Texto completo - Consejo Mexicano de Investigación Educativa, AC

Los agentes de la investigación educativa en México 115colocar más de 30 publicaciones en dicha base. Dos de ellos, Pablo LatapíSarre y Ángel Díaz Barriga, se encuentran ubicados en el CESU-UNAM y losotros dos, María de Ibarrola Nicolín y Carlos Muñoz Izquierdo en el DIE-CINVESTAV-IPN y en la UIA-ciudad de México, respectivamente.Otro grupo de agentes, 13 en total, han logrado una producción quesignificamos a través de la base de IRESIE en más de 15 pero menos de 30.Cinco de dichos agentes, 17 Sylvia Schmelkes del Valle, Emilia FerreiroSchiave, Sylvia Didou Aupetit, Rollin Kent Serna y Elsie RockwellRichmond, se ubican en el DIE-CINVESTAV; otros tres de ellos —AxelDidrikson Takayanagui, Martiniano Arredondo Galván y Ana HirshAdler— en el CESU-UNAM; los otros agentes son Gilberto Guevara Niebla,del Instituto Mexicano de Investigación Educativa; Manuel Álvarez Manilla,del Instituto de Evaluación a Gran Escala SA de CV; Felipe TiradoSegura, de la ENEP-Iztacala y Javier Aguilar Villalobos, de la Facultad dePsicología de la UNAM. Todos ellos con una antigüedad de 20 años o másen el campo. En las dependencias de las entidades federativas sólo encontramosa un agente, el licenciado Felipe Martínez Rizo, de la UniversidadAutónoma de Aguascalientes, con más de 20 publicaciones reportadas enIRESIE.EL RECONOCIMIENTO CIENTÍFICO E INTELECTUAL 18Quienes poseen el reconocimiento científico otorgado por el SNI, son 87agentes, (43 mujeres y 44 hombres), es decir, 28% de nuestra población,77% de ellos se encuentran en IES del DF y la ZMCM.De los 67 investigadores SNI del DF y la ZMCM, 65% pertenece al nivelI, 19% al II, 12% al III y el 1%, uno de ellos, es investigador emérito. En lasentidades federativas, la mayoría son agentes que han logrado ser reconocidosen el nivel I y sólo dos, del estado de Aguascalientes, han alcanzado el II.Por otro lado, los 107 investigadores de nuestra población que tienen ohan tenido participación editorial representan 35% de la población estudiada.De éstos, 57% (61 agentes) han colaborado únicamente en comités17Estos agentes cuentan con mucho más publicaciones que las que aquí mencionamospero, nuevamente, recordemos que una de las limitaciones de este estudios esque sólo tomamos como referencia la base de datos IRESIE.18El reconocimiento científico lo identificamos a través de ser miembro del SNI (nivelII, III y emérito) y el intelectual por la participación en comités editoriales derevistas de prestigio y especializadas en educación.