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Texto completo - Consejo Mexicano de Investigación Educativa, AC

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112 ALICIA COLINA Y RAÚL OSORIOEl enfrentamiento <strong>de</strong> intereses individuales o grupales, disfrazado <strong>de</strong>armas políticas no especificas, es otra forma <strong>de</strong> lucha que se da en un campoque no ha logrado por <strong>completo</strong> una autonomía propia, sino que se vefuertemente influido por las políticas institucionales don<strong>de</strong> laboran los investigadores.Las <strong>de</strong>claraciones <strong>de</strong> los agentes entrevistados nos permite afirmar quelos equipos <strong>de</strong> trabajo funcionan por iniciativa <strong>de</strong> algunas personas quelaboran en las mismas cosas y que se llevan más o menos bien, que funcionanmás como equipos interdisciplinarios. Lo más frecuente, <strong>de</strong>clara uno<strong>de</strong> los agentes entrevistados, es que cada agente tenga su propio proyecto ylo <strong>de</strong>sarrolle por su cuenta, si necesita equipos los crea pero, generalmente,no lo hace con investigadores <strong>de</strong> su misma institución sino <strong>de</strong> fuera.Por otro lado, los agentes con un reconocimiento en el campo favorecenla formación <strong>de</strong> grupos <strong>de</strong> investigación que tien<strong>de</strong>n a crearse más porla convivencia pacífica entre el habitus <strong>de</strong>l investigador (agente <strong>de</strong> po<strong>de</strong>r) yel <strong>de</strong>l que se inicia, que por la pertenencia a una institución en particular, elhabitus <strong>de</strong>l investigador (agente <strong>de</strong> po<strong>de</strong>r) se impone a los recién llegadoscomo un <strong>de</strong>recho <strong>de</strong> entrada.Para ampliar la <strong>de</strong>scripción <strong>de</strong> los agentes <strong>de</strong> la IE en México, <strong>de</strong> manerasintética señalaremos los rasgos más sobresalientes <strong>de</strong> otros capitalesexplorados en esta investigación, nos referimos a los títulos académicos(capital institucionalizado), lo publicado (capital objetivado), los puestos<strong>de</strong> po<strong>de</strong>r y reconocimiento intelectual (capital simbólico).LOS TÍTULOS <strong>AC</strong>ADÉMICOS Y LAS DISCIPLINAS DE LOS AGENTESDE LA IE EN MÉXICOLos títulos académicos <strong>de</strong> maestría y doctorado, el capital institucionalizado,13 adquiridos por los agentes se han incrementado a la par quela oferta <strong>de</strong> programas <strong>de</strong> posgrado <strong>de</strong>l más alto nivel es una realidad ennuestro país. En los inicios <strong>de</strong>l campo eran contados los agentes con estudios<strong>de</strong> posgrado <strong>de</strong>dicados a la IE. De los 309 agentes <strong>de</strong> la IE que conformannuestra población, 89% los ha realizado. 14 De éstos, 57% ha obtenidoel grado <strong>de</strong> doctor, 30% el <strong>de</strong> maestro y 2% tiene una especialidad.13El capital institucionalizado se refiere al que se encuentra bajo la forma <strong>de</strong> títulosacadémicos.14Existen dos investigadores que aunque cuentan sólo con el grado <strong>de</strong> licenciaturaposeen reconocimientos a través <strong>de</strong>l SNI, lo cual nos lleva a consi<strong>de</strong>rar que a los

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