Texto completo - Consejo Mexicano de InvestigaciÃ³n Educativa, AC

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La investigación educativa en Baja California. 1993-2001 267nuas; en ocasiones, no existe infraestructura adecuada, materiales de consulta,ni una computadora al servicio de los investigadores en formación,quienes se ven obligados a recurrir a la buena voluntad del personal de lasinstituciones públicas consolidadas para apoyar la asesoría de sus trabajosde grado. En las normales superiores, y al igual que en la UPN, la investigacióneducativa no es valorada como una necesidad o una funcióninstitucional, sino que el trabajo de investigación se realiza desde la ópticade elaborar propuestas pedagógicas, orientadas a resolver problemas concretosde instituciones, maestros y estudiantes.CUADRO 1INSTITUCIONES EN DONDE SE REALIZA INVESTIGACIÓNEDUCATIVA EN BAJA CALIFORNIAInstituciones Tipo SectorCentro de Investigación Científica y Estudios Superiores (CICESE) CI Púb.Colegio de Estudios de la Frontera Norte (COLEF) CI Púb.Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE)-UABC CI PúbInstituto de Investigaciones Sociales (IIS)-UABC CI Púb.Centro de Estudios Técnicos y Superiores (CETYS) IE Priv.Centro Universitario Tijuana (CUT) IE Priv.Colegio de Bachilleres (COBACH) IE Púb.Escuela Normal Estatal de Ensenada IE Púb.Facultad de Ciencias Humanas (FCH)- UABC IE Púb.Facultad Internacional de Ciencias de la Educación (FICED) IE Priv.Universidad Estatal de Estudios Pedagógicos (UEEP) IE Púb.Universidad Iberoamericana Tijuana(UIA-T) IE Priv.Universidad Pedagógica Mexicali (UPN-M) IE Púb.Universidad Pedagógica Nacional Tijuana (UPN-T) IE Púb.Referencias:CI: centro de investigaciónIE: institución educatiava
268 LUCÍA AGUIRRE Y GUADALUPE TINAJERODel total de productos de las instituciones en donde se tuvo acceso a la información,la tendencia sobre la finalidad prioritaria del trabajo confirma lo señalado:los productos referidos a prácticas pedagógicas suman aproximadamente50%; si se omiten las instituciones que tienen como actividad principalla docencia, y por lo tanto la oferta de posgrados, el panorama de la producciónen IE se modifica. Las siguientes gráficas corresponden sólo a productosde investigación recabados en cinco unidades académicas (tres dependenciasde la UABC, el ITT y el COLEF), mediante los cuales se pueden apreciar diferenciassustantivas. En estos casos la investigación es la finalidad prioritaria. En lasinstituciones señaladas, la mayor parte de los productos de investigación registradosha contado con fuentes de financiamiento: principalmente, recursosinstitucionales, y los menos, han accedido a fuentes externas nacionales o internacionales.Lo anterior se refleja en el ámbito involucrado o cobertura de lasinvestigaciones; en la mayoría de los casos atienden problemáticas de la instituciónde adscripción, pero también las hay, en menor medida, que abarcan losámbitos estatal, regional y nacional y, en un caso, internacional.6050403020100GRÁFICA 1: FINALIDAD PRIORITARIAInvestigación Desarrollo Disfusión80GRÁFICA 2: COBERTURA DE LA INVESTIGACIÓN6040200Institucional Estatal Regional Nacional Internacional
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