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Texto completo - Consejo Mexicano de Investigación Educativa, AC

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580 JUAN ENRIQUE RAMOSMaytorena N., M. A. y D. González L. (2001). “Procesos motivacionales en el aprendizaje<strong>de</strong> metodología <strong>de</strong> la investigación en estudiantes <strong>de</strong> psicología”, enRamos (editor) Investigaciones educativas en Sonora, vol. 3, Sonora: Red <strong>de</strong> investigacióneducativa, pp. 211-222.Muñoz U., M. (1999). “Los posgrados en educación en la región noroeste”, en Ramos(compilador) Investigaciones educativas en Sonora, Sonora:Red <strong>de</strong> investigacióneducativa/UNISON, pp. 178-186.Muñoz U., M. (1999). “Notas sobre la formación <strong>de</strong> profesores en el estado <strong>de</strong>Sonora”, en Ramos (compilador) Investigaciones educativas en Sonora, Sonora: Red<strong>de</strong> investigación educativa/UNISON, pp. 194-201.Nieblas O., E. (2000). “La educación escolar en Sonora: La representación social <strong>de</strong> lospadres <strong>de</strong> familia”, en Ramos (compilador) Investigaciones educativas en Sonora,vol. 2, Sonora: Red <strong>de</strong> investigación educativa/Dirección General <strong>de</strong> Investigación<strong>Educativa</strong>-SEP, pp. 294-310.Obregón, F., Irigoyen, J. J. y V. Corral V. (1999). “Mo<strong>de</strong>los estructurales <strong>de</strong> conductainteligente”, en Bazán (compilador) Aportes conceptuales y metodológicos en psicologíaaplicada, Sonora: Instituto Tecnológico <strong>de</strong> Sonora, pp. 66-80.Palacios E., M. R. y R. Román P. (1994). “Algunas reflexiones sobre estudios <strong>de</strong>patrones alimentarios y su relación con la salud; en Doo<strong>de</strong> y Pérez (compiladoras)Sociedad, economía y cultura alimentaria, Hermosillo: CIAD/CIESAS, pp.329-343.Palacios E., M. R., Rodríguez V., E., Abril V., E., y M. J. Cubillas R. (2000). “Loshábitos alimentarios como factor <strong>de</strong> riesgo para la salud en adolescentes estudiantes<strong>de</strong> Hermosillo, Sonora”, en Ramos (compilador) Investigaciones educativasen Sonora, vol. 2, Sonora: Red <strong>de</strong> investigación educativa/Dirección General <strong>de</strong>Investigación <strong>Educativa</strong>-SEP, pp. 143-166.Palacios, M. R., Ornelas, B. y R. Velázquez G. (2001). “El patrón <strong>de</strong> consumo <strong>de</strong>alimentos y evaluación antropométrica <strong>de</strong> adolescentes estudiantes urbanossonorenses”, en Ramos (editor) Investigaciones educativas en Sonora, vol. 3, Sonora:Red <strong>de</strong> investigación educativa, pp.149-165.Parra B., F. J.; Calzadilla A., O.; Barraza F., S. y R. Ávila G. (2000). “Algunos obstáculosen el uso <strong>de</strong> los conceptos <strong>de</strong> energía mecánica” en Ramos (compilador)Investigaciones educativas en Sonora, vol. 2, Sonora: Red <strong>de</strong> investigación educativa/Dirección General <strong>de</strong> Investigación <strong>Educativa</strong>-SEP, pp. 236-248.Plancarte M., I. L. (2001). “Perfil <strong>de</strong>l estudiante <strong>de</strong> la licenciatura en artes <strong>de</strong> la UNISON”en Ramos (editor) Investigaciones educativas en Sonora, vol. 3, Sonora: Red <strong>de</strong> investigacióneducativa, pp. 179-188.Ramírez R., J. L. (1999). “Los sistemas <strong>de</strong> E<strong>AC</strong> en la enseñanza <strong>de</strong>l inglés” en Ramos(compilador) Investigaciones educativas en Sonora, Sonora: Red <strong>de</strong> investigacióneducativa/UNISON, pp. 140-149.

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