Nº 36, Mayo 2012 - Centro de Estudios Garrigues

Nº 36 - MAYO DEL 2012Revista de la Asociación de Antiguos Alumnos - Centro de Estudios GarriguesIV Edición de las Jornadasde Orientación ProfesionalDr. Carlos J. Mijares LópezVicerrector Académico del Tecnológico de Monterrey“El mundo en general requiere de profesionales que egresen delas universidades con una alta preparación, que sean líderes conespíritu emprendedor, con sentido humano.”

Carta del Director 5nº 36Mayodel 2012Asociaciónde Antiguos Alumnosdel Centro de EstudiosGarriguesDepósito Legal:M-52.822-2001ColaboracionesEU vs US: El derecho al olvido y la libertad de expresión en la era digital 6Una breve aproximación a las operaciones de capital riesgo 7Las agencias de calificación crediticia 8A vueltas con las competencias 9EntrevistaDr. Carlos J. Mijares LópezVicerrector Académico del Tecnológico de Monterrey“El mundo en general requiere de profesionales que egresen delas universidades con una alta preparación, que sean líderes conespíritu emprendedor, con sentido humano.” 10-12El Centro por dentroContrataciones promoción 2010-2011 13-16Semana de orientación profesional 17-18Global Alumni 19Testimonios 20-21X Jornada de integración 22-23Análisis Práctico Integrado 24-25Noticias del Centro 26-28Entrevista al Profesor, Vidal Palomo 29Ciclo de conferencias especiales en el Executive MBAen Dirección de Organizaciones de Servicios Profesionales 30-31Programas Internacionales de Honores para el TEC de Monterreyen el Centro de Estudios Garrigues 32-34Acto de clausura de los Programas Internacionales de Honores 35No te lo puedes perderAmsterdam, viva y vibrante 36-38ExpresarteMagnífico comienzo artístico 39-42Consejos Manejo de conflictos en el ámbito laboral 43

SOLICITUD DE INSCRIPCIÓNLos campos con (*) deben ser rellenados obligatoriamente para poder inscribirse en la Asociación de Antiguos AlumnosDATOS PERSONALES*Primer apellido: *Segundo apellido: *Nombre:*DNI:Nacionalidad:Domicilio:Población: Provincia: Código postal:*Teléfono contacto: Otro teléfono: *E.mail:Fecha nacimiento: Licenciatura: Especialidad:*Programa realizado:*Año académico:SITUACIÓN PROFESIONALEmpresa actual:Domicilio:Población: Provincia: Código Postal: País:Teléfono: Fax: E.mail:Sector empresa: Departamento: Cargo:Experiencia profesional anterior:FORMA DE PAGODomiciliación bancaria (cuota anual de 40 euros)*Titular de la cuenta:*Nombre del alumno:Banco/Caja:Dirección del Banco:Población: Provincia: Código postal:*N.º Entidad: *N.º Oficina *D.C.:*N.º cta. cte.:CONFORMIDAD A LA CLÁUSULAA los efectos de la Ley Orgánica 15/1999, de 13 de diciembre, de Protección de Datos de Carácter Personal, se le informa de que losdatos recabados en este formulario serán incluidos por el Centro de Estudios Garrigues (en adelante, el Centro) en un ficheroautomatizado de datos de carácter personal con la finalidad de gestionar su pertenencia a la Asociación de Antiguos Alumnos delCentro y de remitirle información sobre las actividades tanto del Centro como de la Asociación. Las preguntas en él incluidas son decarácter facultativo, aunque su no cumplimentación supone la imposibilidad de incluir el correspondiente dato en dicho fichero.Firma del interesadoEl Centro, con domicilio en Paseo de Recoletos, 35, y como responsable del fichero garantiza el ejercicio de los derechos de acceso,rectificación, cancelación y oposición de los datos facilitados. De igual modo, se compromete, en la utilización de los datos incluidosen el fichero, a respetar su confidencialidad, a no cederlos a terceros distintos de los mencionados en el siguiente párrafo y autilizarlos de acuerdo con la finalidad del mismo.Remitiendo la información solicitada, el interesado consiente expresamente la cesión de sus datos a otros alumnos o antiguosalumnos del Centro, a sus profesores y colaboradores, a la Asociación de Antiguos Alumnos, a otras empresas y/o despachos,españoles o extranjeros, relacionados con las áreas de asesoría legal, fiscal, laboral, recursos humanos o que desarrollen actividadesde formación, con las finalidades indicadas en el primer párrafo, así como para la gestión de la bolsa de empleo del Centro.Asimismo, al facilitar su dirección de correo electrónico, el interesado consiente expresamente a que el Centro y su Asociación deAntiguos Alumnos le remitan comunicaciones comerciales sobre sus actividades por vía electrónica, según lo exigido por la Ley deServicios de la Sociedad de la Información y del Comercio Electrónico.✁

Cartadel directorÁngel BizcarrondoDirector del Centro de Estudios GarriguesEn este tiempo de incertidumbre en el que se nos imponenajustes y sacrificios y en el se ensombrecen lasperspectivas de futuro; cuando no acabamos de saber loque nos pasa, ni tenemos criterios claros sobre el mejor modo deproceder, tal vez sea oportuno volver sobre los clásicos porque, sison dignos de tal nombre, han de ser fuente de inspiración.Hace aproximadamente un siglo se planteó en Alemania unacontroversia en torno a los principios que debían regir en lasrelaciones económicas internacionales. El debate tuvo comofactor desencadenante la necesidad de importación de trigo poraquel país. Se suscitaron entonces dos alternativas principales:Estados Unidos o Argentina. Evidentemente las condicionescomerciales ofrecidas por Argentina eran sensiblemente mejoresque las de Estados Unidos. En un clima de general inclinaciónde la opinión por la opción aparentemente más ventajosade Argentina se alzó la voz de Max Weber para defender laposición contraria bajo dos tipos de argumentos: éticos yeconómicos. La figura de Max Weber, que se agiganta con losaños, entre otras razones por la capacidad de anticipación,representa una de las mentes más lúcidas que alumbraron elpanorama intelectual europeo a finales del siglo XIX y las dosprimeras décadas del pasado siglo, analizó muy rigurosamentelos problemas económicos y sociales de su tiempo, con unaespecial sensibilidad para las cuestiones éticas.En el caso que nos ocupa su enfoque económico resultarelativamente convencional y podría resumirse en los siguientestérminos “si importamos bienes de EE.UU. estaremos encondiciones de exportarles otros tipos de bienes y establecerun intercambio equilibrado con ventajas para ambos países,mientras que si se establecen relaciones con Argentina dondeel trigo está en poder del Estado y, a su vez, éste en manos deuna oligarquía, no será posible abrir un mercado para nuestrosproductos y aunque haya una ventaja inmediata en el precioel balance final de la relación será menos conveniente paranuestros intereses”.Pero resulta más interesante y original la propuesta ética;según la cual Weber entiende que cuando se importan bienesde un país se importan con ellos las condiciones de vidadel lugar en que se han producido, con lo que se inicia unproceso de homogeneización entre ambos países; de modoque existe una especie de metabolización de la forma de vidadel país de origen por el país de destino. Esta consideracióntransciende del generalizado rechazo actual a las importacionesde bienes que hayan sido obtenidos en clara conculcación delos derechos humanos de los trabajadores, para situarse en unplanteamiento más radical y de mayor alcance, en virtud del cuallas transacciones con países que mantienen comportamientospoco adecuados deben de ser evitados, no solo por el riesgo decontaminación en el país importador sino por el refuerzo queimplícitamente suponen para el exportador.Es posible que el pensamiento de Weber de hace un siglo nosea enteramente aplicable a la Argentina actual, pero se puedenencontrar otros ejemplos más evidentes como sería el casode China, cuyo espectacular crecimiento ha sido favorecidoseñaladamente por los países de occidente que han importadosus mercancías y con ellas sus modos de vida que hanempobrecido y dañado nuestro sistema de relaciones laborales.La crisis que vivimos tiene, más allá de sus complejasmanifestaciones exteriores, un sustrato profundamente ético,que demanda una reflexión de esta naturaleza y para ello puedeser una buena fórmula rescatar el pensamiento de los clásicos.Es posible que la globalización hoy empuje a flexibilizar losmuy razonables principios de comportamiento que formulóMax Weber, pero en tal caso, deberemos ser conscientesde las consecuencias que finalmente se han de derivar yno lamentarnos después porque ha sucedido lo que hemoscontribuido a hacer inexorable.5

COLABORACIONESLydia F. De la TorreAbogado. Antigua alumna del Máster en Tributación 1996-1997EU vs US: El derecho al olvidoy la libertad de expresión en laera digitalHace unas semanas asistí a unaconferencia en Stanford sobreel derecho a la privacidad en laera digital. En ella se habló, entre otrascosas, del derecho al olvido. Hubo unarduo debate entre los europeos, quieneslo defendían fervientemente, y losamericanos, que básicamente lo considerabancensura. A la hora de cerrar eldebate, uno de los ponentes americanosconcluyó categóricamente “Europeanswant to be forgotten, americanswant to be remembered.” No sé si yolo describiría con esas palabras, perotras una década de residir en el SiliconValley, tengo claro que las diferenciasculturales son, en gran parte, responsablesde la distinta perspectiva que hanadoptado ambas legislaciones sobre elderecho al olvido.La Unión Europea cuenta con una regulacióncomprensiva de protección dedatos desde los noventa, y está considerandoreformarla para fortalecerlay expandirla. De acuerdo con la legislaciónpropuesta, cualquier individuopodrá exigir que se eliminen sus datospersonales de la red, y la empresa quecontrola los datos deberá cumplir opagar una multa significativa. En otraspalabras, el derecho al olvido será lanorma general. Dos ejemplos son:- Max Moseley, ex-presidente de laFederación Internacional Automovil(FIA), demandó a Google en variospaíses europeos para eliminar de losresultados de búsquedas referenciasa un video que muestra al Señor Moseleyparticipando en una orgía nazisadomasoquista. Tras gastarse lafrívola suma de más de $750.000 enhonorarios de aboado, el Sr. Moseleyconsiguió eliminar de los índices deGoogle en ciertos países cientos depáginas relacionadas con el escándalo.- Wolfgang Werle y su medio hermanoManfred Lauber fueron condenadosen 1993 por el asesinato del actoralemán Walter Sedlmayr en Munich.Una vez cumplida su sentencia, elSeñor Werle, amparado por la legislaciónalemana, consiguió que Wikipidiaeliminara cualquier referencia asu nombre en el artículo que tiene publicadoen alemán sobre el asesinatodel Sr. Sedlmayr.En los Estados Unidos no existe unmarco comprensivo de regulación dela privacidad y, por supuesto, no existederecho al olvido. Lo que si existe esuna arraigada protección al derechode libertad de expresión, consagradaen la primera enmienda a la Constitución,y desarrollada en la jurisprudenciadel Tribunal Supremo (el equivalenteal Tribunal Constitucional español). ElSupremo ha amparado y, me atrevo adecir sin miedo, amparará la libertadde expresión por encima de otros derechos,incluso en casos que le enfrentena la opinión pública. Para muestra, unbotón: Snyder v. Phelps et Al., un casode marzo de la año pasado.Un comentario previo: si hay algo quelos americanos veneren más que lasarmas de fuego es su ejército, y en particular,aquellos soldados que dieronla vida en defensa de su patria. Comoen toda sociedad democrática, hay disidentes.Entre ellos la iglesia bautistade Westboro, Kansas, que cuenta conunos cuarenta miembros, y tiene a bienincluir entre sus preceptos que Diosodia a los Estados Unidos y su ejércitopor su tolerar la homosexualidad.Ahora los hechos del caso: El Sr.Phelps y seis miembros de su Iglesia(todos parientes de Phelps) viajaron aMaryland para manifestarse en el funeraldel Matthew Snyder, un marineque perdió la vida en Irak quien, porcierto, no era homosexual (en casode que te estés preguntando...). Losmanifestantes portaban carteles quedecían ‘Thank God for Dead Soldiers’,‘Fags Doom Nations’ y otros piropossimilares. La providencia quiso que elpadre de Matthew alcanzara a ver solola parte superior de los carteles de caminoal funeral y no supo lo que decíanhasta que vio las noticias esa noche.Snyder presentó querella en contra dePhelps, el jurado, indignado, falló a favordel padre condenando a la iglesia apagar millones de dólares. El caso fueapelado y, eventualmente terminó anteel Supremo. En un fallo prácticamenteunánime (ocho a favor y uno en contra)el Supremo decidió que el condenar alSr. Phelps y su iglesia a pagar daños esinconstitucional, ya que limita el legítimoderecho del Sr. Phelps a la libertadde expresión.Claramente, si el Supremo dice queel Sr. Phelps tiene derecho a decir lasbarrabasadas que dice; Wikipidia tienederecho a publicar quien mató a quien,y Google a incluir en sus índices referenciasal video escandaloso del Sr.Moseley.En resumidas cuentas es un tema deperspectiva: mientras los europeos venel derecho a la libertad de expresióncomo una excepción a la norma general,que es derecho a la privacidad; losamericanos ven el derecho a la privacidadcomo una excepción de la normageneral, que es el derecho a la libertadde expresión. Donde los europeos venprotección, los americanos ven censura.6

COLABORACIONESAntonio Serrano AcitoresSocio de Antonio Serrano Alberca Abogados. Antiguo alumno del Máster en Derecho Empresarial 2004-2005Una breve aproximación a lasoperaciones de capital riesgoEl capital riesgo puede definirsecomo una actividad financieraconsistente en proporcionar recursosa medio y largo plazo, pero sinvocación de permanencia ilimitada, aempresas que tienen dificultad para accedera otras fuentes de financiación,como el mercado de valores o el créditobancario 1 .En este mismo sentido se pronuncianlos arts. 2 y 3 de la Ley 25/2005, de 24de noviembre, reguladora de las entidadesde capital riesgo y sus sociedadesgestoras, indicando que nos encontramosante una actividad financiera que seconcreta en: (i) inversiones temporalesen empresas de pequeña o mediana dimensióncon el fin de potenciarlas y procederposteriormente a la desinversión,a medio o largo plazo, con el objeto dematerializar la plusvalía que, en su caso,hubiera podido generarse; y (ii) la concesiónde préstamos participativos y otrasformas de financiación y la prestación deservicios de asesoramiento relacionadoscon la actividad propia de las entidadesde capital riesgo 2 3 .Ahora bien, señala LÓPEZ LUBIÁNque “como suele ocurrir en el mundo delas finanzas, la terminología que se empleapara definir las actividades de estaindustria no siempre es homogénea. Siesto ocurre con los términos originalesen inglés, la cuestión se complica cuandose trata de encontrar un término equivalenteen castellano” 4 .Así, capital riesgo es una traduccióndesafortunada del término anglosajónventure capital. Y decimos desafortunadaporque solo recoge el aspecto negativodel “riesgo” y no refleja su vertientepositiva de compartir la “ventura” delnegocio y sus virtudes financieras (conunas tasas de rentabilidad más elevadasen comparación con otro tipo de inversiones)y socio-económicas (al tratarsede una actividad que, en puridad, deberíaimpulsar el desarrollo económico y lacreación de empleo) 5 .Asimismo, hay que tener en cuentaque, en sentido estricto, el término venturecapital se refiere solamente a lasoperaciones de financiación de nuevosproyectos empresariales. Sin embargo,el capital riesgo en sentido amplio comprende,no solo estas operaciones, sinotambién las compraventas apalancadasde empresas en sus distintas modalidades.En este sentido, vamos a seguir elesquema terminológico propuesto porTORTUERO por creerlo el más acertado.Así, en puridad debe “distinguirse entreoperaciones de capital riesgo en sentidoestricto (venture capital), relativas a lainversión en las etapas iniciales de unaactividad empresarial y proyectos de expansión,y operaciones de inversión ensociedades con un mayor grado de madurez(buyouts). Así las cosas, el términoanglosajón que mejor reflejaría la realidadeconómica subyacente a las actividadesdel capital riesgo sería el de privateequity, término que englobaría tanto a lasoperaciones de venture capital como alos buyouts” 6 .Pues bien, sobre las anteriores basesterminológicas, podemos distinguirlas siguientes operaciones típicas de laindustria del private equity 7 :(i) Las operaciones de venture capital,que se configuran como operacionesde financiación de nuevos proyectosempresariales en sectores con ampliasperspectivas de crecimiento ycon necesidades de capital que sematerializan en las siguientes rondasde financiación :a) Seed capital: se concede financiaciónpara la investigación, asesoramientoy desarrollo inicial del negocio.b) Start-up: se trata de financiaciónpara desarrollar el producto potenciandoel marketing inicial del mismoantes de su efectiva comercialización.c) Otras fases iniciales del negocio:en ellas se concede la financiacióndespués de que se ha concluidoel desarrollo del producto para comenzarsu elaboración y venta.d) Capital expansión: se financia através de fondos propios en empresasoperativas para ayudarlas en suexpansión buscando incrementar sucapacidad de producción, el desarrollodel producto o mercado y/o elaumento del fondo de maniobra.e) Bridge financing: esta financiaciónse pone a disposición de sociedadesque se encuentran en fase dellevar a cabo una OPS o una OPV.f) Rescate: se concede financiacióna empresas o negocios que se encuentranen graves dificultades a finde rehabilitarlos.g) Capital de sustitución: que incluyerefinanciación de deuda bancaria.(ii) Adquisiciones apalancadas (leveragedbuyouts): estas operacionesconsisten en que un comprador adquierauna sociedad objetivo o unaparticipación mayoritaria en la misma,a través de la financiación de una partesignificativa de su precio de compramediante el uso de deuda, y quepretende amortizar con cargo a los recursospatrimoniales y flujos de cajaesperados por la propia sociedad objetivo,siendo las principales razonespara concertar operaciones de estetipo las siguientes:a) Situaciones de desinversión porparte de grupos de sociedades quepretenden deshacerse de una ramade actividad o de una filial.b) La liquidación o escisión de una sociedad.c) La venta de una sociedad de carácterfamiliar.1CORTÉS, L.J., “Inversión Colectiva, Titulización de activos financieros. Capital Riesgo”, en la en la obra colectiva Curso de Derecho Mercantil II, coordinada por R. URÍA y A. MENÉNDEZ, Thompson Civitas, Navarra, 2007,pág. 474.2TORTUERO, J., “Las entidades de capital riesgo, sus operaciones típicas y la prohibición de asistencia financiera”, Revista Española de Capital Riesgo, número 2, 2007, págs. 3 y siguientes.3CROISSIER BATISTA, L.C., “La promoción de nuevas empresas en el marco de la reconversión industrial, en VV.AA., La financiación capital riesgo (venture capital) y el desarrollo de nuevas empresas, Madrid, 1984.4LÓPEZ LUBIÁN, F.J., “Algunas claves sobre capital privado ()”, Revista Española de Capital Riesgo, número 1, 2007, pág. 87.5En este mismo sentido se manifiestan LÓPEZ LUBIÁN, F.J., op. cit., pág. 4 y TRÍAS SAGNIER, M., “La importancia del capital riesgo para el desarrollo económico. Momento actual de la industria”, en la obra colectivaRégimen jurídico y tributario del capital riesgo en España: entidades y operaciones, coordinada por M. TRÍAS SAGNIER, Marcial Pons, Madrid, 2006, págs. 17 y 18.6TORTUERO, J., op. cit., pág. 4.7TORTUERO, J., op. cit., pág. 9.8“El Venture Capital en España. Primer Semestre 2011”, Webcapitalriesgo, pág. 10, http://www.webcapitalriesgo.com/descargas/2927_09_11_1047155441.pdf7

COLABORACIONESDaniel J. M. Caridad y López del RíoSenior analista Gestión Corporativa de Riesgos del Grupo BBVA. Antiguo alumno del Máster en Banca y Finanzas 2003-2004Las agencias de calificacióncrediticiaLas agencias de calificación crediticia(agencias de rating) son compañíasque emiten un dictamenacerca de la solvencia de determinadosactivos o productos financieros, ya seande empresas, estados o gobiernos regionales,utilizando un sistema establecido ydefinido por distintas categorías de clasificación(gráfico 1).Los análisis y evaluaciones proporcionadospor las distintas agencias derating ofrecen a los inversores informacióny perspectivas que les facilitan sucapacidad para examinar y entender losriesgos y oportunidades vinculados a losdistintos entornos de inversión.Por lo tanto, la importancia de lasagencias de rating radica en la influenciaque ejercen en los inversores y, de facto,sobre el conjunto de la economía.Origen y legislaciónEl origen de las principales agenciastuvo lugar a finales del siglo XIX como respuestaa la burbuja financiera que estallóen Estados Unidos en torno a la expansióndel ferrocarril. Henry V. Poor, JohnMoodys y John K. Fitch realizaron distintaspublicaciones donde examinaban lasfinanzas de las distintas compañías ferroviarias.Con el paso de los años sus publicacionesincorporan previsiones futuras yamplían el rango de sectores a analizar.La legislación de las agencias de ratingrealizada por las Calificadoras de ValoresReconocidas Nacionales (NSRSO),por la Comisión del Mercado de Valores(SEC) y por la Reserva Federal (FED) haeliminado la competencia entre las agenciasy prácticamente obliga a todos losactores del mercado a utilizar los serviciosde las tres grandes agencias.Desde 1975, la SEC elevó los requisitosde liquidez obligando a las institucionesfinancieras a invertir en títulos que recibierancalificaciones positivas por partede una o varias agencias de rating registradasen NSRSO. Hasta el año 2003, lastres grandes agencias fueron las únicasreconocidas por la NRSRO. La crecientedemanda de servicios de calificación porparte de inversores y emisores de títulos,junto a un mayor descuido regulatoriocontribuyeron al crecimiento de las calificacionescrediticias.En el año 2004, la normativa Basilea IIestableció que solo se considerarían válidaslas calificaciones de deuda emitidaspor agencias internacionalmente reconocidas,por lo que también contribuyó aloligopolio de S&P, Moodys y Fitch.OpiniónEl protagonismo que han tomadoestas agencias ha ido creciendo con elpaso de los años, siendo objeto de numerosascríticas por sus valoracionesantes, durante y después de las últimascrisis económicas.A pesar de la idiosincrasia de cadauna de estas agencias, su papel ha sidosimilar en las numerosas pérdidas que seprodujeron en el mercado de obligacionesde deuda colaterizadas (CDO) durantela crisis de las “hipotecas basura”,cuando tenían asignada lamáxima calificación de estasagencias. Otros ejemplosse pueden encontraren compañías como Enron,Parlamat o Lehman-Brothers, que tenían unabuena calificación (gradode inversión) días antes desuspender pagos.Asimismo, existe uncírculo vicioso que se producecuando se realiza undescenso en la calificaciónde una compañía, lo quesuele llevar implícito un incrementode los interesesque afecta a la rentabilidady que, posteriormente,puede traducirse ennuevas bajadas de rating.Las tres principales agencias de ratingmantienen un negocio cautivo tantoen la emisión de deuda, como en lavaloración de compañías, y la evidentefalta de competitividad y de responsabilidad(son meros informadores deuna probabilidad de impago) que existeactualmente hace que las empresase inversores tengan que acudir a ellasa pesar de los reconocidos fallos quehan tenido a lo largo de los últimosaños.Actualmente existen distintas propuestaspara la creación de nuevasagencias de rating, como la Agencia Europeade Calificación Crediticia. El éxitoy viabilidad de estos proyectos residiráen la reputación y en el estatus que adquieranen los mercados, por lo que setendrá que evitar que sean agencias deíndole territorial que valoren de formadistinta a compañías foráneas respectode las compañías de su propio entorno.¿Qué opinión tendrían los inversores internacionalesde una calificación de unaagencia helena sobre distintas compañíasgriegas?8

COLABORACIONESAlfonso Auñón GarcíaWestern Europe Region Development Manager en British American Tobacco. Antiguo alumno del Máster en Recursos Humanos 2006-2007A vueltas con las competenciasSupervivencia colectiva. Familias yempresas que se lo piensan unay otra vez antes de acometer ungasto. El ingenio a la orden del día. Planificacióny organización como elementosclave para el éxito. Todos, familia y empresa,adoptan mecanismos de control ygestión más estructurados, más severos,y eso requiere de cierta “centralización”en el proceso de toma de decisiones yuna mayor atención al detalle.En el contexto político-económico actual,no es raro escuchar algunas voces, incluidala clase política, clamando por larevisión del modelo federal de gestión.A vueltas con el tema gobierno tras gobierno,con independencia del ocupantede la silla presidencial. Trueques políticosde mucha pirotecnia y dudoso resultado.Es respetable pensar que la situación demayor independencia territorial que hatraído consigo el modelo descentralizador,ha jugado en detrimento de los interesesúltimos del consumidor de la administraciónpública: el ciudadano. Bien escierto que la dote recibida por políticosy afines ha sido jugosa. ¿Dónde resideentonces el interés general? ¿en el ciudadanoo en el político?La administración pública erigida enprincipal generadora de empleo del paísexpandiendo su red comercial a travésde un mayor número de inservibles organismose instituciones y una gestiónpresupuestaria más que cuestionable, hallevado al país a una situación de virtualbancarrota. Nada nuevo. ¿El resultado?Entre otros, peores servicios más costosospara el ciudadano y los vestigios dealgunas aberraciones, léanse los aeropuertosvestidos de cepillo capta-votos.No es mi intención continuar diseccionandola tan manida teoría del “por quéestamos en crisis”, que para eso ya estánlos expertos, sino tratar de entender: quépapel juega la empresa en este entorno yqué prioridades podrían destilarse de laagenda de recursos humanos.¿Qué papel juega la empresa? Enrevesadapuede ser la definición de bienestarsocial. Sin duda varía de unaspersonas a otras, aunque en estos momentos,y para muchos, podría definirsecon una sola palabra: empleo. Y esaquí donde el tejido empresarial cobrauna importancia sublime como viverode empleo y bienestar, si queremos suprincipal papel social. No confundamosel mensaje y pensemos que la empresa,en un contexto de mayor flexibilidad delmercado laboral, es verdugo de empleados.Eso se llama cinismo de argumentobananero. Empresarios, como políticos,como trabajadores; los hay responsablese irresponsables, buenos y malos,no generalicemos. La situación del empresariono es fácil. Agárrense que vienencurvas. La exigencia a la empresa, yes licito que así lo demanden los accionistas,es la de generar mayores beneficios.Esto significa que la presión sobrecostes en los próximos meses continuarásiendo encarnizada, más aun si cabeante la continua escalada del precioenergético y otras materias primas, elpoco dinamismo de los mercados financierosy la calma chicha en los nivelesde consumo. La pescadilla que se muerdela cola. Cuestión de revertir el círculovicioso hacia una tendencia positiva yoptimista.¿Qué papel juega Recursos Humanos?Es un momento de priorizacion. Centrarseen aquello que tiene un claro retornopara la organización, sin malabares.Aquello que dé resultados a corto plazoy garantice la sostenibilidad del negocio.La supervivencia. Recursos Humanosjuega ahora un papel clave en la simplificacióne integración de los sistemas yprocesos relevantes para el negocio yen una mejor gestión del binomio costebeneficio.Hacer lo que realmente esnecesario y hacerlo bien. Me centraré enun ejemplo: la gestión del desempeño,el rendimiento. Una gestión del desempeñomás eficiente se traduce de formagradual en un incremento de la productividady en una mejor gestión de la estructurade costes. Como diría un anglosajóndoing more with less.Los empleados son el motor de la empresa,además de representar una suculentapartida presupuestaria. No se trata ni muchomenos de trabajar más, sino de hacerlode forma más eficiente y de convertirla falsa amenaza de “trabajar más” enuna oportunidad para motivar. Tanto enla dimensión intrínseca de la motivación(me siento bien con lo que hago, estáalineado con mi forma de ser y pensar,me hace más feliz, aprendo) como en laextrínseca, ya sea en formato de reconocimientopublico, privado o de retribuciónmonetaria. Elementos todos estos de lamotivación, muy a tener en cuenta.Para que esto funcione, desarrollar unaestrategia de gestión del desempeñoacorde a la cultura empresarial y facilitarel contexto adecuado, serán claves parael éxito.Según CLC (Corporate Leadership Council)los 10 imperativos para fomentar unacultura de alto desempeño son:1. Fichar bien. Empleados que encajenculturalmente con nuestra organización2. Objetivos individuales claros y vinculadosal puesto que se ocupa3. Clarificar el vinculo que existe entrerendimiento y retribución4. Construir una cultura abierta y sana defeed back5. Incrementar las oportunidades deaprendizaje en el puesto, en el día a dí6. Dar responsabilidad a las personaspara que puedan demostrar sus capacidades7. Fomentar aquellas redes de contactosque faciliten el desempeño del puesto8. Alinear los intereses de las personascon nuevas oportunidades de carrera9. Eliminar barreras innecesarias que dificultanel desempeño10. Impulsar en los líderes comportamientosde mejor adaptación al continuocambioSolo algunas ideas para reflexionar. Facilitadorespara un cambio cultural quenace y crece en el compromiso y creenciade la dirección de la empresa.Harina de otro costal seria debatir sobrecómo la “mayor empresa del país”, la administraciónpublica, plantea mejorar enel futuro sus políticas de gestión del desempeño.Tras algunos intentos fallidos –léase el último plasmado en la Ley de laFunción Pública en el 2007- la preguntasigue sin ser contestada. ¿Quién se atreveráa cuestionar el statu quo?9

ENTREVISTAENTREVISTAENTREVISTADr. Carlos J. Mijares LópezVicerrector Académico del Tecnológico de MonterreyEl mundo en general requiere de profesionalesque egresen de las universidades con unaalta preparación, que sean líderes conespíritu emprendedor, con sentido humano.Ciudadanos con una visión global y culturainternacional pero que actúen de manera localpara el crecimiento de su país y competitivosinternacionalmente en su disciplina.El Dr. Carlos J. Mijares es egresado de la carrera de Ingeniería Química del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey;obtuvo la Maestría y Doctorado en Ingeniería Química en la Universidad de Colorado.En su trayectoria profesional en el Tecnológico de Monterrey se ha desempeñado como profesor en los niveles de licenciatura ygraduados en las áreas de Ingeniería Química, Ingeniería Industrial y Control de la Contaminación Industrial; asesor y consultor enlas áreas de Ingeniería de Procesos, Ingeniería Industrial y Control de la Contaminación Industrial en diversas empresas e instituciones;director de las carreras de Ingeniería Química; director del departamento de Ingeniería Química; director de Asuntos Estudiantilesdel Campus Monterrey y del Sistema ITESM; vicerrector de Enseñanza Media y Asuntos Estudiantiles; vicerrector Académicoy de Investigación del Sistema Tecnológico de Monterrey. Actualmente se encuentra desempeñando el puesto de vicerrectoracadémico del Tecnológico de Monterrey.Es consejero de diversas instituciones académicas y de servicio a la comunidad.¿Cuál considera que es la contribuciónque debe hacer la Universidad a lageneración de conocimiento relevanteen un país?La contribución de cada universidaddebe estar asociada a las necesidadesactuales de su país y el entorno en el quese encuentra.En el caso del Tecnológico de Monterrey,consideramos que una aportaciónimportante a nuestro México, y deacuerdo a nuestra misión, tiene que vercon el desarrollo de personas íntegras,éticas, con una visión humanística ycompetitivas internacionalmente en sucampo profesional, que, al mismo tiempo,sean ciudadanos comprometidoscon el desarrollo económico, político,social y cultural de su comunidad y conel uso sostenible de los recursos naturales.Estamos convencidos de que, gracias alos programas educativos que ofrecemosen el Tecnológico de Monterrey,buscamos generar y transferir conocimientopara: promover la competitividadinternacional de las empresas con baseen el conocimiento, la innovación, eldesarrollo tecnológico y el desarrollosostenible; desarrollar modelos de gestiónde empresas para competir en unaeconomía globalizada; crear, implantary transferir modelos y redes de incubadoraspara contribuir a la generación deempresas; colaborar en la profesionalizaciónde la administración pública;analizar y plantear políticas públicaspara el desarrollo del país; y contribuir aldesarrollo sostenible de la comunidadcon modelos y sistemas innovadorespara mejorarla en lo educativo, social,económico y político.10

ENTREVISTAENTREVISTAEl Tecnológico de Monterrey se caracterizapor ser una institución dinámicae innovadora, ¿cuáles son los principaleselementos que les diferencian deotras instituciones académicas de supaís?El Tecnológico de Monterrey ha sabidoestructurar y difundir un modelo educativointegral que es la base del desarrollopersonal y profesional de sus alumnosen todos los niveles. Este modelo estácentrado en el proceso de enseñanza –aprendizaje en el cual el alumno desarrollaun aprendizaje profundo, significativoy auto gestionado, comportamientoséticos, ciudadanos y humanísticos yuna cultura emprendedora y de liderazgo.Todo esto a través de clases, conferencias,prácticas de laboratorios, prácticasprofesionales, trabajo colaborativo,análisis de casos, desarrollo de proyectosy métodos de solución de problemasapoyados por profesores destacadosen su campo profesional y con unaintensa preparación docente que lespermite guiar, retroalimentar y evaluar elaprendizaje de los alumnos. Este aprendizajese gesta en programas académicosy cocurriculares y se enriquece conlos programas internacionales. Además,el modelo se apoya en una sólidainfraestructura académica y una innovadoraplataforma tecnológica.Recientemente hemos celebrado laclausura de los Programas de Honoresque los alumnos del TEC has realizadoen el Centro de Estudios Garrigues.¿Qué ha supuesto esta experienciapara el TEC?Ha sido una experiencia sumamente enriquecedoraen todos los sentidos. En primerainstancia nos ha permitido fortalecery estrechar una relación estratégicacon el Centro de Estudios Garrigues quesabemos es único en su tipo y es reconocidointernacionalmente por la calidad desus programas académicos y por el reconocimientode sus profesores.El Programa internacional de Honores:Formando al Abogado Global, nos permitióenriquecer nuestro propio programade Derecho mediante la enseñanzade nuevas prácticas y habilidades a unselecto grupo de nuestros alumnos,exponiéndolos a un contexto de primermundo en el ámbito de su profesión.Por otro lado, a través del programainternacional de Honores: Ética y Humanidadespara una Ciudadanía Global, elCentro de Estudios Garrigues nos brindóla oportunidad de innovar con un programaúnico en su tipo que desarrollócompetencias fundamentales en la preparaciónpersonal y profesional denuestros estudiantes de diversas disciplinasde estudios.Finalmente, creemos que esta experienciaha sentado las bases para que el11

ENTREVISTAretos sociales, económicos y políticosen sus países. En particular destacaría laimportancia de desarrollar el espírituemprendedor y de innovación.¿Cómo conciben en el TEC el perfil delprofesional global de este siglo?En el Tecnológico de Monterrey estamosconvencidos de que México y el mundoen general requiere de profesionales queegresen de las universidades con unaalta preparación, que sean líderes conespíritu emprendedor, con sentido humanoy competitivos internacionalmente ensu disciplina. Personas que aprecien elconocimiento pero que sean capaces deaplicarlo para el bien de la comunidad enla que se desenvuelven. Profesionalesque cuenten con la capacidad de generarinvestigación y aprender por cuenta propiapero con una valoración crítica deldesarrollo tecnológico. Ciudadanos conuna visión global y cultura internacionalpero que actúen de manera local para elcrecimiento de su país.Tecnológico de Monterrey y el Centro deEstudios Garrigues continúen desarrollandoen conjunto, y de manera independiente,programas tan innovadores yricos como estos que ya probaron sertodo un éxito en la formación de 64 jóvenesmexicanos.¿Cuál cree que será el papel de lasuniversidades y de las escuelas denegocio en la formación de los futurosprofesionales?Las universidades deberán definir sumisión y visión de acuerdo a las necesidadesespecíficas de su país y de suregión pero sin perder de vista la perspectivaglobal. Las casas de estudio sonentidades que deben preocuparse porformar a los profesionales que el día demañana se enfrentarán a los nuevosEn el desempeño de su cargo tienecontacto con muchos jóvenes. ¿Quéconsejos daría a quienes inician suandadura profesional?Yo les daría un consejo muy sencillo:que amen y se apasionen con lo queharán día con día al iniciar su andaduraprofesional. Ahora ya no será el estudio,sino su trabajo el que llenará una partemuy importante de sus vidas, pero ademásde su trabajo, también tendrán lagran oportunidad de dedicarse a algomás que les deberá llenar, les deberágustar y deberán amar. No cesen debuscarlo, como con todo aquello queviene del corazón y que apasiona, lesaseguro que claramente lo sentirán ysabrán que ya lo encontraron.12

EL CENTRO POR DENTROContratacionespromoción 2010-2011Al finalizar el periodo lectivo, los alumnos de los programas máster comienzan su etapa de incorporación alos diferentes despachos y empresas tanto a través de contratos como a través de prácticas profesionales.Esta primera etapa profesional permite a los alumnos la realización de una memoria de prácticas tanto porparte del alumno como por parte del tutor de la empresa o despacho para la obtención del título oficial queentrega la Universidad Antonio de Nebrija que acredita que los alumnos del Centro de Estudios son a su vezalumnos universitarios.El dato más valorado por las compañías que colaboran con el Centro de Estudios Garrigues son laprofesionalidad de los alumnos y la especialización en las áreas de los diferentes programas: derecho deempresa, tributación, asesoría jurídico laboral, banca y finanzas y recursos humanos.La labor del Departamento de Carreras Profesionales es realizar la gestión de ese proceso y hacer unseguimiento de la trayectoria profesional posterior de nuestros alumnos.Los datos que se muestran a continuación se corresponden con la información actualizada de quedisponemos a día de hoy. Conforme a estos datos, el 95% de los alumnos de la promoción 2010-2011 estánen la actualidad incorporados al ámbito profesional.Os recordamos que, si deseáis actualizar los datos relativos a vuestra situación laboral o comunicarnosvuestros nombramientos, podéis hacerlo en antiguosalumnos@garrigues.comNOMBRE Y APELLIDOS MÁSTER EMPRESAuÁlvaro Alarcón DávalosuMáster en Derecho EmpresarialuDELOITTE ABOGADOS CuCecilia Álvarez-Palencia DonaireuMáster en Recursos HumanosuREPSOL YPF PuIgnacio Aránguez MonterouMáster en Recursos HumanosuACCENTURE CuClara Ballesteros Vigil de QuiñonesuMáster en Recursos HumanosuDELOITTE PuLorena Barrera MéndezuMáster en Asesoría Jurídica LaboraluENAGAS CuAlberto Barreras VillaruMáster en Recursos HumanosuPEOPLE EXCELLENCE CONSULTING PuÁgueda Bengoechea GorostizauMáster en Recursos HumanosuEDP RENOVABLES CuBelén Berlanga FuenteuMáster en Derecho EmpresarialuADARVE ABOGADOS PuMª Auxiliadora Blázquez GodoyuMáster en Derecho EmpresarialuIURE ABOGADOS CuClara Calderón BandauMáster en Recursos HumanosuGONVARRI CORPORACIÓN FINANCIERA PuMiguel Jesús Calderón GallardouMáster en Derecho EmpresarialuEL CORTE INGLÉS CuJerónimo Callejo SolanouMáster en Derecho EmpresarialuPRICEWATERHOUSECOOPERS CuLaura Calvo CuevasuMáster en Banca y FinanzasuABANTE ASESORES DISTRIBUCIÓN CuÁngela Carro TorresuMáster en TributaciónuPROLAW ABOGADOS Y ASESORES TRIBUTARIOS C13

EL CENTRO POR DENTRONOMBRE Y APELLIDOS MÁSTER EMPRESAuAlejandro Casanova LópezuMáster en Recursos HumanosuMERCER HUMAN RESOURCES CONSULTING PuAntonio Castel-Lary PotenteuMáster en Derecho EmpresarialuVECTOR CUATRO CuLeticia Cerrillo de la FuenteuMáster en Recursos HumanosuTOWERS WATSON DE ESPAÑA PuMartina Claudio PortalatínuMáster en Banca y FinanzasuCAPGEMINI ESPAÑA CuImelda Cordero CruzuMáster en Asesoría Jurídica LaboraluHILTI ESPAÑOLA PuEnrique de Pablos Martínez-FortúnuMáster en Derecho EmpresarialuURIA MENÉNDEZ ABOGADOS CuEnrique Díaz FrancouMáster en Recursos HumanosuGARRIGUES PuFernando Domínguez BarrosouMáster en TributaciónuVINCI ASESORES LEGALES Y TRIBUTARIOS PuRebeca Encinar SantamariauMáster en Recursos HumanosuAXA MEDITERRANEAN HOLDING PuVicente Esteve SastreuMáster en Derecho EmpresarialuGARRIGUES CuMaría Fernández GarcíauMáster en TributaciónuVECTOR CUATRO PuMaría Fernández PérezuMáster en Asesoría Jurídica LaboraluCECA MAGAN CuJesús Fernández VerdesuMáster en TributaciónuGESBANK (Banco Santander) CuJuan Ferragut SalváuMáster en Recursos HumanosuRITZ PuIgnacio Ferri IbáñezuMáster en Banca y FinanzasuBBVA PuMarina Figueredo JovaníuMáster en Asesoría Jurídica LaboraluERNST & YOUNG ABOGADOS CuMari Carmen Finke CondeuMáster en Banca y FinanzasuALLFUNDS BANK PuCristina Fisac LozanouMáster en Derecho EmpresarialuADARVE ABOGADOS PuMarta Flores Bernaldo de QuirósuMáster en Recursos HumanosuACE EUROPEAN GROUP LIMITED CuJaime Flores Pérez-DuríasuMáster en Asesoría Jurídica LaboraluGARRIGUES CuPedro Formoso FernándezuMáster en TributaciónuBALTAR ABOGADOS Y ASESORES TRIBUTARIOS CuRubén Galán HerráizuMáster en Asesoría Jurídica LaboraluSOCIEDAD IBÉRICA DE CONSTRUCCIONES ELÉCTRICAS PuLuis Alberto García ArmasuMáster en Banca y FinanzasuBBVA PuCristina García BagouMáster en TributaciónuGARRIGUES CuAndrea García de las PeñasuMáster en Derecho EmpresarialuMERCK SHARP & DOHME PuJulia García VenturauMáster en Asesoría Jurídica LaboraluLR ABOGADOS PuDavid Garrido LópezuMáster en Banca y FinanzasuDELOITTE CuMiguel Gómez-Angulo AmorósuMáster en Derecho EmpresarialuALEMANY, ESCALONA & ESCALANTE ABOGADOS CuMaría González MuñozuMáster en Derecho EmpresarialuERNST & YOUNG ABOGADOS CuRalvin Gross ThenuMáster en TributaciónuHEADRICK RIZIK ALVAREZ FERNÁNDEZ CuMaría Guibert BeunzauMáster en Recursos HumanosuENDESA PuRebeca Herrero MorantuMáster en Derecho EmpresarialuCLIFFORD CHANCE C14

EL CENTRO POR DENTRONOMBRE Y APELLIDOS MÁSTER EMPRESAuÁlvaro Herreros FontanedauMáster en Recursos HumanosuCOMPENSA CAPITAL HUMANO CuCyntia Iborra AlemañuMáster en Banca y FinanzasuSCHNEIDER ELECTRIC CuMario James Nuñez de ValverdeuMáster en TributaciónuLENER CuFátima Rocío Jiménez DuránuMáster en Recursos HumanosuFERROVIAL SERVICIOS PuRaúl Jiménez RoscalesuMáster en Recursos HumanosuINITEC PLANTAS INDUSTRIALES PuFernando Jiménez SenovillauMáster en Banca y FinanzasuBBVA PuRamón Luis Leis LeisuMáster en Derecho EmpresarialuURIA MENÉNDEZ ABOGADOS CuPablo Llamas DomínguezuMáster en Banca y FinanzasuBANIF PuIgnacio López de Alcalá MateosuMáster en Derecho EmpresarialuARIZON CuJosé Magán AyusouMáster en Derecho EmpresarialuGARRIGUES CuAndrés Marín VergarauMáster en Derecho EmpresarialuGÓMEZ PINZÓN ABOGADOS CuRoberto Marquina VillanuevauMáster en TributaciónuARRABE ASESORES PuJosé Manuel Martin CoronadouMáster en TributaciónuESTUDIO MARTÍN ABOGADOS CuMaría Martín MorenteuMáster en Derecho EmpresarialuRAMÓN Y CAJAL CuAna Martín OlietuMáster en Asesoría Jurídica LaboraluCMS ALBIÑANA & SUAREZ DE LEZO CuVirginia Martínez CastrouMáster en TributaciónuBUFETE GONZALO PuManuel Martín-Retortillo Crisóstomo u Máster en Asesoría Jurídica LaboraluGONVARRI CORPORACIÓN FINANCIERA PuLara Matellanes UrrestarazuuMáster en TributaciónuGARRIGUES SAN SEBASTIÁN CuLaura Méndez CeauMáster en Banca y FinanzasuBANIF PuPaloma Morales VillanuevauMáster en Derecho EmpresarialuCLIFFORD CHANCE PuFranco Muschi LoayzauMáster en Asesoría Jurídica LaboraluESTUDIO PAYET, REY, CAUVI CuAna Esther Noguera SuárezuMáster en Asesoría Jurídica LaboraluMAZARS Y ASOCIADOS ABOGADOS Y ASESORES FISCALES PuJosé Mª Onieva PulidouMáster en TributaciónuERNST & YOUNG ABOGADOS CuKatiana Otero SaavedrauMáster en Derecho EmpresarialuGARRIGUES LA CORUÑA PuJuan Patricio Padrón LecuonauMáster en Banca y FinanzasuKPMG CuMarta Pajares GallegouMáster en TributaciónuBANCO BILBAO VIZCAYA ARGENTARIA PuE. Alberto Pérez HernándezuMáster en TributaciónuERNST & YOUNG ABOGADOS CuLeticia Pérez MateouMáster en Banca y FinanzasuESFERALIA CuJuan Pablo Pestana da Silva Gomez-AlleruMáster en Recursos HumanosuASTRAZÉNECA PuPatricia Pila CanaluMáster en Asesoría Jurídica LaboraluDLA PIPER PuJonifer Quillatupa CallupeuMáster en Banca y FinanzasuWARDROP CuIgnacio Recio PanesuMáster en TributaciónuGARRIGUES C15

EL CENTRO POR DENTRONOMBRE Y APELLIDOS MÁSTER EMPRESAuEva Ribadavia FernándezuMáster en Derecho EmpresarialuCLIFFORD CHANCE PuVilma Rodríguez FernándezuMáster en Recursos HumanosuCOMPENSA CAPITAL HUMANO PuManuel Rodríguez FerreruMáster en Derecho EmpresarialuERNST & YOUNG ABOGADOS CuCarmen Rodríguez ParejauMáster en Asesoría Jurídica LaboraluGARRIGUES CuCarlos Rodríguez TortosauMáster en Banca y FinanzasuPARFININDUS SARL CuEnrique Roldán PérezuMáster en TributaciónuTELVENT SERVICIOS COMPARTIDOS PuAmparo Romero PayáuMáster en Recursos HumanosuDELOITTE VALENCIA PuSalvador Ruiz CarmonauMáster en TributaciónuBIRD AND BIRD CuJesús Ruiz TrujillouMáster en Derecho EmpresarialuOLSWANG SPAIN LLP PuClara Ruiz VegauMáster en TributaciónuINDRA SISTEMAS CuJavier Sainz GarcíauMáster en Derecho EmpresarialuCLIFFORD CHANCE PuAlfredo Luis Salvador VargasuMáster en Recursos HumanosuMIRANDA & AMADO ABOGADOS CuAlfonso Sánchez BlancouMáster en Recursos HumanosuTOWERS WATSON CuRebecca Sánchez MedinauMáster en Derecho EmpresarialuJOSÉ SÁNCHEZ PEÑAUTE CuFernando Sánchez RamosuMáster en Asesoría Jurídica LaboraluROIZ y ASOCIADOS CuCristina Sarasquete FerreruMáster en Derecho EmpresarialuSCUDAMORE ABOGADOS PuPilar Segura MartínezuMáster en Derecho EmpresarialuRIVERO & GUSTAFSON PuJorge Serena GarraldauMáster en Asesoría Jurídica LaboraluURIA MENÉNDEZ ABOGADOS CuAlberto José Serulle JoauMáster en Derecho EmpresarialuSERULLE Y ASOCIADOS CuMarcos Soberón CampouMáster en TributaciónuLINKLATERS CuGustavo Sousa PorterouMáster en Banca y FinanzasuDEUTSCHE BANK PuHéctor Suárez MartínuMáster en Derecho EmpresarialuGARRIGUES CuMauricio Ticó PiedrasuMáster en TributaciónuADARVE ABOGADOS PuFernando Vallez FernándezuMáster en Banca y FinanzasuMARSH CuAna Vaquero MontalvouMáster en Banca y FinanzasuDELOITTE CC: Contrato Indefinido P: Prácticas de larga duración*Datos confirmados a 30 de mayo del 201216

EL CENTRO POR DENTROIV Edición de las Jornadas deOrientación Profesional en elCentro de Estudios GarriguesEn el Centro de EstudiosGarrigues ha tenido lugar,desde el 13 de febrero al 21 demarzo, la IV edición de las Jornadas deOrientación Profesional, dirigidas a losalumnos de los programas máster.Con la finalidad de informar, formary preparar a los candidatos paraafrontar su nueva etapa profesional,se han impartido unas sesiones deorientación práctica sobre cómopreparar correctamente su currículumvítae. Además, los alumnos han tenidola oportunidad de asistir a diferentesseminarios para aprender a afrontarun proceso de selección con éxito,y a diversas conferencias impartidaspor profesionales de gran prestigio enlas diferentes áreas de actividad: “Laprofesión de abogado de empresa”(D. Fernando Vives, socio directorde Garrigues Abogados y AsesoresTributarios); “La profesión de asesorfiscal” (D. Ricardo Gómez, seniorpartner de Garrigues Abogados yAsesores Tributarios); “La profesiónde abogado laboralista” (D. FedericoDurán, socio de Garrigues Abogadosy Asesores Tributarios y director delMáster en Asesoría Jurídico Laboral)y “La profesión de asesor financiero”(D. Gustavo Rivero, director de bancaprivada de Bankia).Por otra parte, el IV EncuentroEmpresarial, celebrado los días 28 y 29de febrero, ha ofrecido a los alumnosla oportunidad de establecer contactodirecto con despachos, consultorasy empresas de reconocido prestigionacional e internacional, e intercambiarinformación sobre sus expectativaslaborales.El encuentro ha tenido un granéxito de acogida por parte de losparticipantes, y ha contado conasistencia de los siguientes despachosy empresas:Despachos: Abdón Pedrajas,Allen&Overy, Ashurst, Baker &Mckenzie, Bird&Bird, CMS AlbiñanaD. Fernando Vives,socio director deGarrigues Abogados yAsesores TributariosD. Ricardo Gómez,senior partner deGarrigues Abogados yAsesores TributariosD. Federico Durán, sociode Garrigues Abogadosy Asesores Tributariosy director del Máster enAsesoría Jurídico LaboralD. Gustavo Rivero,director de bancaprivada de Bankia17

EL CENTRO POR DENTROAntiguos alumnoscuentan sus experiencias en los comienzosde esta nueva etapa profesionalPROMOCIÓN 2010-2011Laura CalvoCuevasMáster en Banca yFinanzas 2010-2011Abante AsesoresTras el fin de la carrera universitaria, te invadenmultitud de dudas y preguntas que hasaplazado o que has tenido dormidas en tuinterior durante 5 o 6 años. En lo que a temasprofesionales se refiere, te preguntas:¿debo comenzar a adquirir experiencia profesionalo debo ampliar mis conocimientosen el área a la que, por el momento, quierodedicar mi trayectoria? Entonces penséque en el mundo global actual la especialización,aunque pueda considerarse unacontradicción, era el futuro. Por ello decidíhacer un curso de postgrado, concretamente,el Máster en Banca y Finanzas delCentro de Estudios Garrigues.Tras haber acabado el máster, hace másde medio año ya, puedo decir que creo quetomé la decisión correcta, tanto a nivel personalcomo profesional.Personalmente, he evolucionado muchode la chica que se vino con su maleta desdeValencia sin haber estado nunca fuerade la protección familiar, y gracias a los excelentescompañeros con los que compartíesa experiencia y a los profesionales quenos acompañaron en esa maravillosa andadurade 9 meses.En lo que se refiere a los objetivos profesionales,tenemos mucho que agradecera los miembros del equipo docente por habernosayudado tanto en el difícil paso delrol de estudiante al de trabajador. No soloen lo que a conocimiento se refiere, sinoen la manera de comportarnos o de actuarante una determinada situación, aspectocrítico que nos ayudaría posteriormentemás de lo que pensábamos.Siendo este un momento en el que rememorarlo vivido, creo que las dos mejoressensaciones que viví durante el másterfueron, por un lado, ese segundo y largosemestre en el que me di cuenta de lo queestaba consiguiendo poco a poco y decómo estaba creciendo en tantos aspectosy, por otro, el último día, cuando mire haciaatrás y vi que lo que había estado soñandodurante meses lo había conseguido. Elpeor, por supuesto, fue el día que me tuveque despedir de todo lo que englobabaestar en el Centro de Estudios Garriguesy para empezar un camino fuera de susmuros. Volvieron las incertidumbres quetuvimos el primer día cuando nos recibieron,pero ya estábamos mejor preparadospara las experiencias que nos deparaba elfuturo.Y después de todo esto, llegó AbanteAsesores, donde estoy intentando poneren práctica todo lo que me enseñaron enesas aulas de Recoletos. Esta siendo unpunto y seguido en mi vida, más que unpunto y aparte, debido a los cuantiosos conocimientosque estoy adquiriendo y a losbuenos compañeros que me han recibidocon los brazos abiertos.Salvador RuizCarmonaMáster en Tributación2010-2011Bird & BirdDespués de un día duro profesional, es unauténtico placer y honor ya no solo redactareste artículo para el Centro de Estudios Garrigues,al que le agradezco haberme brindadoesta notoria y prestigiosa oportunidad, sinoredactarlo desde la ventana de casa justoenfrente del edificio, el cual observo ensimismadamentehaciéndome revivir, tan solocentrando la mirada en él, la experiencia queme hizo sentir durante nueve meses, la cualnunca olvidaré…Tras una rigurosa y disciplinada trayectoriacomo estudioso universitario para obtenerun brillante y excelente expediente académicoal que, si me permitís, tengo que dedicarunas letras in memorium (y agradecerla “herencia” que adquirí tanto del DerechoCivil como de aquellos pilares éticos moralesque sostienen a una Sociedad, como dijo élhace unos días, a mi maestro el CatedráticoDon José Pérez de Vargas, ¡Qué en paz,descanse!), y a la postre como opositor alCuerpo de Registradores de la Propiedad,una buena mañana decidí concluir con estaetapa de estudioso en sentido estricto (digoen sentido estricto, porque un jurista está enuna constante línea investigadora).Desorientado sobre el cómo proseguir,germinar, y perfeccionar mi futuro académico-profesionaltan exigente, y con la inquietudde alcanzar la cumbre del mundo jurídico,no dudé en llamar a un sabio y célebrejurista de España, padre de un gran amigo,para comentarle mi “estatus personal”. Sulenguaje fue claro y conciso: requieres de unplus en tu periodo de formación: has de realizarun máster, y ese máster es el del Centrode Estudios Garrigues. Cómo poner en dudasus palabras, y de verbo ad vérbum, decidí.Los resultados obtenidos por los programasdel Centro de Estudios Garrigues enel ranking “250 Máster”, elaborado por unrelevante medio de prensa, lo sitúan en laprimera posición entre los distintos centrosque imparten másteres. Pero, mas allá de númerosy estadísticas, para sentir y corroborarsu excelencia y calidad hay que percibirlodurante todo el curso académico, y sentenciarque es el primero del ranking pero comoconsecuencia de haber descubierto en él agrandes docentes, tanto del mundo de la AdministraciónPública como del mundo de laempresa privada.Faltarían páginas para citar y hacer unabreve referencia a todos los que en el Centrome han aportado conocimientos académicosy también humanos… Pero personalmentehe de nombrar al Sr. Olábarri, por sualto grado de vocación docente, a PatriciaGutiérrez, por su entrega, y a Don Jesús SalvadorVidart, porque me permitió con una célebrefrase que citó el último día que concluyósu etapa con nosotros, definir la esenciadel Centro, ya no solo por su belleza profesional,sino también humana: “Paz y bien”.Como fruto de toda la acumulación deconocimientos adquiridos, tanto en sede universitariacomo de postgrado, de los excelentesprofesiones que en cada ciclo colegialme han aportado su riqueza intelectual, y delvalor añadido de mi esfuerzo personal, se hacreado una conjunción que ha desembocadoen, abogado asociado de Bird & Bird LLP.Prestigiosa firma no solo a nivel internacional,sino también nacional, y ello graciasal esfuerzo de nuestros socios, que vuelancomo albatros por todo lo alto en un permanentecompromiso con la excelencia jurídicoprofesional y humana, haciendo de nosotros,los recién incorporados, grandes y auténticosletrados, transmitiéndonos la inquietudde, incluso, superar su senda para sentir lariqueza y pasión de todo jurista por la perfecciónen el ejercicio de la abogacía.Mi aspiración siempre ha sido llegar a lacima del Derecho, y constato que se puedeconseguir con mucho esfuerzo, rigor y disciplina.Doy gracias a los profesionales docentesque descubrí en el Centro de Estudios Garrigues.Gracias, Ángel Bizcarrondo.Doy gracias al apoyo de mis “Maestros”por su profesionalidad jurídica-humana, ypor hacerme sentir en su nido jurídico. Gracias,José María.Doy gracias a todos los que han puestoen mí un granito de su vida y, en especial, ami familia, porque gracias a ese granito hacristalizado uno de mis grandes sueños, y eshaber desplegado las alas camino hacia lacúspide de lo jurídico. ¡Gracias!20

Águeda BengoecheaGorostizaMáster en Recursos Humanos2010-2011EDP RenovablesCada etapa de la vida te marca y te hace madurar.La universidad, el máster, el primer trabajo…En cada una de ellas vas asumiendo nuevasresponsabilidades, vas generando nuevos interesesy, poco a poco, vas alcanzando tus retos.Lo más difícil siempre es dar el primer paso.El primer día de clase llegué al Centro sabiendoque había elegido el mejor máster deRecursos Humanos. Comenzaba una nuevaetapa en mi vida y estaba muy ilusionada. Sinembargo, cuando mis compañeros se presentaronme sentí fuera de lugar. Tenía la sensaciónque todos valían más que yo. Los miedosy las inseguridades propias de una nueva etapame invadieron. Más tarde, charlando conellos fuera del aula, me di cuenta de que todosestábamos igual.Es difícil transmitir todas las sensacionesde un curso muy intenso lleno de experiencias.¿Lo que más me gustó del máster?Que acabé el curso con la certeza de haberaprendido de todo y de todos.Los profesores, profesionales en diferentesespecialidades de los Recursos Humanos,tienen una larga trayectoria profesional.Han vivido diferentes experiencias empresarialesque, aunque ellos hayan tardado añosen aprender, no dudan en compartir contigo.En cada asignatura nos presentaban casos ytrabajos en los que poder hacer la teoría evidencia.El primer caso trimestral, los nervios depresentarlo sola delante de un tribunal, la incertidumbresobre qué preguntas me harían…,De todo guardo buenos recuerdos de los queaprendí mucho.A diferencia de otros másteres, los perfilesde aquellos que nos queremos dedicar a estemundo son muy diversos. Mi promoción, 2010-2011, era una mezcla de 7 licenciaturas diferentes.Los de Psicología, los de Derecho, losde LADE, la de Psicopedagogía, la de Publicidady Relaciones Públicas, el de RelacionesLaborales, la de Filosofía… Todos ellos contribuyerona que los trabajos en grupo o las participacionesen clase fuesen mucho más enriquecedoras.Cada uno aportaba un punto devista distinto y de cada comentario aprendíasalgo. No voy a olvidar muchos de los debatesque vivimos en clase, como el de Igualdad.Apasionantes.Mis expectativas con respecto al máster sevieron más que superadas. Sin duda, el esfuerzoque hicimos ese curso, las noches en vela,los nervios de última hora, las muchas presentaciones,todo valió la pena. Aprender de losprofesores, que procuraron enseñarnos muchoen poco tiempo; y conocer a mis compañerosde clase, de los que guardo buenísimosrecuerdos y grandes anécdotas. Además, hoyen día no solo sigo compartiendo con ellos experienciasprofesionales, sino que son amigos.Sé que elegí el mejor máster y que, además,me tocó una gran promoción.PROMOCIÓN 2010-2011Javier SainzGarcíaMáster en DerechoEmpresarial 2010-2011Clifford ChanceEn la complejidad del trabajo, muchosdías no me resulta difícil echar la mirada atrásy pensar en el camino que me ha llevadohasta aquí. Este camino tiene varios puntosde partida, pero quizás el más relevantehabría que situarlo en la mañana del 1 deoctubre del 2011. En aquel aula del Centrode Estudios, la que fuera nuestra casadurante prácticamente un año, repleta decaras nerviosas y completamente nuevas.Recuerdo perfectamente la expresión inquietade los que en unos minutos serían miscompañeros del primer grupo de trabajo, ycómo en cuestión de horas esos rostros, y losdel resto de aquella clase, se convertirían enlos mejores compañeros, grandes amigos yexcelentes profesionales que son hoy.Jorge SerenaGarraldaMáster en Asesoría JurídicoLaboral 2010-2011Uría MenéndezEn ese momento empezaba el MDE.No tardarían en llegar los primeros APIS,las primeras reuniones en la biblioteca, losprimeros exámenes y los primeros nerviospropios de estar en un sitio que sabes quemarcará tu futuro profesional. Pero prontotambién llegarían las interminables reunionesdel grupo de trabajo acompañadas defantásticas meriendas, los partidos defútbol, de padel y, como no, esas increíblesreuniones en O´Connors que aún hoy sesiguen produciendo.Y es que el MDE imprime carácter. Elcarácter propio de un gran profesional queaplica el máximo nivel de exigencia en sutrabajo, pero que también es consciente dela importancia del grupo y de los compañeroscomo la unidad fundamental que nos lleva aléxito. Sin embargo, con el carácter no basta.Un abogado necesita de los conocimientostécnicos, y es aquí donde el MDE juega su mejorbaza a través de su excelente profesorado.En pocos días empezamos a entrelazarconceptos mercantiles, fiscales y laborales conFue hace dos años cuando decidí cursar elMáster en Asesoría Jurídico Laboral y, a día dehoy, puedo afirmar que ha sido una gran elección.Fue un año intenso que, sin lugar a duda,cambió mi vida.Durante los nueve meses de duración delmáster, tuve la oportunidad de profundizar misconocimientos en el área del Derecho Laboral,adquirir habilidades que, a día de hoy, resultantan útiles en el trabajo y, por supuesto, conocery trabajar con grandísimos compañeros,muchos de ellos grandes amigos hoy en día.Si bien el comienzo fue difícil, dado que laexigencia era mayor y distinta a la requeridaen la universidad, pronto nos adaptamos al intensoritmo del máster. Ello, unido a la atractivacomposición del profesorado, muchos ellosabogados, pero también jueces y profesoresuniversitarios, conllevó a que cada día ampliáramosnuestros conocimientos en el DerechoLaboral desde muy distintas perspectivas. Y nosolo aprendí en el plano académico, sino que,debido a la variedad en la procedencia y enla experiencia de cada uno de mis compañeros,pude aprender muchísimo de ellos. Comovarios de ellos, yo venía directamente de launiversidad, pero algunos habían preparadooposiciones. Incluso había quien, tras añostrabajando, había decidido estudiar un máster.Asimismo, no todos los alumnos procedíamosde España, sino que teníamos compañerosque provenían de distintos países, como Perú,Brasil, Venezuela o Costa Rica. Con toda estaamalgama, el máster acabó siendo una experienciamuy enriquecedora.Conforme se sucedían los meses, fueronsurgiendo inquietudes en cuanto a nuestro futurotras el máster. Inquietudes que, a día dehoy, se han disipado, puesto que todos nosotrosestamos poniendo en práctica los conocimientosadquiridos en el máster. Fue a partirdel foro de empleo, organizado por el Centrode Estudios Garrigues, cuando comenzaronlos procesos de selección. En mi caso, finalizóuna rapidez que nos sorprendía. Resolvíamoscasos que al principio parecían imposibles ycomprobábamos como aprendíamos a pasosagigantados. El Máster te absorbía hasta talpunto que no eran pocas las ocasiones en lasque nos descubríamos a nosotros mismos condiscusiones en la cafetería.Hoy ha pasado algo más de un año yveo cómo todo aquello se refleja en el día adía del despacho. Veo cómo los casos queresolvía junto a mis compañeros se parecena las operaciones en las que trabajo. Observocómo el alto nivel de aquellas PruebasIntegradas, no dista mucho de la exigenciapropia de una firma de primer nivel, y mesiento preparado. Sin embargo, también soyconsciente de que esto es solo el principio,que mi carrera profesional no ha hecho másque empezar y que aún me quedan muchosretos profesionales por superar. Pero quizás,tal y como mencionaba al principio, el puntode partida de todo esto se sitúe en esefantástico año. Por todo ello, !muchas graciasa todos!con mi incorporación a Uría Menéndez, dondetrabajo desde el pasado 1 de septiembre.En mi opinión, es obvio que el haber cursadoun máster en el Centro de Estudios Garriguesme ha permitido adquirir conocimientos,razonamiento jurídico y desarrollar habilidadesque facilitan mi desempeño laboral. Por otrolado, nos inculcaron valores tan importantescomo son la exigencia, la excelencia y la responsabilidad,eso sí, sin olvidarse de cultivaramistades. Desde que empezó mi experienciaprofesional en Uría Menéndez, puedo aplicary desarrollar esa gran experiencia que supusomi paso por el Centro de Estudios Garrigues.Por todo ello, quiero aprovechar estaslíneas para agradecer a todos los componentesdel Centro de Estudios Garrigues porsu dedicación y la constante búsqueda demejora con la que trabajan. También quieroagradecer al director del Máster en AsesoríaJurídica Laboral y a todo el profesorado porsu disponibilidad y esfuerzo por acercarnosal conocimiento del Derecho Laboral. Y, porsupuesto, a todos mis compañeros y amigospor haberse dado a conocer.21

EL CENTRO POR DENTROXJORNADA DEINTEGRACIÓNCada curso académico el Centrode Estudios Garrigues se llenade nuevos alumnos y, por ello,de nuevas expectativas y nuevas ilusiones.Cuando se acerca octubre comienzanlos nervios y las dudas: ¿qué tal iráel Máster?, ¿qué tal me llevaré con miscompañeros?... Una vez que comienzael Máster estamos todos expectantesy curioseando a los profesores y compañerosde los otros programas. Y, derepente, cuando creemos que más omenos lo tenemos todo controlado yhemos comenzado a coger la rutina detrabajo, comenzamos a oír “jornada deintegración”. Otra incertidumbre, y denuevo nos vienen a la cabeza más preguntas:¿qué se hace?, ¿vamos todos?,¿es todo el día?, ¿no hay clase?Estas dudas se fueron resolviendo amedida que se acercaba el día, el esperado7 de marzo. Lo primero fue informara los alumnos de los siete grupos en losque estarían divididos y de sus capitanes,sin los cuales no habría sido posibleesta jornada.Este año ya hemos cumplido 10años de jornada de integración, y comonovedad contamos con la presenciade los alumnos del TEC de Monterrey,que cursan sus estudios de Derecho yHumanidades en el Centro de Estudios.Sería una jornada de integración en todaregla.Es un día diferente, especial, en elque tanto los alumnos, como los profesoresy el personal del Centro disfrutan22

EL CENTRO POR DENTROde un ambiente festivo. Este día nos olvidamosde la corbata, los tacones y laseriedad, para dar paso a los vaqueros,las zapatillas de deporte y las camisetasmulticolores. Siete equipos: azul, rojo,verde, amarillo, gris, naranja y morado;más de 200 alumnos; el Club DeportivoRACE… ¡Comienza la diversión!Y por fin el día llegó y el Centro sevistió de colores. Salimos todos rumboal club deportivo cargados de energíasy ganas de pasarlo bien. Tras realizar lastradicionales fotografías de los equipos,empezó la competición. El juego delpañuelo fue el encargado de romper elhielo. Le siguieron la sogatira, la manzana,carrera de sacos, el de las sillasy relevos, siempre acompañados, porsupuesto, de música que animaba elambiente. Las victorias se repartieronentre todos los equipos y a medida quepasaba la mañana, cada uno de ellosse involucraba más y luchaba con másahínco para salir vencedores.Después de animar, correr, cantar ypasarlo genial, llega la hora de comer,momento en el que alumnos, profesoresy personal del centro se unen parapasar un rato agradable y reponer fuerzaspara las sorpresas que están porllegar.Ya por la tarde, todo el mundo salióal aire libre para coger un buen sitioy disfrutar de lo que estaba por venir:¡toca el turno de las actuaciones! Comenzaronlos preparativos para un festivalde música que nos deparó más deuna hora de risas y sorpresas.El primero en dar la nota fue el Másteren Derecho Empresarial, con unaversión muy original de “Mi gran noche”de Raphael. Le siguió el Máster en Tributaciónversionando “El Himno de laAlegría”. El TEC de Ética alabó Méjico,mientras que Banca y Finanzas, utilizóla música de “Macarena”, para ponersu granito de arena. Hubo un cambiode registro con la actuación de RecursosHumanos, que recreó, con muchohumor, un concurso de preguntas relacionadascon el Centro de Estudios.El TEC de Derecho, puso ritmo con unrap y se pusieron nostálgicos cantando“Méjico lindo”. El colofón lo pusoel Máster en Asesoría Jurídico Laboral,dando vida musicalmente a la situaciónactual entre patronal y trabajadores.Tras un día repleto de diversión,canciones y mucha emoción y, despuésde la entrega de los premios y regalos alos diferentes másteres, emprendimosel camino de vuelta a casa con la certezade que cada año es mejor.23

EL CENTRO POR DENTROANÁLISIS PRÁCTICOINTEGRADOElaborado por: Rafael García IborraTrader de Crédito en el Banco SantanderAntiguo alumno del Máster en Banca y Finanzas 2004-2005Renta Variable Fija y DerivadosCaso PrácticoTras la tercera reunión con D. Alejandro Quijano Fernández,hemos conseguido obtener la información sobre toda sucartera. Se trata de un acaudalado ciudadano español de 73años, que amasó su fortuna tras la venta durante la época deesplendor inmobiliario de varias tierras heredadas de su familia.Sus conocimientos financieros son bastante reducidos, y siendoconsciente de ello, siempre está dispuesto a escuchar lasopiniones de los “expertos”. Eso sí, sus recelos hacia ellos hanido creciendo con el tiempo.Es un hombre casado y con dos hijos de 48 y 43 años. Trasdesprenderse de las tierras dejó de trabajar, y su intención esvivir de las rentas que obtenga de la cartera. Él mismo se confiesamuy conservador respecto a sus inversiones, no pretendeganar mucho más dinero sino vivir de lo que ya tiene los últimos6 o 7 años de su vida (según nos comenta) y dejar una herenciade 2,5 millones de euros a cada uno de sus hijos. Calcula quesus gastos anuales ascienden a 100.000 € y se conforma coneso. Lo que no quiere es vivir con apuros tras haber acumuladodicha riqueza.Se queja amargamente de cómo su asesor actual manejasu cartera, ya que a pesar de que le aseguró que estabacomprando principalmente productos conservadores y diversificadoscon los que recibiría una renta sin riesgo, está viendoregularmente en sus extractos cómo no para de perder dinero.Por eso empieza a considerar la posibilidad de hacer depósitos,ya que esto de la banca privada no le da tan buenos resultadoscomo pensaba. Mucha sala decorada en plan palacio, pero élganaría más dinero haciendo depósitos de toda la vida.Por lo que nos enseña, el importe de su cartera es de unos3,5 millones de euros y está compuesta exclusivamente porrenta variable y renta fija. Le han tentado varias veces con productosmás exóticos pero para él es muy importante invertir enactivos de nombres conocidos.La cartera de acciones está compuesta principalmente porvalores de Iberdrola la empresa para la que trabajó durante másde 35 años como administrativo y que tanto significó para él. D.Alejandro siempre comenta lo bien gestionada que está la compañía,se conoce la cuenta de resultados como la alineación delReal Madrid y repasa las memorias anuales en su tiempo libre.Además posee acciones de otras importantes compañías españolas:Banco Santander, BBVA, Repsol y Telefónica. Siempreempresas que conoce (Tabla 1).En cuanto a la renta fija, consiste principalmente en bonosde deuda pública española y de financieros españoles, italianosy portugueses, además de una pequeña posición en Iberdrolacomo no podría ser de otra forma. Al detallarla vuelve a insistirsobre su sorpresa e indignación al serle comunicado que, de24

EL CENTRO POR DENTROvenderla, estaría realizando cuantiosas pérdidas. La razón de estadecepción la atribuye al hecho de haber seguido al pie de la tabla losconsejos de su asesor e invertir en algunos nombres que no conoce.(Tabla 2)En la última reunión, Don Alejandro nos comenta que le cuestamucho comprar acciones que le gustan cuando hay correcciones.Y que luego, cuando se encuentra con ánimo, pues se da cuenta deque ya han subido mucho. Esto le pone de los nervios porque se dacuenta de que mete la pata una y otra vez.Al final de la reunión, nos pregunta que si también le podemosayudar con un tema fiscal que le preocupa. El año pasado vendió unasacciones preferentes en las que acumuló una pérdida de 200.000 eurosque no pudo compensar en la declaración de la renta de 2010.Nos pregunta que si puede aun compensar esa pérdida y que cuál esnuestra recomendación al respecto.Sin más, se despide educadamente de nosotros y nos emplazapara una reunión posterior en la que le expongamos nuestra opiniónsobre cómo alcanzar sus objetivos.Renta variableAcción Importe Actual € Fecha de CompraBanco Santander SA 108.000 27-01-08BBVA 80.000 02-04-06Iberdrola SA 405.000 16-01-05Repsol YPF SA 110.000 17-09-06Telefonica SA 220.000 08-07-07TOTAL 923.000Renta fijaEmisor Vencimiento Nominal en CarteraBONOS Y OBLIG DEL ESTADO 30/07/2017 500.000BONOS Y OBLIG DEL ESTADO 30/07/2013 700.000BANCO ESPIRITO SANTO SA 05/06/2014 200.000BBVA SENIOR FINANCE SA 23/01/2014 300.000BANCO SANTANDER SA 29/07/2016 250.000BANKINTER SA 15/01/2013 200.000INTESA SANPAOLO SPA 01/04/2015 150.000IBERDROLA INTL BV 18/02/2013 300.0002.600.00025

EL CENTRO POR DENTRONOTICIAS DEL CENTROEL CENTRO DE ESTUDIOS GARRIGUES Y HARVARD LAW SCHOOL CELEBRARÁNSU SEGUNDA EDICIÓN DEL PROGRAMA “INTERNATIONAL BUSINESS LAW” DEL 2AL 12 DE JULIO DEL 2012El próximo mes de julio dará comienzo lasegunda edición del International BusinessLaw Program, que organiza el Centro conjuntamentecon la Harvard Law School. Elprograma dirigido por Ángel Calleja, sociodel Despacho Garrigues, está orientado aabogados y estudiosos del derecho quepretenden focalizar sus carreras a la asesoríajurídica sobre la problemática de los negociosy operaciones internacionales.El programa, que tendrá una duración de 36horas, tiene como objetivo proporcionar a losparticipantes las claves imprescindibles parael ejercicio competitivo de la profesión legaldesde un ámbito internacional, a través deldesarrollo de los diversos módulos previstos,como son Desarrollo y Análisis de ContratosInternacionales, Principios de DerechoAnglosajón, Conflictos entre OrdenamientosJurídicos y Convenios Internacionales entreotros. Asimismo, el programa se completarácon la definición del perfil del abogado internacionalen sus diversas facetas comercial,de movilidad física y tecnológica.El claustro del programa será compartidopor profesores del Centro y de Harvard LawSchool, entre los que destacan David Kennedyy Scott Brewer.GRADUACIÓN DE LA IV PROMOCIÓNDEL MÁSTER EXECUTIVE EN DERECHOEMPRESARIALEl pasado 3 de febrero se celebró lagraduación de los alumnos de la IVpromoción del Máster Executive enDerecho Empresarial (MEDE) queel Centro de Estudios, junto con laprestigiosa Universidad de Harvard,imparte a los juniors de GarriguesFernando Vives durante la entrega de diplomasdurante sus dos primeros años devida profesional en el despacho. Eneste día todos los profesionales recibieronsu diploma que acredita losconocimientos adquiridos despuésde dos cursos de duro trabajo.Un año más, los alumnos se hanenfrentado a un casofinal que han tenido queresolver por grupos ydefender ante un tribunalpara la obtención detan ansiado título. Estecaso, que ha tenido muybuena acogida por partede todos, permitió a losalumnos expresar y demostrartodo lo aprendidodurante el Máster.D. FERNANDO BAYÓN MARINÉ,COLABORADOR DEL CENTRODE ESTUDIOS GARRIGUES, HASIDO NOMBRADO DIRECTORGENERAL DE LA ESCUELA DEORGANIZACIÓN INDUSTRIALDesde el pasado mes de febrero,Fernando Bayón, es el nuevo directorde la EOI Escuela de OrganizaciónIndustrial, fundación del sector públicoestatal tutelada por el Ministeriode Industria, Energía y Turismo, es ladecana de las escuelas de negociode España y cuenta con el respaldode más de 50 años de formación y70.000 antiguos alumnos. Su objetivoes formar a los futuros líderes y emprendedores en los valoresde una economía abierta, social, verde y digital y a gestoresde PYMES, gestores públicos y gestores de la EconomíaSocial en valores éticos, en creatividad y emprendeduría, eninternacionalización y en tecnología. Desde el Centro le deseamoslos mayores éxitos en esta nueva etapa profesionalEL APP PARA SMARTPHONES DEARRABE ASESORES, PREMIADOPOR LA REVISTA ACTUALIDADECONÓMICAMiguel Ángel Ferrer Garcerán, antiguoalumno del Máster en Tributación y delExecutive MBA del Centro de EstudiosGarrigues, recoge, en representación deArrabe Asesores, el premio concedido porla prestigiosa revista Actualidad Económicaa su aplicación para smartphones conalerta de impuestos, como una de las 100mejores ideas puestas en marcha en elúltimo año por las empresas españolas.EN EL CENTRO DE TU IPHONEEl Centro cuenta desde el pasado mes de mayocon una aplicación para iPhone donde, ademásde la información comercial, también se recogeel día a día del mismo. Un sistema de alertasmantiene informado al usuario de las novedadesque se van produciendo, como noticias, nuevosseminarios o cursos, incluso la publicación desesiones informativas, las que, además, cuentancon el sistema de geo localización que permiteal usuario utilizar las aplicaciones GPS de su teléfonopara que le guie al lugar de celebración.Esta aplicación se une a la de “Acceso a la Abogacía”lanzada en el mes de marzo y que yacuenta con números usuarios.26

EL CENTRO POR DENTRONOMBRAMIENTO DE ANTONIO ORTEGA COMO DIRECTOR GENERAL DEPERSONAS, MEDIOS Y TECNOLOGÍA DE BANKIAEl pasado 16 de Mayo, el consejo de administraciónde Bankia, aprobó su nuevaestructura organizativa en la que AntonioOrtega, director del Máster en Recursos Humanosdel Centro, fue nombrado DirectorGeneral de Personas, Medios y Tecnología.El nuevo reto al que se enfrenta Antonio, seráel de impulsar la eficiencia de la organización,promovida con criterios de racionalidade innovación tecnológica, y el desarrollo profesionalde los equipos.Días después de su nombramiento, Antoniose acercó al Centro, para saludar a susalumnos del Máster en Recursos Humanos,y encargarles los próximos trabajos a realizar,ya que a pesar de que su nueva responsabilidadle exigirá una gran dedicación,quiere continuar su relación con el Centro yacompañarles hasta el día de su graduaciónel próximo 13 de julio.Desde el Centro, le agradecemos su compromiso,dedicación y capacidad de innovaciónen el Máster y le deseamos todo lomejor en esta nueva etapa que ahora inicia.De izquierda a derecha, Federico Durán, Antonio Ortega, Fernando Vives y Antonio Garrigues en laentrega de diplomas del Centro.CARLOS HERNÁNDEZ, CREADOR DE LACONSULTORA DOSABRAZOS, RECIBE ELPREMIO EXCELENCIA 2012“AL OESTE DEL SANCTISPÍRITUS”, POR DIONISIOMARTÍNEZCarlos Hernández, antiguo alumno delMáster en Recursos Humanos y profesordel Centro de Estudios Garrigues, ycreador de la marca de Recursos HumanosDosabrazos, ha sido galardonadocon uno de los premios a la Excelencia2012 otorgado por la Universidad CarlosIII de Madrid. El premio, entregado por lapresidenta de la Comunidad de Madrid,Esperanza Aguirre, reconoce “el notabledesarrollo profesional y notable actividademprendedora” de los premiados.Dionisio Martínez, antiguo socio de J&A Garriguesy colaborador del Centro de Estudios,publica la novela titulada “Al oeste del SanctiSpíritus”. Una historia de codicia y venganzanarrada en un lenguaje directo casi cinematográfico,tributario del “Absalón Absalón” y del“Mientras Agonizo” de Faulkner y, sobre todode la trilogía de la frontera de Cormac McCarthy.Con varios premios literarios en su carreracomo escritor, actualmente se dedica de llenoa la literatura.Carlos Hernández recibiendo el premio de manos de Esperanza Aguirre27

EL CENTRO POR DENTRODESAYUNO SOBRE LAS NUEVAS ORIENTACIONESEN LAS DEMANDAS DE LOS CLIENTES DEEMPRESAS DE SERVICIOS PROFESIONALESEl Centro de Estudios Garrigues organizóel pasado 20 de febrero un desayunode trabajo titulado “Nuevas orientacionesen las demandas de los clientes” al queasistieron, en su mayoría, miembros dedespachos de abogados y de sociedadesde asesoramiento empresarial y consultoría.Juan Picón, Codirector Internacional ymiembro de la Comisión Ejecutiva de DLAPiper, y Alberto Terol, entre otros cargos,expresidente para Europa en Deloitte yactualmente International Senior AdvisorBNP Paribas y Consejero en INDRA y OHLGroup, fueron los encargados de exponer,en el ámbito de los servicios profesionales,un análisis innovador y riguroso sobre lastendencias que se manifiestan en los mercadosmás activos y evolucionados, asícomo las respuestas que se están ofreciendoen estos momentos.La ponencia comenzó con el Sr. Picón, quienhizo una especial referencia al entorno cambiante,en el que las firmas de servicios profesionalesse ven afectadas por las múltiplestransformaciones que afectan, entre otros aspectos,a los servicios demandados por losclientes. A este respecto, el Sr. Picón aportóun estudio realizado a nivel internacional, querecogía los aspectos que valoran de formadestacada los clientes, entre los que resaltóla flexibilidad y la importancia de que losprofesionales de este tipo de organizacionessean capaces de prestar servicios de otraforma y asumir nuevos retos en esta nuevarealidad. Para conseguir estos nuevos retos,destacó la importancia del espíritu de equipoy el tener presente la internacionalización delas organizaciones en el nuevo escenario.En la segunda parte del desayuno intervinoel Sr. Terol, quien centró su exposición en lasJURISPRUDENCIA SOCIAL: ANÁLISIS CRÍTICO, JESÚSLAHERA FORTEZAEl libro es una recopilaciónsistematizada de todos loscomentarios de sentenciasde la sala IV del Tribunal Supremopublicados por el autoren la revista “RelacionesLaborales” durante el periodo1999-2011.Los análisis jurisprudencialesson ordenados y categorizadosen siete grandes apartados:I. Fuentes de regulacióndel trabajo; II. Negociacióncolectiva; III. Huelga; IV. Representaciónde los trabajadoresen la empresa y libertadsindical; V. Contratación temporal; VI.Despido; y VII. Accidentes de trabajo, conuna especificación material más detalladaen cada uno de ellos. El resultado de la obraes una reflexión, exhaustiva, profunda y crí-oportunidades que existen en estos momentosy en la necesidad de que las empresasde servicios profesionales den una respuestaeficaz a la demanda. Puso especial énfasisen la importancia de potenciar el sentido y orgullode pertenencia de las personas que integraneste tipo de organizaciones, así comola importancia que tiene en estos momentosla calidad de los servicios que se prestan.Como conclusión principal, los ponentesdestacaron el nuevo escenario en el que semueve el asesoramiento profesional: un marcomuy amplio en donde el cliente consideracomo primordial la confianza.Juan Picón, Codirector Internacional y miembrode la Comisión Ejecutiva de DLA Piper.Alberto Terol, International Senior Advisor en BNPParibas y Ex Presidente para Europa en Deloitte.tica, sobre la jurisprudenciasocial más importante y relevantede los últimos añosque constata la enorme importanciade las sentenciasdel Tribunal Supremo en laconfiguración de nuestroDerecho del Trabajo.El libro puede ser útil para eloperador jurídico y para elestudioso del Derecho delTrabajo porque sistematiza,categoriza y analiza muchassentencias del Tribunal Supremosobre temas esencialesen la práctica laboral, conel valor añadido de la reflexión crítica y dela apertura de espacios de argumentaciónjurídica en cada problema planteado, con,en ocasiones, propuestas de reforma delsistema de relaciones laborales.OPERACIONESMERCANTILESY PRODUCTOS DEINVERSIÓN ENLOS MERCADOSFINANCIEROSEn esta obra se contiene un tratamientosistemático, exhaustivo y técnicamenteriguroso de las operaciones mercantiles yproductos de inversión más frecuentes enlos mercados financieros.El enfoque de este libro es, sin perder elrigor jurídico ni el imprescindible análisisacadémico y jurisprudencial, eminentementepráctico. Partiendo de las grandesy necesarias disquisiciones jurídicas y losdebates doctrinales pero, a la vez, huyendode los mismos, la presente obra secentra en las características esenciales yproblemática común de las operacionesy los productos que se analizan. Para reforzarsu utilidad práctica, la mayoría delos capítulos incorpora un anexo prácticoque viene a ejemplificar, resumir o “hacermás visual” el contenido desarrollado enel cuerpo del capítulo en cuestión.Se trata, por tanto, de un libro hecho porprofesionales para profesionales. En supreparación han participado abogados enejercicio de diferente perfil, área de prácticay contexto profesional. Entre otros, hancolaborado miembros de despachos deabogados nacionales e internacionales,asesores jurídicos de empresa, profesoresde universidad o registradores mercantiles.En todos los casos, sus autoresson abogados cuyo ejercicio está ligado alas operaciones y productos analizados y,en particular, a aquellas que tratan. En algunoscasos, incluso, el autor participa enla operación descrita no necesariamentecomo asesor legal sino en calidad de asesorfinanciero o desde un punto de vistade negocio.Nos encontramos, por ende, ante unaobra imprescindible para aquellos que sehallen inmersos o interesados en este tipode operaciones.28

LA ENTREVISTA DEL PROFESORVIDAL PALOMO GUERRERODirector de Compensación y Beneficios, Conciliación y Diversidad en Sanitas y profesor del Centro de Estudios GarriguesEn esta sección de Asocia, entrevistamos a los profesores del Centro que colaboran en los diferentesprogramas y que, a través de estas páginas, comparten con los lectores sus experiencias académicas yprofesionalesP. Llevas varios años dando clasesen el Máster Executive de RR.HH. del Centro, ¿consideras que losperfiles de los alumnos han cambiado?,¿en qué sentido?R. Sin duda que han cambiado. Elalumno del Executive de RR. HH. deGarrigues siempre ha sido exigente,pero creo que en estos años ese nivelde exigencia ha aumentado y con todoel sentido.En los tiempos que nos está tocandovivir, todos buscamos la máxima rentabilidady retorno de las inversiones quehacemos. El alumno del Executive no esuna excepción: se considera, y es, un inversoren su futuro. Esta situación justificacon creces que quieran aprovechar eltiempo del Máster para rentabilizar cuantoantes su inversión. Ya no es solo cuestiónde añadir en un currículo que se hancursado estudios de posgrado. En cuantose tiene la más mínima oportunidadhay que demostrar que se saben hacerlas cosas, que se tienen las habilidadesnecesarias y que se puede sustituir la experienciapor conocimiento de técnicas yprácticas reales aprendidas.P. ¿Cuál consideras que es el perfilóptimo de un alumno del MásterExecutive en RR. HH. del Centro deEstudios Garrigues?R. El de una persona cargada deilusión, comprometida con su ambicióny dispuesta a esforzarse para conseguirsus metas. Cuando se toma la decisiónde hacer el Executive hay que asumirque se adquiere un compromiso per-sonal con uno mismo y que hay quededicarle el mismo nivel de energía yganas que a cualquier otro trabajo. Lagran ventaja es que el resultado de eseesfuerzo redundará en uno mismo ymarcará un antes y un después.P. Eres uno de los profesores colaboradoresque combina la docenciacon el desempeño de un puestodirectivo en el área de RR. HH. enSanitas, ¿en qué medida considerasque el Máster Executive en RR. HH.impacta en la carrera profesional delos alumnos?R. En el Executive todo basculasobre la realidad que se vive en laempresa. Las clases no son discursosteóricos, eso sería un fracaso, son realidades.Vivir esos casos reales impactanecesariamente en los alumnos, quebuscan nuevos caminos profesionales.Lo que ven en clase es lo que se van aencontrar en la empresa.Creo sinceramente que no solo seaprende de los profesores. La participaciónde los alumnos en clase es muyalta y esto ayuda a conocer nuevas problemáticas,enfoques y soluciones a losretos.P. ¿Qué aspectos consideras quedebe tener un profesional de RR. HH.para afrontar los retos de la empresaactual?R. Creo que lo fundamental en unprofesional de RR. HH. es ser capazde reinventarse continuamente y de serprofesional todoterreno.Resumiendo mucho, diría que elprofesional de RR. HH. tiene que aportaral negocio que le paga y para elloes imprescindible conocerlo en profundidad.Debe ser rígido en los principiosy flexible en lo táctico; tener capacidadde convencer e influir en otros, y no haymuchas más fórmulas que la coherencia.Finalmente, ha de tener una altaresistencia a la frustación.P. En el actual contexto de crisisen el que estamos, ¿consideras quees importante una buena gestión dela política de compensación y beneficios?¿Por qué?R. Evidentemente. Cuanto peor estáel panorama, más esfuerzos hay quehacer para mantener a los mejores y,además, comprometidos.Es posible que en estos tiempos laretención no sea el issue pero de pocosirve tener a los empleados “de cuerpopresente” esperando a que cambie lasituación para abandonar la compañía.Ahora más que nunca se trata de fidelizartambién a nuestros empleados.Toca buscar que cada empleado dé lomejor que tiene; no solo que esté.Una política retributiva adecuada esun pilar. Hay crisis pero hay herramientaspara intentar maximizar y poner envalor lo que una compañía ofrece a susempleados.Para terminar, diría que hay políticasy programas low cost y que, ahora másque nunca, se trata de tener el paqueteretributivo “adecuado”, lo que no significagastar más.29

Cierre del ciclo de conferenciasespeciales en el programaExecutive MBA en direcciónde organizaciones de serviciosprofesionalesEl programa Executive MBA enDirección de Organizaciones deServicios Profesionales finaliza susegunda edición con el cierre del módulode experiencias profesionales queinició el pasado otoño. Estas conferenciashan tenido como objetivo común,durante todo este año académico, laoportunidad de reflexionar y debatir conprofesionales de gran relevancia en estetipo de organizaciones, sobre su situaciónactual y su futuro próximo.Durante esta última parte del programa,han intervenido prestigiososprofesionales, referentes en la creacióny desarrollo de grandes firmas, comoD. Ignacio Eyríes, cuya trayectoria profesionalha estado ligada a empresas deservicios profesionales de gran prestigiocomo McKinsey & Co. El Sr. Eyríes, queen la actualidad desempeña el cargo deDirector General del Grupo Caser, destacódurante su conferencia la importanciade la generación del cambio por partedel líder de este tipo de organizaciones,así como los valores y la ética profesionalque deben ser claves en su gestión.Por segundo año consecutivo hemoscontado con la intervención de D. SalvadorGarcía-Atance, cuya trayectoria profesionalha estado ligada a la firma ABAsesores, desempeñando el cargo desocio presidente durante quince años.El Sr. García-Atance, fue un visionariode los mercados bursátiles españoles ycreador de una de las sociedades de valoresindependientes más importante enlos años de la revolución bursátil. Durantesu conferencia, trasladó a los asistentessus principales reflexiones sobre losaspectos más importantes en la gestiónde este tipo de organizaciones, durantesu brillante carrera profesional.También hemos contado un año máscon la intervención de D.ª María José Es-Ignacio Eyríes, Director General de CaserSalvador García-Atance, Presidente de la Fundación Lealtad30Mª José Esteban, Abogado y Doctora e Investigadora enOrganizaciones de Servicios ProfesionalesJosé Luis Díaz Cepero, Socio director de las áreas de negociode Consultoría y Business Process Outsourcing (BPO) deDeloitte en España

EL CENTRO POR DENTROteban, autora del libro “La Voz del Clienteen los Despachos de Abogados”. Precisamentesu intervención se centró eneste trabajo de investigación realizado enel sector jurídico y en su próxima publicación,en el que ha llevado a cabo una exhaustivainvestigación sobre la evolucióndel ejercicio colectivo de la abogacía ylas nuevas exigencias del mercado. Porotro lado, hemos tenido el privilegio decontar con la intervención de José LuisDíaz Cepero, socio director de las áreasde negocio de Consultoría y BusinessProcess Outsourcing (BPO) de Deloitteen España, que abordó como temasclaves desde su dilatada experiencia eneste tipo de firmas, las claves del negocioy el modelo de gestión financiera.D. Juan Carlos Ureta , presidente deRenta 4, primer banco español especializadoen gestión patrimonial, mercadosde capitales y servicios de inversión, intervinoun año más como ponente de estasconferencias. El Sr. Ureta trasladó alos asistentes cómo fueron los primerospasos de la compañía, que nació desdesu constitución, con vocación de ofrecerservicios de inversión a los ahorradores.En su intervención destacó la importanciade ofrecer siempre un trato personalizadoal cliente a través de profesionalescomprometidos con la compañía.Otro de los profesionales que nosha visitado de nuevo en esta segundapromoción, ha sido D. Carlos García-León, periodista de Expansión en UnidadEditorial, que trató la importanciaque tiene para las organizaciones profesionalesel saber relacionarse con losperiodistas y explicó, con gran detenimiento,los errores más comunes conlos que se ha encontrado en su carreraprofesional. En el marco de su conferencia,también trasladó a los asistentesel funcionamiento de una redacción,y en qué consiste la labor de unperiodista, con la finalidad de conseguirel doble objetivo de destacar de formapositiva en los medios y de tener unaposición relevante frente a las organizacionesde la competencia.Por segundo año consecutivo,D. Emilio Ontiveros, presidente y sociofundador desde hace 25 años dela Escuela de Finanzas Aplicadas Afi,intervino en el marco de estas conferenciasy destacó la importancia delas personas en el crecimiento de suorganización. Así mismo basó el éxitoque ha tenido Afi, en el sólido equipoque ha trabajado desde su constituciónde forma paralela a la evolucióndel sistema financiero español y que leha dado soporte y asesoramiento ensu desarrollo. Ante la coyuntura actual,el Sr. Ontiveros puso de manifiesto laimportancia de renovarse de cara alos nuevos retos que plantea el sector,y puso de manifiesto la situación quevive su organización ante el impactodirecto que está teniendo la restructuracióndel sector financiero.Por último, contamos como cierre deestas conferencias un año más, con lapresencia de D. Alfonso Serrano-Suñery de Hoyos, presidente de Global ManagementSolutions, constituida con unequipo de cien personas en el 2002 trasla desaparición de Arthur Andersen. Enla actualidad se ha convertido en una firmaindependiente de servicios profesionalesde consultoría a nivel global, consede en España, que ha conseguidomultiplicar por diez su tamaño y cuentacon mil profesionales. Sus claves,por orden de prioridades, son: primero,el cliente; en segundo lugar, el equipoy, finalmente, el individuo, dentro deuna fuerte cultura corporativa que tienecomo misión crear propuestas de valorpara sus clientes comprometiéndosecon su implantación efectiva, superandosus expectativas.En la próxima promoción está previstoque continúen estas conferencias,en las que los ponentes compartiráncon los participantes las mejores prácticasde sus empresas, los retos a losque se enfrentan en el momento económicoactual y los fracasos que les hanconducido a su éxito como directivosde sus respectivas organizaciones.Juan Carlos Ureta, Presidente de Renta 4Carlos García-León, periodista de Expansión en Unidad EditorialEmilio Ontiveros, Presidente de la Escuela de FinanzasAplicadas AfiAlfonso Serrano-Suñer, Presidente de Global ManagementSolutions31

Programas Internacionalesde Honores para el TEC deMonterrey en el Centro deEstudios GarriguesEl pasado lunes 30 de enero, tuvolugar en la sede del Centro deEstudios Garrigues, el acto deapertura los Programas Internacionalesde Honores: “Ética y Humanidades parauna Ciudadanía Global” y “Formando alAbogado Global”.Estos programas son fruto del acuerdoentre el Centro de Estudios Garriguesy el Instituto Tecnológico de Monterrey(México), en virtud del cual alumnos queestán culminando sus estudios en estainstitución y seleccionados por sus méritosacadémicos, se desplazan hastaMadrid para cursar un cuatrimestre académicode especialización.El acto de apertura fue presididopor D. Antonio Garrigues, presidentede Garrigues, Abogados y AsesoresTributarios; D. Ángel Bizcarrondo, directordel Centro de Estudios Garrigues;D. Gabriel Cavazos Villanueva, directorasociado de la Escuela de Negocios,Ciencias Sociales y Humanidades delTecnológico de Monterrey; D.ª BlancaLópez Morales de Mariscal, coordinadorade la Maestría y del Doctorado enEstudios Humanísticos del Tecnológicode Monterry; D.ª Adela Cortina Orts,catedrática de ética de la Universidadde Valencia; y D. Salvador Alva Gómez,rector del Sistema Tecnológico de Monterrey.Los programasEl Programa Internacional de Honores:Formando al Abogado Globalse componen de cinco grandes bloquestemáticos:Un primer bloque sobre argumentaciónjurídica tiene por objeto mejorar eluso del lenguaje verbal y escrito de losalumnos.Un segundo bloque en materia deNegociación Transcultural, permitirá alos alumnos adquirir las competenciasnecesarias para desarrollar su actividadprofesional en un entorno multicultural.El tercer bloque sobre PrácticasEmergentes del Derecho que tienecomo objetivo estudiar las normas jurídicasen campos especializados delDerecho.El cuarto bloque sobre InstitucionesPúblicas Comparadas y la Ética en laProfesión Jurídica analiza las semejanzasy las diferencias de los diversos sistemasjurídicos vigentes.Un quinto y último bloque trata AspectosLegales de la Banca y las FinanzasInternacionales.Durante el período académico se trabajaránde forma integrada los diferentesmódulos y los participantes tendrán laoportunidad de visitar empresas e institucionesrelevantes a nivel nacional. Al mismotiempo, realizarán visitas culturales enMadrid y Toledo que complementarán suestancia en España.El Programa Internacional de Honores:Ética y Humanidades para unaCiudadanía Global, se compone de dosgrandes bloques temáticos: el primero deDe izquierda a derecha Gabriel Cavazos, Director Asociado de la Escuela de Negocios,Ciencias Sociales y Humanidades del Tecnológico de Monterrey; Ángel Bizcarrondo,Director del Centro de Estudios Garrigues; Salvador Alva, Rector del Sistema Tecnológicode Monterrey; Antonio Garrigues, Presidente de Garrigues, Abogados y AsesoresTributarios; Adela Cortina, Catedrática de ética de la Universidad de Valencia y BlancaLópez, Coordinadora de la Maestría y del Doctorado en Estudios Humanísticos delTecnológico de Monterrey.32

EL CENTRO POR DENTROAlumnos Programa de Derecho durante su visita cultural a ToledoAlumnos Programa de Ética durante su visita cultural por Madridellos desarrollará los contenidos sobre éticay ciudadanía y el segundo tratará sobrecultura y gestión profesional del arte.El área de ética se ha dividido entres módulos que tienen como objetivoenseñar al alumno a tomar concienciade la necesidad de encontrar unos mínimoséticos de justicia que puedan sercompartidos por las distintas sociedadesactuales, así como la importancia de aplicarestos valores éticos en el mundo de laeconomía y la empresa. Para finalizar, losalumnos deberán aplicar los conocimientosadquiridos en un análisis de la sociedaddel propio país y en la elaboración depropuestas para un futuro mejor.El bloque de humanidades se haconcebido con el objetivo de que losalumnos conozcan la evolución culturalque ha desarrollado España a lo largode su historia. Para ello, junto con el estudiode los acontecimientos históricos,se abordarán las distintas manifestacionesartísticas, con especial énfasis en laarquitectura, la literatura, el cine y el arte,pero sin olvidar otras como la tauromaquiao el flamenco.El programa lectivo tiene como complementoimprescindible una serie de visitastemáticas y culturales que se han planificadocon el objeto de que los alumnospuedan tomar contacto con la realidad arquitectónicay artística que se estudia enel aula, para ello se han organizado, entreotras, las visitas a la Casa Museo de Lopede Vega, el Palacio Real, el Madrid de losAustrias, la Biblioteca Nacional y los principalesmuseos de la ciudad: Museo delPrado, Museo Thyssen-Bornesmisza, MuseoSorolla y Museo Reina Sofia.Visitas culturalesDurante el pasado mes de febrero, losalumnos del curso de Ética han tenido laoportunidad de visitar la Casa Museo deLope de Vega y el Palacio Real.Enclavada en el Madrid de las Letras,la casa Museo de Lope de Vega ha llegadohasta nuestros días en un impecableestado de conservación, lo que ha permitidoimaginar a los alumnos cómo se vivíaen el Madrid del siglo XVII.En la visita al Palacio Real, a través deun recorrido guiado por los principales salonespudieron admirar la Sala del Trono,la Capilla, el Comedor de Gala… y conocerin situ las estancias que se utilizan todavíahoy en día para los actos oficiales.Además, tanto los alumnos del programajurídico como los alumnos del programade ética tuvieron ocasión de visitarel Madrid de los Austrias, la Biblioteca Nacionaly la ciudad de Toledo.La Biblioteca Nacional celebra esteaño su tricentenario y, gracias a ello, losalumnos han tenido la ocasión de visitarla exposición que conmemora este aniversarioademás de poder visitar las distintassalas de lectura y conocer el origen,cantidad y diversidad de los fondos quese guardan en ella.En Toledo los alumnos disfrutaron durantela mañana de un paseo guiado porla ciudad y visitaron la capilla en la que seencuentra el cuadro de El Greco “El entierrodel Señor de Orgaz”. Posteriormente,se dirigieron a las bodegas de Osborneen Malpica de Tajo, donde tuvieron ocasiónde conocer en detalle el proceso deelaboración de nuestros vinos.Visitas empresarialesEl programa se ha complementadopor el momento con visitas a entidadesprivadas de reconocido prestigio internacionaltales como la sede de Telefónica yla central de tecnología de Repsol.En la visita a la sede de Telefónicalos alumnos tuvieron la oportunidad deconocer, no sólo la cultura corporativa dela firma y sus valores, sino también analizarel desarrollo de negocio de telefónicaen Latinoamérica y conocer algunas delas operaciones a las que da soporte eldepartamento jurídico internacional de lamano de miembros destacados de la secretaríageneral de la compañía.En lo que respecta a la visita a la centralde tecnología de Repsol, los responsablesde comunicación de la compañíaacompañaron al grupo a lo largo de susinstalaciones, donde tuvieron la oportunidadde comprender el proceso de extraccióny refinado del crudo, y a travésdel conocimiento de los proyectos quese están desarrollando en I+D, tener unaclara perspectiva sobre las vías de investigacióna futuro del sector energético.Conferencias especialesCon el objeto de que las sesiones lectivasse enriquezcan con la participaciónde diversas personalidades que constituyenuna referencia en el panoramaespañol dentro de las áreas de estudio33

EL CENTRO POR DENTROde los programas de honores, el Centrode Estudios ha organizado una serie deconferencias especiales entre las quedestacan las intervenciones de D. FernandoSavater, D.Manuel Atienza, D.ªAdela Cortina, D. Antonio Garrigues, D.Eduardo Torres-Dulce, D. José Luis Garci,D. Gregorio Peces-Barba, Dª VictoriaCamps, D. José Antonio Marina.Durante el mes de febrero hemos tenidola oportunidad de recibir a Dª AdelaCortina, que se dirigió a los alumnos paramostrarles su teoría de la ética cívica yhablarles de la importancia de encontraruna ética común para el desarrollo deuna sociedad justa.El filósofo y escritor D. FernandoSavater pronunció una conferencia sobresu concepción de ética y moral para,posteriormente, desarrollar un coloquioen el que los alumnos tuvieron la oportunidadde plantearle cuestiones sobrefilosofía, ética y literatura.El catedrático D. Manuel Atienzadetalló la historia de la argumentaciónjurídica y las posturas que diversos autoreshan tenido al respecto a lo largodel tiempo. Del mismo modo ofreció suvisión entorno al desarrollo de profesionalesen esta práctica y de la realidad desu uso en los juzgados.El nuevo fiscal general del Estado,D. Eduardo Torres-Dulce, ha iniciadosus sesiones sobre el estudio de la ciudadcomo contexto cultural e históricoa través del cine. En estas clases, enlas que se ha combinado la exposiciónteórica con fragmentos de películas, seha hecho especial incidencia en el cineespañol y para ello han tenido como extraordinariocomplemento, las conferenciasde D. Francisco Giménez - Rico yD. José Luis Garci. Con el objeto de quelos alumnos conociesen mejor a estosdos grandes directores españoles, seorganizó la proyección del documental“Sombras y luces: Cien años de cineespañol” del Sr. Giménez-Rico y de lapelícula “Volver a empezar” del Sr. Garci,ganadora del primer Óscar del cineespañol.El módulo de “Ética y ciudadanía “hafinalizado con la intervención de D.ª VictoriaCamps, quien les habló de su visiónde la ciudadanía liberal y de las virtudeso valores necesarios para la construcciónde una democracia solidaria y justa.Adela CortinaGregorio Peces-BarbaManuel AtienzaJosé Luis GarciFernando Savater y Ángel Bizcarrondo34

EL CENTRO POR DENTROActo de clausura de losProgramas Internacionalesde HonoresEl pasado miércoles 9 de mayotuvo lugar en la sede del Centrode Estudios Garrigues el actode clausura de los Programas Internacionalesde Honores: “Ética y Humanidadespara una Ciudadanía Global” y“Formando al Abogado Global”.El acto de clausura fue presididopor D. Fernando Vives, socio directorde Garrigues, Abogados y Asesores Tributarios;D. Ángel Bizcarrondo, directordel Centro de Estudios Garrigues; D.Alejandro Kawabata, asesor de políticaspúblicas y fortalecimiento institucionaldel Gabinete del Secretario GeneralIberoamericano; D. Santiago Castiello,director de cooperación internacional ycalidad del Tecnológico de Monterrey;y D.ª Diana Martínez, directora oficinalinternacional de enlace del Tecnológicode Monterrey.Al inicio del acto los alumnos tuvieronla ocasión de escuchar, medianteun video, las palabras del Dr. Carlos Mijares,vicerrector académico del Tecnológicode Monterrey. El Dr. Mijares iniciósus palabras agradeciendo a las familiassu apoyo por haber hecho posibleeste proyecto. A los alumnos les pidiósu generosidad para compartir a suregreso con sus compañeros y miembrosdel Tecnológico las experienciasy conocimientos adquiridos durante suestancia en Madrid.Posteriormente, D. Ángel Bizcarrondohizo la apertura formal del acto conuna especial mención a la oportunidadque se les ha brindado a los alumnospara completar un programa con unametodología y cultura diferencial y enriquecedora.En segundo lugar intervino D. SantiagoCastiello, quien expresó mediantedatos estadísticos sobre el porcentajede estudiantes mejicanos que completansus estudios universitarios y, de estos, elporcentaje que desarrolla estudios especializadosen el extranjero, la oportunidadúnica que han disfrutado los alumnos deestos programas. Asimismo, abordó elcompromiso que deben tener las institucioneseducativas mexicanas para fomentarlas experiencias internacionales yque esto revierta, en un futuro, sobre lamejora en las prácticas profesionales einstituciones de México.D.ª Diana Martínez agradeció elesfuerzo que todos los alumnos hanpuesto en el estudio de las materias,casos y exámenes a lo largo del programa,así como su magnífica disposicióna enriquecerse, no solo de aspectospuramente académicos, sino de cuestionesculturales.Posteriormente tuvo lugar la lecciónfinal de D. Alejandro Kawabata, quienhabló del papel de la profesión delabogado a nivel global. Además, hizouna mención especial a la importanciade la cohesión y colaboración entre lospaíses iberoamericanos, asunto que setratará en la próxima cumbre iberoamericanaque, con motivo del aniversariode la constitución de 1812, tendrá lugaren la ciudad de Cádiz.Tras la entrega de diplomas, D. FernandoVives clausuró el acto agradeciendoal Tecnológico de Monterrey suconfianza en el Centro de Estudios Garriguespara formar a sus alumnos másdestacados, tanto en el ámbito del Derechocomo en el de las humanidadesy la ética. El socio director de Garriguestransmitió a los alumnos la necesidadde vincular la ética a todas las decisionesque se tomen tanto personal comoprofesionalmente.Una alumna del grupo de “Ética y Humanidades” recibiendo el diplomaMesa presidencial compuesta por Santiago Castiello, Alejandro Kawabata,Fernando Vives, Ángel Bizcarrondo y Diana Martínez35

Amsterdam,viva y vibranteCanalesFernando De Castro PastorCareer Development en Heineken. Antiguo alumnodel Máster en Recursos Humanos 2008-2009Nunca se me olvidará la sensacióncon la que me fui de Amsterdam hace 4años en mi primera visita. Estaba haciendouna ruta en coche por Francia, Bélgicay Holanda, y Amsterdam era inevitablementeuna de las paradas del viaje. Fueuna parada corta y eso hizo que apenasnos diera tiempo a conocer la ciudad másallá de las típicas rutas turísticas. Habíamuchísima gente (no sé el tiempo quenos pasamos haciendo colas), era unenero especialmente frío (definitivamenteno es el mes para visitar la ciudad) y elhecho de que viniéramos en coche tampococontribuyó (es una ciudad hechapara bicicletas y tranvías). En resumen,me fui diciendo literalmente que aquí novolvía. Cuatro años más tarde aquí ando,por hablar, y reconozco que he descubiertouna ciudad con mucho que ofrecery abierta a recibir a cualquiera que vengade fuera. Entre esas cosas que me hanhecho cambiar mi idea de la ciudad, estasson las que creo más representativas:Venecia del Norte: De Amsterdamse dice que tiene más puentes que Paris,más cafés que Viena y más canalesque Venecia. Concretamente, hay másde 100 km de canales, 90 islas y 1500puentes. Existen 4 grandes canalesen forma de semicírculo (Herengratch,Keizegracth, Prinsegratch y Singel)entre los que se establece un sistemade canales menores que conectan loscanales principales. Estos cuatro canalesconocidos, como el Grachtengordel(cinturón de canales), forman el cascoviejo. En su origen, allá por el siglo XVII,los canales tuvieron una función defensivay comercial, ya que suponían unaforma rápida de transporte de mercancías.Hoy en día son un espacio para elocio e incluso para la vivienda. Son muchoslos “Amsterdammers” que tienenuna pequeña embarcación y cuandoel tiempo lo permite pasan el día navegando.El piragüismo es muy popular.En invierno se utilizan de pistas de pa-36

NO TE LO PUEDES PERDERtinaje (puedo dar fe de ello) y son laubicación de las famosas casas barco.Por cierto, muchas de esas casas sonpequeños hoteles que, para un estanciacorta y como experiencia, son unabuena opción. Además, el estado, aspectoy olor de los canales es bastantesaludable, en gran parte por el sistemade compuertas que permite renovar elagua constantemente. Nada que ver eneso con los de Venecia (aunque esossean más conocidos), pero ya se sabeque los italianos son expertos en venderlo suyo.Barrios con carácter: No podía faltarevidentemente una reseña a la que es,sin duda, una de las atracciones turísticasmás conocidas de Amsterdam: elbarrio rojo. Creo que no hace falta mencionarcuál es el atractivo de la zona.Paseando por sus calles se pueden verno solo las cabinas en las que las mujeresofrecen sus servicios, sino tambiéncentros de información, salas de espectáculosy museos dedicados exclusivamenteal sexo y a la prostitución, y quesorprenden al turista por la naturalidadcon la que se tratan ambos temas. Y laverdad es que mas allá de consideracioneséticas, creo que la prostitución y elconsumo de cannabis son realidadesBarrio Rojoque han formado y forman parte de lasociedad y que, en consecuencia, deberíanser tratadas de una forma abierta.Y esto fue lo que se hizo en Holandahace ya mucho tiempo, optándose porlegalizarlas. En consecuencia, se aumentala información y la seguridad delque lo consume, se ofrecen garantías alque lo suministra y reporta un beneficioeconómico a la Administración en formade impuestos. Y esto último justamente,el beneficio económico, es lo que,conociendo la bien ganada fama decomerciantes de la que los holandesespresumen, me hace pensar que el componenteideológico no fue el único quese tuvo en cuenta a la hora de tomar ladecisión de legalizarlos.Aparte del citado barrio rojo, existenmuchos otros y cada uno con un encantodiferente. Los barrios más céntricosforman el llamado casco medieval dela ciudad. Allí se encuentran el PalacioReal, la Nieuwe Kerk (la Iglesia Nueva)y la plaza Dam. Al este del casco medievalestá Nieuwmarkt. Aquí podemosencontrar la Rembranthuis (el estudiodel famosos pintor) y las sinagogas ymuseos del barrio judío, además de laversión holandesa del rastro madrileño,“el Mercado de Waterlooplein o Mercadode las Pulgas”.Al oeste se halla el barrio del Joordan,conocido como el de los intelectuales.Fue un antiguo barrio obreroque hoy está repleto de galerías de arte,cafés y restaurantes. Es una zona muyagradable donde tomar algo y parapasar la tarde, y la noche si la cosa seanima. Muy cerca está la famosa casade Anna Frank, visita muy recomendableen mi opinión pero que hay que planificarcon antelación porque las colasa la entrada son siempre inacabables(se pueden comprar las entradas en laweb: http://www.annefrank.org/es/ ).1 bicicleta por habitante37

ExpresARTE“Los amantes en el poste”. MARC CHAGALL“El campesino en el pozo”. MARC CHAGALLción individual que el público alemánacoge con gran entusiasmo, lo que supusoel arranque de su fama mundial,pasando de ser un joven artista contalento a tener prestigio internacional.A finales de este año vuelve a Vitebskdonde contrae matrimonio con su noviaBella, pero el estallido de la PrimeraGuerra Mundial primero, y la RevoluciónBolchevique después, le obligarona permanecer allí hasta 1922. Durantelos seis años de permanencia en esaciudad judía pinta una serie de cuadrossobre sus gentes y sus paisajes, queél llama documentos. Nos muestra lasiglesias y los hogares modestos de suspaisanos y convierte a Vitebsk en la ciudadidílica que sobrevolaba su amadaesposa u otros personajes. Otras veces,influido por la Revolución, reflejaa la población triste y apocalíptica quevemos, por ejemplo, en La casa gris,propiedad del museo Thyssen.En 1922 abandona Rusia parasiempre y se instala en Francia. Allí vivióel resto de su vida a excepción delperíodo entre 1941 y 1948 en que residióen Estados Unidos para evitar serdeportado.A pesar de la fascinación que sentíapor el ambiente y la forma de vida deParís, Chagall seguirá siempre siendofiel al mundo de su Rusia natal que rememoraconstantemente en su pintura.Se propuso liberarse de la tradición deljudaísmo que consideraba sacrílegala representación del hombre, pues élpermaneció siempre fiel a la figuracióny desechó totalmente la abstracción.A lo largo de toda su vida estuvoacompañado por poetas y escritorescomo Breton, Malraux, Apollinaire, queveían en él a “un pintor literario” puesamaba la literatura a la que él supo enriquecercon sus composiciones llenasde fantasía y color.En 1927 acepta el encargo de ilustrarcon una serie de grabados las edicionesde Las almas muertas de Gogoly de las Fábulas de La Fontaine, en losque demuestra un dominio absoluto dela técnica de punta seca y aguafuerte.Con su enorme fantasía, crea personajesque representa con total libertad yaporta un conjunto de ilustraciones llenasde héroes de la mitología clásica ypopular, así como un repertorio de animalescon manifestaciones humanas ycon gran ironía.En 1944 muere inesperadamentesu esposa, deja unos meses de pintarpero se embarca en una nueva aventuraartística: la cerámica. Esta experienciale conducirá pronto a adentrarsetambién en el mundo de la escultura yempieza a trabajar en mármol, piedra ybronce, materiales imperecederos conlos que vuelve a sus orígenes, a la religión,a la fantasía. La exposición presentauna serie de piezas escultóricas,cerámicas y relieves que centraron laactividad de Chagall a partir de 1950.En 1958 se inicia en la creación devitrales que realiza para varias catedraleseuropeas y para el Art Institute deChicago, entre otros. En 1963, el ministrode cultura francés, André Malraux,le encarga los frescos del techo de laOpera de París, doscientos metros cuadradosen los que realiza un homenajea los grandes compositores – Mozart,Ravel, Stravinsky o Debussy– y cuyoboceto puede verse en las salas deesta exposición.En la última sala está el espaciodedicado a uno de sus grandes temas:el circo. Un mundo mágico por el quemuestra gran interés y que le conectacon su infancia en Vitebsk, donde erafrecuente la llegada de grupos ambulantesde saltimbanquis que tanto fascinabaa los niños que, como él, esperabanansiosos su visita.En 1973 la ministra rusa de culturale invita a visitar su país natal y esemismo año se inaugura en Niza el MuseoNacional del Mensaje Bíblico MarcChagall. Con 97 años presenta su últimagran retrospectiva y poco despuésmuere, en 1984, dejando en marchanumerosos proyectos inacabados.El recorrido por las salas de estaexposición sigue un orden cronológico,mostrando los asuntos que centraron elinterés del artista a lo largo de su vida ysu relación con los poetas contemporáneosasí como su producción escultóricay cerámica. Todo ello hace de estaexposición un acontecimiento artísticode primer orden, difícilmente igualable,y una ocasión única para acercarse a laextensa y particular obra de este artistaimprescindible.La edición de un soberbio catálogosobre Marc Chagall, en español y en inglés,cierra muy dignamente esta magníficamuestra.40

ExpresARTEEl Instituto de Cultura de FundaciónMapfre nos ofrece dos exposicionesde gran interés: una retrospectiva delpintor francés Odile Redon (Burdeos,1840-París , 1916) y otra del fotógrafoamericano Lewis Hine (Wisconsin,1874-Nueva York,1940).Con el fin de difundir su importantey original obra, la Fundación Mapfrenos presenta la primera gran exposiciónmonográfica de Odile Redon enEspaña, para la que se han elegido 160obras maestras procedentes de distintasinstituciones, sobre todo del Musèed´Orsay, que comprende óleos, dibujos,grabados, paneles decorativos ybocetos para textiles.Redon se decide a ser pintor en losaños finales del romanticismo, marcadoprofundamente por el prestigio deDelacroix, pero él conseguiría la notoriedada través de sus grabados y litografías.Exploró un mundo inquietantederivado de su imaginación y enriquecidopor las lecturas de Baudelaire yAllan Poe, así como las teorías evolucionistasde Darwin. Sus imágenes,muchas veces macabras y con seresdeformes, disgustan a la mayor partede sus contemporáneos, repitiendo“Ojos cerrados”. ODILE REDONcasi obsesivamente temas como la esferay el ojo, la cabeza cortada, la vidamicroscópica, el monstruo, el ángel caído,el sol negro, así como la figura delmártir o del místico. Pero es con la seriede litografías Homenaje a Goya (1885)cuando Redon, con esta referencia almaestro español, es reclamado comouna de las grandes figuras de lo fantástico.Ello le proporciona un reconocimientomundial que no hará más quecrecer, pues es en la litografía donde semanifiesta su inventiva técnica sin par yel privilegiado medio de difusión de suproducción artística.Ya en el siglo XX, sus colores, especialmentecon el pastel, se vuelvenmás intensos, y sus temas de la mitologíagrecolatina y de flores le confirmancomo un maestro de una originalidadabsoluta. Muere en París en 1916, dejandoinacabado su último óleo Virgen,presente en esta muestra.La Fundación Mapfre, en colaboracióncon la George Eastman House(Rochester, EEUU) depositaria del archivode Lewis Hine, presenta la obrade un fotógrafo que, preocupado porel bienestar de los más desfavorecidos,recurrió a la imagen fotográficapara reflejar la injusticia y la miseriade la época. Es una trayectoria de 170imágenes que sitúa a Hine en el contextoartístico, político y cultural de sutiempo, desde sus primeros fotos deinmigrantes desembarcando en EllisIsland y niños trabajadores (1903-1913) hasta su labor en Europa parala Cruz Roja americana a finales de laPrimera Guerra Mundial, finalizandoeste recorrido con su serie sobre laconstrucción del Empire State en NuevaYork (1930-1931).“Medianoche en el puente de Brooklyn”. LEWIS HINE“El Empire State Building con ‘la bola’ ”. LEWIS HINE41

ExpresARTE“El Descendimiento”. DOMINGO VALDIVIESO“Estigmatización de santa Catalina de Siena, copia de Il Sodoma”.DOMINGO VALDIVIESOSus fotografías se tomaron paracontribuir al progreso social y mostrarla realidad de las condiciones de viday el efecto del rápido y desordenadocrecimiento urbano. Toda esta documentacióncontribuyó a que la organizaciónNational Child Labor Committeeinfluyera en la promulgación de una leyde protección laboral de menores.Para ambas exposiciones se ha editadosendos catálogos que serán, sinduda, las obras de referencia de estosdos artistas.El Museo del Prado tiene dedicadauna sala, la nº 60, a mostrar, de formarotatoria, obras del siglo XIX que habitualmenteno están expuestas, seleccionándolasentre sus cuantiosos fondosen razón de su interés y calidad.Bajo el título “Historias Sagradas. Pinturasreligiosas de artistas españoles enRoma, 1852-1864” se exhiben cinco delos mejores lienzos, recientemente restaurados,de artistas como Madrazo, Rosales,Alejo Vera y Domingo Valdivieso quealcanzaron enorme fama en su tiempo.Roma fue, con Madrid y París, unode los escenarios principales del arteespañol en el siglo XIX y la estancia allísuponía el final de la etapa académicapara cualquier artista así como el iniciode su madurez profesional.Los artistas españoles que llegabanallí, generalmente con una pensiónoficial, debían realizar una gran pinturade composición para así justificar susestudios. Unos elegían capítulos históricos,otros, asuntos piadosos. A partirde 1852, y coincidiendo con el descubrimientodel enterramiento original deSanta Cecilia en las catacumbas de laVia Appia, que deslumbraron a los artistasinstalados en Roma, comenzó unaauténtica fiebre por la representación deepisodios sagrados, ahora ya con justificaciónarqueológica, y especialmentepor los protagonizados por los primerosmártires cristianos que transmitían unaexperiencia llena de emoción religiosa,clave en la mentalidad europea de estosaños.La pintura religiosa que llevaron acabo los pensionados españoles enRoma durante este tiempo, supuso unesplendor de este género en toda la centuria.La Historia Sagrada en su totalidadcomienza así a recibir un tratamiento históricoy no solo devocional, incorporandounos detalles arqueológicos que dotabande total verosimilitud a las escenasreligiosas. Fue durante la exploración deesa vía de realismo histórico, cuando seprodujo un cambio estilístico clave en losaños centrales del siglo XIX, tanto en Españacomo en el resto de Europa.Los grandes lienzos expuestos son:Entierro de Santa Cecilia en las catacumbasde Roma, año 1852, o/l de300x252. Obra de Luis de Madrazo(Madrid, 1825-1897).Entierro de San Lorenzo en las catacumbasde Roma, 1862. O/l de224x233. Obra de Alejo Vera (Viñuelas,Guadalajara, 1834-Madrid,1923).El Descendimiento, 1864. O/l de254x343. Obra de Domingo Valdivieso(Mazarrón, Murcia, 1830-Madrid1872).Estigmatización de santa Catalina deSiena, 1862 y Tobías y el ángel, 1863,ambos de Eduardo Rosales (Madrid,1836-1873).Todo ello viene recogido en un magníficocatálogo, libro de referencia ineludiblepara estos grandes pero algo olvidadosartistas.Como ya viene siendo habitual, eneste mes ha tenido lugar la gran feriade arte contemporáneo ARCO, congran éxito tanto en la prensa como envisitantes, especialmente de coleccionistas.42