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354 R. EISENBERG, A. GRASSO, E. BRINGAS Y M. BLOSTEINdos con titulación oficial en carreras de expresión corporal por distintoslugares del país, tanto estatales como privados. En la actualidad, con lacreación del Instituto Universitario Nacional del Arte, los profesorados endistintas ramas han pasado de ser terciarios a universitarios. De este modo,la carrera de expresión corporal se dicta tanto en licenciatura como en profesorado,su titulación es de grado universitario y se cursan dentro deldepartamento de “Artes del Movimiento”.El recorrido ha sido amplio y diversificado. Ha sufrido lamentablestergiversaciones, tanto como compromisos solventes y éticos, de los quehan surgido diversos abordajes que se encuadran dentro de la expresióncorporal y otros que no se encuadran. En la actualidad hay una ampliaoferta de clases donde la gente puede acercarse y tomarlas, tanto en centrosculturales, clubes barriales o cursos de extensión universitaria, como particulareso estudios privados.Los profesionales de esta práctica permitieron que la expresión corporalcreciera a partir de sus propios intereses y su propia resignificación. Deeste modo existen abordajes de la expresión corporal destinados al trabajocon discapacidad, con tercera edad, con obesidad, con psicosis, con embarazadas,con niños y adultos, en el agua, para la formación específica deartistas, tanto como en el trabajo de educación por el arte. Su crecimiento yseriedad resultan reconocidos cuando vemos que la expresión corporal seha incluido como asignatura en los distintos niveles del sistema educativo.Desde el nivel inicial hasta el universitario, en algunas carreras, se dictaexpresión corporal como asignatura, aunque lamentablemente no siemprelos cargos son ocupados por profesionales formados y habilitados paraejercerlos. Tanto en el ámbito de clases particulares como en el sistemaeducativo, o instituciones de salud, los cursos son impartidos muchas vecespor personas que no se han formado en la especificidad.La expresión corporal se distingue de otras prácticas creativas expresivaso centradas en el cuerpo en el hecho de que queda definida como unaactividad artística, específica dentro de la danza y enmarcada dentro de laeducación por el arte (Guido, 2005).Primer congreso internacional de expresión corporal y educaciónGrasso en sus búsquedas sobre eventos de reflexión en el tema de educaciónde la expresión corporal logró contactar a Daniela Yutzis 84 que formó84Daniela Yutzis es profesora de Expresión corporal-danza y de Danza contemporánea.Actualmente se encuentra investigando acerca del cuerpo infantil en el inicio