Texto completo - Consejo Mexicano de InvestigaciÃ³n Educativa, AC

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La investigación educativa en las universidades de Puebla. 1993-2001 519El financiamiento externo se otorga, en gran parte, a través del FOMESy del Sistema de Investigación Regional Zaragoza (SIZA-CONACyT) ha apoyadosólo un proyecto (Historia de la educación: la enseñanza en la escuelade artes y oficios a finales del siglo XIX), durante el periodo que aquí seconsidera.Es apenas en el año 2001 que la Vicerrectoría de Investigación y Estudiosde Posgrado establece un programa, por concurso, de apoyofinanciero a proyectos de investigación (en general). Los requisitos son queel responsable sea miembro del Padrón de Investigadores de la institución3 (es decir, debe cubrir un perfil mínimo, en cuanto a producción eninvestigación) y que el proyecto sea dictaminado favorablemente por partede un comité que reúne a especialistas (de dentro y de fuera de la BUAP) enel campo correspondiente. El apoyo anual que se otorga es de 25 milpesos por proyecto individual y 80 mil por colectivo (donde participentres investigadores o más). En esta primera emisión del programa de apoyosólo cuatro proyectos de investigación educativa obtuvieron eserespaldo económico (tres ligados a lenguaje y educación y uno, a historiade la educación). A pesar de este esfuerzo, los apoyos siguen siendo insuficientes.Las condiciones de trabajo y la infraestructura con que cada investigadorcuenta, por otro lado, son muy diferentes, según sea el caso. Hayquienes tienen auxiliares de investigación de planta; otros, alumnos quehacen su servicio social como ayudantes dentro de los proyectos y otrosno cuentan con espacios propios de trabajo, ni con todo el equipo necesariopara realizar sus actividades de investigación.Revistas y eventosDos investigadoras participan cada año, desde 1998, en la organización delForo Estatal de Investigación Educativa que convoca la SEP y que se realizacon apoyo de otras instituciones de educación superior (UPN, NormalMiguel Hidalgo, UIA).No existe una publicación interna especializada en el campo que permitala difusión de los resultados de investigación. La mayor parte de la3El padrón de investigadores está constituido por un total de 338 académicos: 48 delárea de ciencias sociales y administrativas; 131 del área de ciencias exactas y naturales; 41del área de ingeniería y tecnología; 32 del área de ciencias de la salud; 69 del área deciencias de la educación y humanidades (de éstos, 15 hacen investigación educativa) y17 del área de ciencias agropecuarias.
520 MA. ISABEL ROYO, LAURA PORRAS Y ALMA CASTILLOproducción se publica en revistas nacionales o locales ajenas a la BUAP. Eneste sentido hay una importante ausencia de mecanismos internos de divulgacióndel quehacer de investigación.Caracterización de la producciónLa producción abarca las temáticas señaladas en los apartados anteriores.Se reportan investigaciones tanto cuantitativas como cualitativas; muchasligadas a estudios de caso (las de historia, políticas y trayectorias); algunasmás reportan los resultados obtenidos de investigaciones de intervención(las relacionadas con educación especial y ciencias del lenguaje).LibrosEn total son 16 libros los producidos en el periodo. Los temas son diversospero la característica fundamental es que en su mayoría han sido publicadospor la misma BUAP, después siguen los editados por la SEP u otrosorganismos vinculados con la educación (UAA, ANUIES, DIE-CINVESTAV,Plaza y Valdés). Cuatro se refieren a educación especial; 2 tienen que vercon lenguaje y educación; 7 con políticas educativas; 2 con historia de laeducación y 1 con trayectorias escolares.Libros coordinadosEn total son 7: 3 son libros de texto para alumnos, 3 son para actualizar alos docentes en el área del lenguaje y 1 está relacionado con educación enpreescolar.Capítulos o artículos en librosSe reportan 37 de estos materiales. Predomina la participación en libroseditados por universidades y otros organismos como SEP, CONACyT,UNESCO, COMIE, Comisión de Derechos Humanos. Sólo se reportan 4editados en el extranjero (Estados Unidos, Argentina, Venezuela, Bolivia).Artículos en revistaEn total se registran 42 artículos, de los cuales 33 publicados aparecen endocumentos o revistas especializadas de circulación nacional o local: Revistade Educación Superior (ANUIES), Magistralis (UIA), colección Pedagógica
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