Texto completo - Consejo Mexicano de Investigación Educativa, AC

Educación somática 299mundo occidental se reclaman para enseñar la educación somática. 59“Mas allá de sus particularidades, los diversos métodos comparten unameta fundamental semejante: Aprender a afinar el sentido kinestésico y elpropioceptivo para actuar con una eficacia, un placer, una expresión aumentaday un dolor mínimo” (Regroupement québécois pour l’ educatiónsomatique, 1994).Dentro de la expresión “educación somática”, la palabra soma es lamás importante. Su sentido en este caso se aleja del uso corriente dondesomático se opone a lo psíquico. Es Thomas Hanna, fundador de la revistaamericana Somatics 60 (que es el origen reciente de esta corriente), el quenombra y pone en valor el cuerpo vivido. Recordemos la definición deHanna de la somática: “Es el arte y la ciencia de los procesos de interacciónsinergética entre la conciencia, el funcionamiento biológico y el medioambiente” (Hanna, 1989:1). Con él, muchos autores e investigadores seinteresaron en el cuerpo vivido. 61 en la “in-corporación” (embodiment),(Varela, 1992, 1993a, 1993b), en la autorregulación de los sistemas vivos(Maturana y Varela, 1990) y en la anatomía de la conciencia (Rosenfield,1992, 1993).Dentro del vasto campo de la somática, que incluye prácticas de origen oriental:el bio-feedback (retroalimentación), la imaginaria mental, 62 los enfoquesreikianos, las psiconeuroinmunología y todo el cuerpo-mente; existe unsubconjunto bien preciso de métodos que comparten una perspectiva de educaciónsomática.59El re-agrupamiento de Quebec para la educación somática construyó desde 1992una red, que más allá de los enfoques específicos, tiene como meta el establecer elcampo mismo de la educación somática. Seis enfoques son representados: la técnicade F.M. Alexander, el global del cuerpo y la antigimnasia, los fundamentos deBartenieff, la centración mente-cuerpo, el método Feldenkrais MR y la gimnasiaholística (http://www.education-somatique.ca).60La revista Somatics, es una fuente única de referencia para el dominio global de lasomática, es publicada dos veces por año desde 1976, por el Instituto Novato,1516 Grand Avenue Suite, 212 Novato, CA 94945.61Sobre este tema ver: The news letter of the study project in phenomenology of the body,Elizabeth A. Behnke, P. O. Box 0-2, Felton C. A. 95018.62La imaginaria mental es una técnica que consiste en evocar imágenes visuales,auditivas, sensoriales, etcétera, para utilizar la imaginación, el pensamiento, la capacidadde representarse para actuar sobre el cuerpo, sobre las emociones, sobre lasalud. Es así como Simonton ha utilizado la imaginaria mental en el tratamiento delcáncer, entre otros.