EducaciÃ³n Infantil - Consulta de Obligaciones Pendientes de Pago

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CONTENIDOS (Duración 190 h)• La expresión. La comunicación.. Factores que inciden en la comunicación. Factores internos y factores externos.. Teorías sobre la adquisición del lenguaje. El lenguaje y sus funciones.. Recursos expresivos para la comunicación en distintos contextos.. Pautas para el análisis de situaciones comunicativas.. Elementos del contexto. Análisis e incidencia.. Recursos propios de la lengua oral.. Recursos propios de la lengua escrita.. Recursos propios de los lenguajes gráficos.• Expresión y comunicación en el niño.. Desarrollo expresivo y comunicativo en el niño.. Maduración y adquisición de los lenguajes.. Desarrollo fisiológico.. Afectividad y desarrollo comunicativo. Comunicación con el mundo adulto.. Socialización, sexualización y comunicación.. Recursos expresivos propios del niño. La creatividad infantil.. La escucha, la atención, los mensajes expresivos y comunicativos en el niño.. Indicadores para el desarrollo de la capacidad expresiva y la detección de alteraciones.. Principales alteraciones. Características.. Pautas e instrumentos de observación.. Recursos didácticos para el desarrollo de la capacidad expresiva.. Aspectos pedagógicos.. La comunicación del Técnico con los niños y las niñas.• Lenguaje lógico-matemático. El pensamiento matemático en la infancia.. Recursos y actividades.• Lenguaje oral.. Recursos y actividades.. Conversación y narración.. Juegos de expresión oral.. La dramatización.• Literatura infantil.. Lectura y prelectura.. Recursos y actividades.. Selección de materiales escritos y orales.. La biblioteca infantil.• Lenguaje gestual y corporal.. Recursos y actividades.. La expresión corporal. Técnica y procedimientos.. La actividad teatral. Técnica y procedimientos.
• Lenguaje plástico e icónico.. Recursos y actividades.. La línea, el color, la forma y el volumen. Materiales y soportes.. Pintura, dibujo y modelado.. Manualidades para el niño.. Imagen estática e imagen en movimiento.. El taller de expresión.• Lenguaje rítmico-musical.. Recursos y actividades.. Aprender a escuchar música.. Timbres. Intensidad. Ruidos y sonidos.. La voz. Canciones y coros.. Utilización de instrumentos musicales.. La fonoteca infantil.• Otros sistemas de expresión y comunicación.. Recursos y actividades.. Lenguajes más usuales.. Pautas de uso educativo y comunicativo.• La atención a la diversidad educativa.
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