Texto completo - Consejo Mexicano de InvestigaciÃ³n Educativa, AC

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Caracterización cuanti-cualitativa de la producción (publicaciones)de la IE en el estado (1993-2001) ..................................................................... 604Tendencias y perspectivas de la investigación educativa en Tlaxcala ........ 606Referencias de los documentos publicados .................................................... 60718. La investigación educativa en la Universidad Autónomade Yucatán. 1993-2001 ................................................................................... 609María Elena Barrera Bustillos y Edith Juliana Cisneros ChacónIntroducción ......................................................................................................... 609Contexto histórico............................................................................................... 611Enfoques teóricos ............................................................................................... 613El desarrollo de la investigación en la UADY .................................................. 614Análisis y conclusiones ....................................................................................... 621Referencias bibliográficas del corpus analizado ............................................ 624PARTE III19. Un balance de la investigación educativa en México, 1993-2001 ......... 641María Luisa Chavoya y Eduardo WeissOrganización profesional y políticas de apoyo .............................................. 642Investigadores educativos .................................................................................. 643Sobre la producción y las publicacionesen la investigación educativa ............................................................................. 647Las instituciones de investigación educativa .................................................. 652Comunidades académicas .................................................................................. 657Los diferentes grados de consolidación de la investigacióneducativa ................................................................................................................ 658Hacia una nueva política de apoyo a la investigación educativa................. 660Usos e impactos de la investigación educativa .............................................. 663A manera de balance ........................................................................................... 665Bibliografía ........................................................................................................... 66620. Algunas reflexiones sobre el desarrollo de la investigacióneducativa............................................................................................................ 669Pablo Latapí SarreUn censo nacional periódico ............................................................................. 669Estrechar las relaciones con el CONACyT, en particular reiterarla propuesta de 1996 ........................................................................................... 670
Fortalecer la relación con la SEP ....................................................................... 670Promoción de la “investigación instrumental” .............................................. 670Dos estudios particularmente necesarios ....................................................... 671El potencial de las universidades pedagógicas yescuelas normales ................................................................................................ 67121. Reflexiones sobre una propuesta integral para conocerla investigación educativa nacional .............................................................. 673María de IbarrolaAnexos:Las aportaciones de los estudios de las profesiones ..................................... 678Los estudios sobre las organizaciones académicas ....................................... 679Otro enfoque sobre las políticas públicas....................................................... 686Un rasgo reciente: las redes ............................................................................... 690Consideraciones finales ...................................................................................... 691Bibliografía ........................................................................................................... 6931) Ficha de clasificación de trabajos ..................................................................... 6972) Ficha de resumen analítico COMIE ................................................................... 7053) Clasificación del corpus analizado de parte I ................................................. 707Siglas empleadas..................................................................................................... 713
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