carreras proteica y sin fronteras: una visión práctica - Gestiopolis
carreras proteica y sin fronteras: una visión práctica - Gestiopolis carreras proteica y sin fronteras: una visión práctica - Gestiopolis
El trabajo se desarrolla de la siguiente manera: la primera parte presenta los conceptosbásicos para la comprensión de las ideas actuales sobre la Carrera. Se exponen las ideas deconstructo como creación de las interacciones y relaciones sociales y de constructopersonal, que enfatiza en la influencia de las expectativas del individuo sobre suexperiencia y desempeño posterior, y que resultan de gran utilidad para comprender lavisión actual del sujeto dentro de las organizaciones.Luego se explica el desarrollo empresarial en España y, gracias a su apertura, la visiónmoderna que comparte con los países más desarrollados en relación con las Carreras en lasorganizaciones.El siguiente capítulo expone distintas ideas sobre los tipos de Carrera aparecidosrecientemente en la literatura de desarrollo organizacional, lo cual brinda una visióngeneral de la dinámica actual que tiene el tema.Luego, se exponen los planteamientos de los autores sobre la Carrera proteica y laCarrera sin fronteras (dos conceptos estrechamente relacionados) y las consecuencias queentraña esta visión de la Carrera laboral.A continuación se presenta una metodología, acompañada de un conjunto de pruebas, quepermite relacionar distintos aspectos de la personalidad con los tipos de Carrera proteica yCarrera sin fronteras. Esta “batería de pruebas”, cuya utilidad en el estudio del potencial8
de las personas para desarrollar estos tipos de Carrera ha sido verificada en formaempírica (aunque en otras latitudes), resulta de gran utilidad para la etapa posterior deinvestigación.Por último, se plantean algunas hipótesis que sientan las bases de la segunda fase delestudio, de desarrollo posterior, enfocado hacia la evaluación de estos patrones de Carreraen la población española y para lo cual se hará uso de los conceptos y herramientasrecopiladas en este trabajo.9
- Page 1 and 2: CARRERAS PROTEICA Y SIN FRONTERAS:
- Page 3 and 4: AGRADECIMIENTOSA Johanna y Estefani
- Page 5 and 6: ÍNDICE1. INTRODUCCIÓN............
- Page 7: 1. INTRODUCCIÓNEn los años recien
- Page 11 and 12: 3. CONSTRUCTO CARRERA3.1. CONSTRUCT
- Page 13 and 14: - Las personas independientes del c
- Page 15 and 16: Así, cualquier constructo que sea
- Page 17 and 18: 8. Corolario de la individualidad:
- Page 19 and 20: El concepto Carrera está relaciona
- Page 21 and 22: - Carrera - Ciclo de vida: la expec
- Page 23 and 24: 4. CAMBIOS EN LOS CONTEXTOS TRADICI
- Page 25 and 26: En 1986, España, hasta ese momento
- Page 27 and 28: - En el ámbito de la formación en
- Page 29 and 30: 4.1.1.4. Satisfacción y premio:En
- Page 31 and 32: El anterior esquema, junto con el d
- Page 33 and 34: Cuando el colaborador se integra a
- Page 36 and 37: 5.2. EL MODELO TOPDesarrollado igua
- Page 38 and 39: - Equilibrio - Balance: tener una a
- Page 40 and 41: Es así como se originan una nuevas
- Page 42 and 43: Algunos autores señalan que este n
- Page 44 and 45: Las nuevas organizaciones de la inf
- Page 46 and 47: psicología. Los nuevos conceptos C
- Page 48 and 49: personas establecen sus propios obj
- Page 50 and 51: La siguiente tabla resume los aspec
- Page 52 and 53: Tercera hipótesis: se pretende eva
- Page 54 and 55: desarrollo de las propiedades psico
- Page 56 and 57: Este estudio investiga la disposici
de las personas para desarrollar estos tipos de Carrera ha sido verificada en formaempírica (aunque en otras latitudes), resulta de gran utilidad para la etapa posterior deinvestigación.Por último, se plantean alg<strong>una</strong>s hipótesis que sientan las bases de la segunda fase delestudio, de desarrollo posterior, enfocado hacia la evaluación de estos patrones de Carreraen la población española y para lo cual se hará uso de los conceptos y herramientasrecopiladas en este trabajo.9
Change language