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En el campo de la mediación escolar, existen muchas publicaciones sobreformación de mediadores y mediadoras en el contexto escolar. Sin embargo, obviandola diversidad de experiencias de éxito y fracaso que se han tenido en los centroseducatvos, son escasas las publicaciones que hacen referencia al proceso deimplantación de un servicio de mediación escolar, esto es, los pasos a seguir para queun centro asegure o implante con cierto éxito un servicio de mediación.Los miembros de esta agrupación nos hemos preguntado ¿Por qué ha fracasadola implantación de servicios de mediación en algunos centros educatvos, mientras queen otros han supuesto una revolución en las formas de resolver los confictosescolares? Percibiendo una alta demanda de un manual que sirva y oriente a loscentros, queremos concluir el borrador ya elaborado, dotándolo de anexos práctcos,haciendo atractvo su formato, diseñando nuevos materiales que lo complementenpara hacerlo un material de utlidad para los centros que lo requieran. Además, seplantea toda una campaña de divulgación del material a través de las actvidades dedifusión que los miembros de la agrupación desarrollamos en colaboración con loscentros de formación del profesorado y otras actvidades paralelas.Por otro lado, pretendemos afanzar los lazos que se han establecido entre elalumnado mediador de nuestros centros y sus familias, haciendoles partcipes de lared de apoyo que hemos creado.2. OBJETIVOS CONCRETOS DEL PROYECTO1. Revisar el manual de implantación de un servicio de mediación.2. Editar el manual de implantación de un servicio de mediación.3. Publicar el manual.4. Divulgar y difundir el manual y el proyecto ARCE.5.Crear nuevos materiales relacionados.6.Seguir generando lazos entre el alumnado mediador de los centros agrupados