Educación Infantil - Consulta de Obligaciones Pendientes de Pago
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utilizando los procedimientos y las técnicas a<strong>de</strong>cuados y, en su caso,los cauces establecidos cuando superen su competencia.• Elaborar y/o aplicar los instrumentos <strong>de</strong> evaluación establecidos,modificando el proyecto, la actividad o su propia intervención cuandoasí se requiera.• Comunicar la información pertinente a las personas u organismosimplicados en su actividad (equipo, familias u otros profesionales),elaborando, en su caso, los instrumentos a<strong>de</strong>cuados.• Contactar y/o colaborar con otros profesionales, a fin <strong>de</strong> favorecer latoma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones sobre el proyecto o la actividad.• Evaluar la práctica realizada en el centro <strong>de</strong>trabajo, <strong>de</strong>stacando los aspectos más significativos.• Elaborar, tras aplicar las técnicas e instrumentos <strong>de</strong> observacióna<strong>de</strong>cuados, los informes evaluativos don<strong>de</strong> se reflejan los cambiosproducidos en el niño a raíz <strong>de</strong> su intervención en las siguientescapacida<strong>de</strong>s (áreas <strong>de</strong> Educación <strong>Infantil</strong>):. I<strong>de</strong>ntidad y autonomía personal.. Medio físico y social.. Expresión y comunicación.• Utilizar los instrumentos <strong>de</strong> evaluación apropiados para recogerinformación sobre el uso <strong>de</strong> recursos y espacios.• Recoger en un documento la información técnica y práctica sobreuna estrategia <strong>de</strong> intervención seleccionada.• Explicar oralmente y/o por escrito la estrategia <strong>de</strong> intervenciónempleada en su centro.• Valorar la a<strong>de</strong>cuación <strong>de</strong> las técnicas e instrumentos <strong>de</strong> evaluaciónaplicados en el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l proyecto, según procedimientos <strong>de</strong>evaluación establecidos.• Reflexionar sobre su propia intervención, valorando la aplicación <strong>de</strong>los conocimientos, las habilida<strong>de</strong>s y las actitu<strong>de</strong>s <strong>de</strong>sarrollados,informando sobre las necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> capacitación profesional futura,según se requiera.• Proponer modificaciones en lo valorado, a<strong>de</strong>cuadas para el<strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l proyecto o <strong>de</strong> la actividad <strong>de</strong>splegados, o bien parafuturas intervenciones.