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Texto completo - Consejo Mexicano de Investigación Educativa, AC

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Antece<strong>de</strong>ntes 31dividió en dos partes: una cualitativa referida especialmente al saber mismo <strong>de</strong>la tríada: educación física, <strong>de</strong>portes y recreación y otra cuali-cuantitativa queanaliza puntos específicos que se explican más a<strong>de</strong>lante.Si bien durante el primer estado <strong>de</strong> conocimiento, nunca nos preguntamospor qué esta tríada, al investigar su origen, un colaborador (ArturoGuerrero Soto) 5 <strong>de</strong> este segundo estado <strong>de</strong> conocimiento pudo explicar lasrazones <strong>de</strong> la misma.La relación entre educación física, <strong>de</strong>porte y recreación se une con la finalidad<strong>de</strong> globalizar los términos <strong>de</strong> diferentes áreas <strong>de</strong>l movimiento. Se integrana un concepto unificado <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s físicas en beneficio <strong>de</strong>lbienestar individual y social <strong>de</strong>l ser humano pero, al mismo tiempo, se diferencianpara situarse en ámbitos <strong>de</strong> acción e intervención específicos.La tríada fue surgiendo en la medida en que algunos organismos internacionaleslas consi<strong>de</strong>raron como parte vital para el <strong>de</strong>sarrollo humano;con una clara ten<strong>de</strong>ncia hacia el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> habilida<strong>de</strong>s físicas-motrices<strong>de</strong>portivasy activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> utilización positiva <strong>de</strong>l tiempo libre.Esta utilización tiene un origen variado: intervinieron, en mayor o menorgrado, los movimientos realizados a nivel mundial por la Fe<strong>de</strong>raciónInternacional <strong>de</strong> Educación Física (FIEP) como asociación civil sin tener unaposición oficial. El nombre surge <strong>de</strong> la influencia <strong>de</strong> la Alianza Americanapara la Salud, Educación Física, Recreación y Danza (CAHPERD) y el <strong>Consejo</strong>Internacional en Salud, Educación Física, Recreación y Danza (ICHPERD), laAsociación Canadiense para la Salud, Educación Física, Recreación y Danza(AAHPERD), entre otras agrupaciones. En diversos países (Estados Unidos,Argentina, Canadá, México) se incluyó esta tríada como parte <strong>de</strong>l currículo y<strong>de</strong> las prácticas profesionales <strong>de</strong> los profesores <strong>de</strong> educación física. Cabehacer notar que en México el área <strong>de</strong> salud se separa, <strong>de</strong> manera inconcebible,<strong>de</strong> estos conceptos; sin embargo en Estados Unidos y Canadá estáintegrada y se agrega el área <strong>de</strong> la danza. Mientras en Europa se integra salud,educación física y <strong>de</strong>porte, y se excluye totalmente a la recreación.Educación físicaEn este sentido es la FIEP, en el Manifiesto mundial sobre educación física (1970), 6don<strong>de</strong> marca la pauta que la educación <strong>de</strong>l movimiento corporal es a través5El doctor Arturo Guerrero trabaja en el Sistema Educativo Estatal Baja California,como jefe <strong>de</strong> sector <strong>de</strong> Educación Física, en Rosarito BC.6FIEP, para mayor información consultar http://www.terra.es/personal4/fiep-cat/manif_es.html

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