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Texto completo - Consejo Mexicano de Investigación Educativa, AC

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La investigación educativa en las universida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Puebla. 1993-2001 539tigadores tiene carácter honorífico, sin estímulo económico, y por ella se<strong>de</strong>be presentar un plan con las “labores <strong>de</strong> investigación, difusión, docenciay formación” (Comunicación Oficial: núm. 25), acor<strong>de</strong> con las priorida<strong>de</strong>sacadémicas institucionales.Infraestructura y personal <strong>de</strong> apoyoTodos los investigadores disponen <strong>de</strong> cubículo, línea <strong>de</strong> teléfono y computadoracon acceso a internet. La impresora y fax es <strong>de</strong> uso compartido.Uno <strong>de</strong> los actores consiguió la computadora e impresora individual porfinanciamiento externo.Los apoyos <strong>de</strong> personal consisten en una secretaria común para lainstancia don<strong>de</strong> laboran, y quien tiene un becario o una persona <strong>de</strong> apoyosuele ser por su cargo administrativo y para <strong>de</strong>sempeño <strong>de</strong> tareas propias.De todas maneras este personal realiza tareas auxiliares <strong>de</strong> investigación enla medida en que se le requiere.FinanciamientoLa normativa asigna a los <strong>de</strong>partamentos y centros la capacidad <strong>de</strong> otorgarayudas a los proyectos <strong>de</strong> investigación. El apoyo <strong>de</strong> financiamientoinstitucional consiste, fundamentalmente, en los sueldos <strong>de</strong> los académicosque permiten su mantenimiento, así como el uso <strong>de</strong> la infraestructura.También se apoya, previo dictamen, la publicación <strong>de</strong> libros o cua<strong>de</strong>rnos.La política que se ha establecido es la búsqueda <strong>de</strong> financiamientoexterno que, junto con el apoyo <strong>de</strong> tiempo e instalaciones institucionales,haga posible el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> los proyectos <strong>de</strong> investigación. Des<strong>de</strong> 1999un proyecto <strong>de</strong> intervención comunitaria y la tesis doctoral que sobre él sehacía lograron el apoyo <strong>de</strong> fundaciones patrocinadoras y la colaboración<strong>de</strong>l Instituto Nacional Indigenista. En 2001, dos proyectos que investigantemas educativos lograron apoyo <strong>de</strong>l SIZA-CON<strong>AC</strong>yT.ComunicaciónLa Universidad cuenta con una línea editorial <strong>de</strong> libro (Lupus Magister) ytres revistas (2 impresas y 1 electrónica) en el campo <strong>de</strong> la investigacióneducativa: Magistralis (<strong>de</strong>s<strong>de</strong> 1991, revista universitaria <strong>de</strong> ámbito regional);Atajo (<strong>de</strong>s<strong>de</strong> 1989, ámbito institucional) e Investigaciones Sobre Educación (<strong>de</strong>s<strong>de</strong>2000, revista universitaria electrónica). Los comités editoriales internosrealizan el arbitraje que, próximamente, será con sistema <strong>de</strong> plica.

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