programa pensum 1996 programa de curso - Escuela de Trabajo ...

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALAEscuela de Trabajo SocialPLAN DEL ESTUDIANTEIDENTIFICACIÓN DE CURSOUbicación de la Escuela de Trabajo SocialEdificio S-1 Ciudad Universitaria zona 12.Año y Nivel de formaciónSegundo año, nivel fundamentalÁrea Curricular:Área de Trabajo SocialNombre de la Unidad DidácticaPolíticas SocialesCódigo de UnidadDidáctica:Horas de teoría: Horas de práctica: Total de horas: Valor encréditos:15.2.1.04.1.23 Hrs 16 Hrs 32 Horas 48 2 créditosDocentesMsc. Hilda Rosaura Gramajo Mancilla de ArévaloPRESENTACIÒN:El curso de Políticas Sociales forma parte del Área de Trabajo Social y por consiguientedel pensum de estudios de la Carrera de Trabajo Social. Esta integrado por cinco módulosque persiguen formar una idea general en el estudiantado acerca de las políticas sociales,su vinculación con el Estado guatemalteco, la tipología que existe, la relación con laspolíticas públicas, el proceso de formulación, ejecución y evaluación de las políticassociales.Además con la realización del curso se espera que el estudiantado identifique el papel quejuega la carrera en el marco de las políticas sociales que desarrolla el Estado y gobierno1

CONTENIDO Módulo I: El EstadoDefiniciónElementos del EstadoÓrganos del EstadoFines y justificación del EstadoACTIVIDAD DEAPRENDIZAJE1. Lecturas ysolución deguías dediscusióngrupal y enclase.EVIDENCIA DEDESEMPEÑO2. Dos informes detrabajocooperativoresultado de lasdiscusionesgrupales.INDICADORESDEDESEMPEÑOConoce einterpreta lafunción del EstadoFECHAS14 julio a 04de agosto/2014.Formas de EstadoFunciones del EstadoFormas de participación delpueblo en las tareas del Estado.Módulo II: PolíticasDefiniciónTipología(Estatales,gubernamentales,institucionales)sectoriales,2. Investigaciónteórica y decampo.3. Clasemagistral dereforzamiento4. Unainvestigaciónsobre diferentestipos depolíticas.Identifica latipología depolíticas queexisten en elEstado deGuatemala.11 a 25agosto a/2014.3

Módulo III. Políticas SocialesPolíticas Sociales bases teóricasFormulaciónEjecuciónEvaluación4 Ejercitación enclase del procesode las políticassociales.5. Realizanejerciciosformulación,ejecuciónevaluaciónpolíticassociales.deydeDiferencia los 555 01 a 22procesos de Septiembre/formulación, 2014.ejecución yevaluación de laspolíticas sociales.Las Políticas Sociales y elDesarrollo Económico Social Módulo IV Políticas PúblicasDefiniciónCaracterizaciónÉtica en las políticas públicasAnálisis de las políticas públicasEvaluación de las políticaspúblicasEstado y políticas públicasPolíticas públicas y políticassociales.5 Lectura ysolución deguías dediscusióngrupal6 Resolver una guíade discusión grupalyen clase.7 Presentan uninforme final dela actividadintegradoraEvidenciaconocimientossobre políticaspúblicas y políticassociales.Explica la relaciónde las políticaspúblicas y políticassociales.26 29Septiembrea 13Octubre2014.4

Modulo V Políticas Sociales yTrabajo SocialPapel y significado de laspolíticas socialesAlcances del quehacerprofesional en las políticassocialesNuevos enfoques de la políticasocialDesafíos y perspectivas de laspolíticas sociales y de géneroMecanismos de participaciónciudadana en la implementaciónde políticas sociales.6 Análisis y soluciónde un problema enclase.8 Entrega de uninforme detrabajo, con laaplicación deABP.Identifica la 27 deubicación deTrabajo Social en1 Octubre a 03el marco de las 4 Noviembrepolíticas sociales. 2014.EVALUACIÓNEVUALUACIÓN SUMATIVA DEL APRENDIZAJENo. Actividad a evaluar Nota en punto1 Dos informes de trabajo cooperativo resultado de las discusionesgrupales y una actividad de campo6 ptos,5ptos..2 Un informe de investigación sobre diferentes tipos de políticas 5 ptos.5

Realizan ejercicios de formulación, ejecución y evaluación depolíticas sociales.4 ptos3 Resolver una guía de discusión grupal en clase. 5 ptos.4 Presentan un informe final de la actividad integradora 10 ptos.5 Entrega de un informe de trabajo, con la aplicación de ABP. 5ptos.6 Primero y segundo examen parciales 30 ptos.7 Examen final 30 ptosTOTAL100 ptos.Aspectos mínimos de cumplimiento para acreditar el cursoEvaluación FormativaTipo de evaluación Aspecto a evaluar Nota en punto1. Realización de trabajos individuales yen grupo2. Cumplimiento con el mínimo deasistencia requerida en la Escuela.3. Realización de lecturas asignadas en elcurso4. Participación en actividades que seorganicen en el curso.5. Efectuar los exámenes parciales6

DISTRIBUCIÓN DE GRUPOS, SALONES Y DOCENTESNÚMERO DE GRUPO/SecciónSalónDocenteSe organizarán grupos de siete estudiantes, pararealizar el trabajo cooperativo.Salón 101, edificio S-1Msc. Rosaura Gramajo de ArévaloBibliografíaBibliografía Básica1. Borja Rodrigo, (1992), Derecho político y constitucional, Fondo de cultura económica, México.2. PNUD, (2010), Informe nacional de desarrollo humano, Guatemala hacia un Estado para el desarrollo humano, Guatemala.3. Salazar Maldonado Ramón, (2003). Formas y sistemas de gobierno, INAP, Guatemala.4. Rodríguez Arana Jaime, (2002), Reforma administrativa y políticas públicas, MAP/INAP, Madrid España.5. Subirats Joan, (1989). El papel de la burocracia en el proceso de determinación e implementación de las políticas públicas,Madrid España.6. Baca Olamendi, Laura et. Al, (2000), Léxico de la Política, FLACSO, México.7. Eslava Rincón, Julia Isabel y Puente Burgos, (2003), Análisis de las políticas públicas: Una aproximación desde la teoría de lossistemas sociales,8. Rique Juan José, (2003), Políticas sociales y globalización, Editorial Espacio, Buenos Aires, Argentina.9. Dra. Burgos Ortiz Nilsa M; Leticia Urizar de Alvarado; Mirna Bojorquez de Grajeda y Julio Cesar Díaz Argueta, (2010). PolíticaSocial y Trabajo Social, Editorial Universitaria, USAC, Guatemala.7

Bibliografía Complementaria1. Pinto Julio Cesar, (1980). Raíces históricas del Estado en Centro América, Editorial Universitaria, colección textos Vol. 9, USAC,Guatemala.2. Subirats Joan, (1989), La puesta en práctica de las políticas públicas, Madrid, España.3. Subirats Joan, ( 1989), Sucesión y terminación de las políticas, Madrid España.8