Tema 3. Estudiamos las palabras invariables - aulAragon

pasabas el día entero?a) Un: determinante artículo con el que se presenta al sustantivo(hombre), con el que concuerda en género y número.b) Siempre: adverbio de tiempo. Observa cómo va acompañando a unverbo (en este caso, está omitido: "estaba malhumorada").c) Malhumorada: adjetivo que sirve para indicar una cualidad delsustantivo (esposa).d) Con: preposición.e) Casa: nombre común, concreto, individual y contable.f) Ella: pronombre personal con el que se sustituye al nombre(esposa).g) De reojo: locución adverbial. Solo se diferencia del adverbio demodo en que está constituida por más de una palabra.h) Y: conjunción copulativa.i) Envió: verbo enviar. Sirve para expresar una acción. Pertenece a laprimera conjugación (enviar). Se trata de un Pretérito perfecto simple deindicativo.j) Queriendo: verbo querer. Forma no personal (gerundio).k) Saber: verbo en forma no personal (infinitivo).3. Extraemos al menos un ejemplo de sustantivo heterónimo yexplicamos por qué lo es:En el relato aparecen dos sustantivos heterónimos:Esposa / Marido.Padre / Madre.Son heterónimos porque forman el género mediante el uso de un lexemadistinto para el masculino y para el femenino.4. Señalamos las formas no personales que aparezcan en el texto eindicamos un verbo de cada conjugación:Queriendo (gerundio simple).Saber (infinitivo simple).Despuntar (infinitivo).Tratado (participio).Enviar: 1ª conjugación.Tener: 2ª conjugación.Salir: 3ª conjugación.5. Buscamos un ejemplo de adjetivo calificativo en grado superlativo:"muy airada".6. Clasificamos el resto de las palabras que componen el texto: