Texto completo - Consejo Mexicano de Investigación Educativa, AC

488 MA. LUISA CHAVOYA, CRISTINA CÁRDENAS Y MA. LORENA HERNÁNDEZSólo nueve investigadores reportaron publicaciones en revistas nacionales,aunque el número de artículos publicados varió en cada caso. Resaltaque pocos investigadores publicaron un buen número de artículos (entre 5y 8 cada uno), en tanto que el promedio fue entre 1 y 4 artículos. Por logeneral, los investigadores que publicaron en revistas nacionales fueron losmiembros del SNI y/o el COMIE. Como excepción aparece un miembrodel SNI que no tuvo publicaciones nacionales ni extranjeras, en tanto queotro tan sólo logró publicar un artículo en una revista nacional.Entre las revistas con circulación nacional en las que se publicaron artículosdestaca la Revista de la Educación Superior de la ANUIES, seguida porReforma y Utopía, revista interuniversitaria que estuvo muchos años bajo laresponsabilidad de la UdeG; en tercer lugar y con tres artículos aparece laRevista Mexicana de Investigación Educativa (ver cuadro 7).Los vínculos con grupos extranjeros son sumamente débiles en estegrupo y sólo unos cuantos dan a conocer su producción más allá de lasfronteras nacionales. Una sola investigadora publicó 13 artículos en revistasextranjeras, 4 de ellos en inglés. Ella se destaca porque no publicó en lasrevistas locales y además porque las publicaciones internacionales rebasaronen número a sus publicaciones nacionales. Asimismo, es la únicainvestigadora nivel II del SNI. Otro investigador publicó 6 artículos en revistasextranjeras e igual número de artículos nacionales. Otra investigadorapublicó 5 artículos, en tanto que los otros 2 investigadores produjeron 1 y2 artículos respectivamente. Las revistas en las que publicaron eran muydiversas, casi a razón de una por artículo, y no todas son especializadas eneducación.Una nota relevante es la participación de algunos investigadores en losconsejos editoriales de destacadas revistas en educación, como son la Revistade la Educación Superior de la ANUIES y la Revista Mexicana de InvestigaciónEducativa, entre otras.La cultura editorialEn la UdeG existe una buena cultura editorial que es aprovechada por losinvestigadores educativos, de suerte que más de un tercio (36.8%) de loscapítulos en libro y libros individuales, colectivos o en coordinación hansido publicados por la editorial universitaria; le siguen en número las obraseditadas por el ITESO (9.6%), la UNAM (6%), el COMIE (5.2%), la UAM(5.2%) y la ANUIES (4.4%).