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160 M. L TORRES, M. MOLINA, G. ORELLANA, H. E. AQUINO Y A. GUERREROOtra razón en cuanto a los planes y programas de estudio, ya que a nivelnacional existe un programa para educación básica y otro para educaciónfísica; por el mismo fenómeno de división de áreas y funciones. Una razónmuy obvia es el programa alterno del Deporte, fue la Dirección General deEducación Física a nivel nacional, quien dirigió el destino y las accionespara la organización de un evento masivo nacional denominado “Juegosdeportivos nacionales infantiles y juveniles” en la década de los cincuenta(Ferreiro, A., 2006 Desarrollo de la Educación Física en México en el siglo XX,Comité Olímpico Mexicano, t. II). Esta dirección se tenía que coordinarpara este magno evento con las direcciones y departamentos estatales paraconfluir en diversas disciplinas deportivas y en distintas categorías con losalumnos que representan lo más selecto del deporte en México.Toda esta estructura federal funcionó hasta 1992, porque a partir delAcuerdo Nacional para la Modernización Educativa, se descentralizó la educacióna los estados desapareciendo la Dirección General de EducaciónFísica federal como figura coordinadora de los programas. En el año de 1993,los gobiernos estatales fusionaron los puestos federales y estatales; convirtiendola Dirección Estatal de Educación Física (federal) y el DepartamentoEstatal de Educación Física, en una Coordinación Estatal, restándole jerarquíaen las posiciones de autoridad y recorte de presupuestos. Asimismo seoriginó una serie de problemáticas que perjudicaron el desarrollo de los programasde educación física y deporte en el estado. Al respecto se recomiendaimpulsar trabajos de investigación a mayor profundidad en torno a la historiade la educación física y deportiva en el país y en especial en la zona norte.Perspectiva de Abraham Ferreirosobre la evolución administrativa de la educación físicaen México 1922-2005Organizada por Luis Felipe BritoEntrevista realizada, en agosto de 2005, al profesor Abraham Ferreiro Toledano,autoridad de la educación física en México –autor de Historia deldeporte y la educación física en México–, organizador de congresos panamericanosy director de la ESEF. 3434Luis Felipe Brito es el actual Subdirector del Departamento de Educación Físicade la SEP y amablemente respondió a nuestra invitación de recuperar informacióndirecta con respecto a la estructura administrativa de la Educación física y Deportivaen el país. Le estamos sumamente agradecidos por ello.