carreras proteica y sin fronteras: una visiÃ³n prÃ¡ctica - Gestiopolis

More documents

Recommendations

Info

Gaynor E. Desarrollo de Carrera (Caeer development) y desarrollo organizacional,encuéntrese www.theodinstitute.orgGil Rodriguez. F & Alcover C. Introducción a la psicología de las organizaciones, Ed.Alianza, pág., 86. Madrid, 2003Hall Douglas T. (2004) Protean career. Boston University Shool of Management and BradHarrington Boston Collage – Center for work and family. March 21 th.----------, Moss, JE (1998), "The new protean career contract: helping organizations andemployees adapt", Organizational Dynamics, Vol, 26 No.3, pp.22-37.----------- (1976) Careers in organizations. California: Goodyear publishing.----------- (1976), Careers in Organizations, Scott, Foresman, Glenview, IL, .Kelly G. Principles of Personal Construct Psychology. New York: Norton, 1955.Minguéz, A. (2002) Dirección práctica de recursos humanos. Madrid: ESIC62
Novations Group. Talent development: manual del participante. Catalogo. Version No. 14,2004Pervin, L. A. (1998) La ciencia de la personalidad. Madrid: McGraw-Hill. Original de1996, pág 67 - 89.Sánchez L. Una mirada al conocimiento científico y lego a la luz de cuatro enfoques sobreconstrucción del conocimiento. Anales de psicología 2003, vol. 19, nº 1 (junio), 1-14Seibert, S.E. Crant, J. M. & Kraimer, M. L. (1999) Proactive personality and careersuccess. Journal of applied psychology, 84, 416 - 427.Shein, E.H. (1978) Career dynamics:matching individual and organizational needs,Philippines, Addison – Wesley Publishing Company.Sheldon, K. M., Ryan, R. M., Rawsthorne, L., & Ilardi, B. (1997). Trait self and true self:cross-role variation in the big five traits and its relations with authenticity andsubjective well-being. Journal of personality and social psychology, 73, 1380 – 1393.Reardon, R. et al (2000) Career development and planning: a comprehensive approach.Belmont, CA: Brooks / Cole.63
Page 1 and 2:
CARRERAS PROTEICA Y SIN FRONTERAS:
Page 3 and 4:
AGRADECIMIENTOSA Johanna y Estefani
Page 5 and 6:
ÍNDICE1. INTRODUCCIÓN............
Page 7 and 8:
1. INTRODUCCIÓNEn los años recien
Page 9 and 10:
de las personas para desarrollar es
Page 11 and 12: 3. CONSTRUCTO CARRERA3.1. CONSTRUCT
Page 13 and 14: - Las personas independientes del c
Page 15 and 16: Así, cualquier constructo que sea
Page 17 and 18: 8. Corolario de la individualidad:
Page 19 and 20: El concepto Carrera está relaciona
Page 21 and 22: - Carrera - Ciclo de vida: la expec
Page 23 and 24: 4. CAMBIOS EN LOS CONTEXTOS TRADICI
Page 25 and 26: En 1986, España, hasta ese momento
Page 27 and 28: - En el ámbito de la formación en
Page 29 and 30: 4.1.1.4. Satisfacción y premio:En
Page 31 and 32: El anterior esquema, junto con el d
Page 33 and 34: Cuando el colaborador se integra a
Page 36 and 37: 5.2. EL MODELO TOPDesarrollado igua
Page 38 and 39: - Equilibrio - Balance: tener una a
Page 40 and 41: Es así como se originan una nuevas
Page 42 and 43: Algunos autores señalan que este n
Page 44 and 45: Las nuevas organizaciones de la inf
Page 46 and 47: psicología. Los nuevos conceptos C
Page 48 and 49: personas establecen sus propios obj
Page 50 and 51: La siguiente tabla resume los aspec
Page 52 and 53: Tercera hipótesis: se pretende eva
Page 54 and 55: desarrollo de las propiedades psico
Page 56 and 57: Este estudio investiga la disposici
Page 58 and 59: El cuarto estudio reclutó un total
Page 60 and 61: BIBLIOGRAFÍAÁlvarez J.L. (1997) E
Page 64 and 65: Woodd, M. (1999) The psychology of
Page 66 and 67: ANEXO 1A.1. Escala de actitudes de
Page 68 and 69: 4. Me gustan las labores del trabaj
Page 70 and 71: ANEXO 3Orientación a la meta en la
Page 72: ANEXO 4NEO PI-R, Inventario NEO red
show all

carreras proteica y sin fronteras: una visiÃ³n prÃ¡ctica - Gestiopolis

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?