Texto completo - Consejo Mexicano de Investigación Educativa, AC

Educación para la recreación 269Durante los años de 1980 a 1993 se presentaron, para la investigacióneducativa condiciones institucionales de pocos recursos humanos dedicadosa esta investigación, dificultad para conseguir apoyos financieros,inexistentes o precarios de equipos de apoyo y pocos medios o facilidadesde divulgación. Desde las entrevistas realizadas a investigadores deposgrado y directivos de instituciones de formación de investigadores sepuede afirmar que estas condiciones se observan de nuevo ya que se coincideen que las instituciones cuentan con pocas plazas de tiempocompleto para investigadores, las investigaciones las realizan profesoresde asignatura y en general con sus propios recursos, sin descarga horaria,ni otros incentivos económicos. Se coincide en presentar como causas dela escasa producción de IE en esta área, además de las institucionales descritas,falta de infraestructura económica que se refleja en que lainvestigación se realiza durante el tiempo libre y con su propio presupuesto,sin descarga horaria y la dificultad para conseguir literaturaespecializada.De formación, los estudiantes no cuentan con especialistas en investigaciónen estas áreas que realice las mediaciones necesarias para apoyarlosen el desarrollo de competencias para investigar, tanto en conocimientos,en habilidades, como en la disposición para realizar investigaciones. Estalínea de investigación es relativamente joven por tal motivo apenas se estánconstruyendo las plataformas básicas para desarrollar investigaciónnovedosa, que sea reconocida en el medio. Como consecuencia no existeuna tradición investigativa, hay pocos grupos de investigadores que puedandar cobijo a los alumnos interesados en ello y, en el país, son escasas lasredes. La investigación en esta área no está fuertemente articulada o conectadade manera interdisciplinaria con otros investigadores del área de lasalud o de la artes. Además que las investigaciones educativas se habíanencontrado con un medio que no promueve o no reconoce las reconocecomo valiosas.Autores en el área de la recreaciónEn la búsqueda de investigaciones y textos sobre la recreación se encontraronuna serie de autores algunos mexicanos y otros extranjeros pero cuyostextos eran de consulta para los estudiantes de los diversos programas deformación para la recreación, todos ellos en idioma español. Los siguientescuadros presentan, en primer lugar, a los autores mexicanos y extranjeroseditados en México y, en el segundo cuadro, los autores extranjeros encontradosen el área.