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Texto completo - Consejo Mexicano de Investigación Educativa, AC

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Educación somática 337Regroupement québécois pour l’ éducation somatique (l994). Brochure <strong>de</strong> présentationdu regroupement et <strong>de</strong>s approches représentées.Rosas, R. y S. Christian (2001). Piaget, Vigostski y Maturana, constructivismo a tres voces,Buenos Aires: Aique.Sánchez, P. (coord.) (2003). Aprendizaje y <strong>de</strong>sarrollo, parte III Educación Especial enMéxico (1990-2001), Colección La investigación educativa en México (1992-2002), México: COMIE.Vázquez, B. (1989). La educación física en la educación básica, Madrid: Gymnos.Sobre Interacciones entre psicología, psicosomático,corporal y psicoterapia corporalNota <strong>de</strong> la compiladora: Existen otros autores mexicanos, encabezados porLópez Ramos, que han abordado la historia <strong>de</strong>l cuerpo humano así como las relacionesentre la psicología, lo psicosomático, lo corporal y la psicoterapia corporal<strong>de</strong>s<strong>de</strong> otros ángulos. Dado que el enfoque educativo no es el centro <strong>de</strong> este grupo,a continuación se ofrecen referencias bibliográficas que pue<strong>de</strong>n ayudar a los interesadosen estos enfoques.Durán Amavizca, N. D. (2004). Cuerpo, intuición y razón, México: CEAP<strong>AC</strong>.López Ramos, S. (2005a). Fuentes hemerográficas para una historia <strong>de</strong>l cuerpo humano enMéxico (1846-1899),México: CEAP<strong>AC</strong>.López Ramos, S. (2005b). Prensa, cuerpo y salud en el siglo XIX mexicano (1840- 1900),México: CEAP<strong>AC</strong>.López Ramos, S. (2005c). “La psicología y los cinco sentidos”, en Bernardo J.Gastélum,los contemporáneos y la psicología. Historia <strong>de</strong> la psicología en Sinaloa, México:UAS/CEAP<strong>AC</strong>.López Ramos, S. (coord.) (2002a).Lo corporal y lo psicosomático. Reflexiones y aproximaciones1,México: CEAP<strong>AC</strong>/ Plaza y Valdés.López Ramos, S. (coord.) (2002b). Lo corporal y lo psicosomático. Reflexiones y aproximaciones2, México: CEAP<strong>AC</strong> /Zendová.López Ramos, S (coord.) (2002c). Lo corporal y lo psicosomático. Reflexiones y aproximaciones3, México: CEAP<strong>AC</strong>.López Ramos, S. (2002d). “Los olores van y vienen en la política <strong>de</strong>l aire” y “Elaire y los cinco elementos”, en Historia <strong>de</strong>l aire y otros olores en la ciudad <strong>de</strong> México1840-1900, México: CEAP<strong>AC</strong>/ Miguel Ángel Porrúa.López Sánchez,O. (1998). Enfermas, mentirosas y temperamentales. La concepción médica <strong>de</strong>lcuerpo femenino durante la segunda mitad <strong>de</strong>l sigo XIX en México, México: CEAP<strong>AC</strong>/Plaza y Valdés.Rivera Mendoza, M. (2004). El adolescente, su cuerpo y la sociedad mo<strong>de</strong>rna, México:CEAP<strong>AC</strong>.

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