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Texto completo - Consejo Mexicano de Investigación Educativa, AC

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340 DAVID SANDOVAL ET AL.CUADRO 2AEL COLEGIO MEXIQUENSETipo <strong>de</strong> publicaciónÁreas Libro Libro Libro Cap. Cap. Art. Art. Trab. Rep. Tot.temát.* coord. coord./ libro libr/ rev. rev. mem. inv.evento evento cons. divulg. eventoI 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1II 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0III 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0IV 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0V 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0VI 1 1 0 1 0 0 0 0 3 6VII 1 0 0 0 0 0 0 0 1 2VIII 1 0 1 5 3 0 1 0 3 14IX 3 1 0 16 2 0 1 8 4 35X 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0XI 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1Totales 7 2 1 23 5 0 2 8 11 59* I: Sujetos, actores y procesos <strong>de</strong> formación; II: Procesos y prácticas educativas; III:Aprendizaje y <strong>de</strong>sarrollo; IV: Didácticas especiales y medios; V: Currículo; VI: Políticaseducativas; VII: Educación, economía y sociedad; VIII: Educación, cultura ysociedad; IX: Historiografía <strong>de</strong> la educación; X: Filosofía, teoría y campo <strong>de</strong> la educación;XI: El campo <strong>de</strong> la investigación educativa.

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