Texto completo - Consejo Mexicano de Investigación Educativa, AC

268 H. E. AQUINOCongreso de Educación Física del Gobierno del Distrito Federal, no seprecisa el año. En este artículo Contreras y Rubio mencionan que la educaciónfísica, la recreación y el deporte propician el bienestar físico, unmejor nivel de vida y estimulan la convivencia social, así estos tres conceptosinteractúan para estimular y contribuir a que los individuosadquieran conocimientos y mejores condiciones físicas y de salud, habilidadespara trabajar en equipo y valores como la autoestima, la solidaridady la tolerancia. Establecen que la dificultad a la que se enfrentan permanentementeconsiste en establecer estrategias para que los beneficios deldeporte y la recreación lleguen a toda la población sobre todo a los gruposmarginados. Se propone continuar con la puesta en marcha de estrategiaspara ofrecer servicios de activación física, deporte popular y recreación amás de cuatro millones de habitantes, principalmente en zonas de altamarginalidad.En la revista electrónica RESPyN (Revista Electrónica de la facultad deSalud Pública y Nutrición) de la Universidad Autónoma de Nuevo León seencontró el artículo “Actividad física y recreación en los jóvenesneoleoneses” publicado en 2004. Presenta como hallazgos que existen pocosprogramas de recreación e integración familiar basados en la actividadfísica; no se cuenta con los espacios suficientes y adecuados para que lacomunidad tenga acceso a la actividad física, la recreación y el deporte; ylos existentes están inoperantes o infrautilizados.En la misma revista electrónica RESPyN, se encontró la investigación“Gasto energético en escolares adolescentes de la ciudad de Monterrey,según edad y género”, este estudio reporta que la actividad física disminuyecon la edad y en cuanto a la variable de género los hombres presentanmayores niveles de actividad física que las mujeres, confirmando lo expuestopor diferentes autores. Existe en Monterrey un número importante deescolares con bajos niveles de actividad física, casi la mitad se han tipificadocomo inactivos y muy inactivos siendo un dato a tener en cuenta para lasalud de los regiomontanos.En el contexto nacional se están desarrollando investigaciones en elárea de recreación en las universidades Regional Miguel Hidalgo, NacionalAutónoma de México, Mexicana del Noroeste y la Autónoma de NuevoLeón. Por su parte las funciones socioculturales, psicosociales ysociopolíticas de la recreación van siendo reconocidas por instituciones yorganismos lo que se evidencia en las convocatorias de investigación y elapoyo dado por instituciones y organizaciones gubernamentales (Gobiernodel Distrito Federal), de educación popular (CREFAL) y delegacionespolíticas (Benito Juárez) y Casas de la Cultura.