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Recuadro 14Mesa Regional de PiuraDiscapacidad no es incapacidadEn el ámbito de la Oficina Zonal de Piura del programa ATU, una característica común en las tres últimas convocatorias a concursos de proyectosentre los años 2005 y 2006 es la importante participación de personas con discapacidad (PCD), que aportan mano de obra no calificada en laejecución de los proyectos.Este hecho —que se constituye en el inicio de un proceso para considerar la discapacidad ya no como un tema de salud, conmiseración oasistencialismo, sino como un asunto de derechos— es resultado de una interesante experiencia de concertación interinstitucional en la quese constituyeron en actores principales: la Mesa de Concertación para la Lucha Contra la Pobreza (MCLCP-Piura); el Centro Especializado deRehabilitación Profesional de EsSalud (CERP–Piura); la Federación Departamental de Personas con Discapacidad-Piura (FEDEDIP); la DirecciónRegional de Trabajo y Promoción del Empleo de Piura, a través de la Dirección de Promoción del Empleo, Formación Profesional y MYPE, y laOficina Zonal Piura del programa A Trabajar Urbano.A partir de la VII Convocatoria del Programa ATU, se inició la sensibilización a los responsables técnicos de los organismos ejecutores; asimismo,con los miembros de las asambleas para la selección de participantes. La estrategia principal de esta etapa consistió en eliminar paradigmasreferidos a PCD y hacer comprender que discapacidad no es incapacidad. De esta forma, se dieron los primeros pasos desde la exclusión a lainclusión. Esta labor la realizó personal del CERP–Piura, como institución que promueve el acceso de PCD a oportunidades laborales.Frente a la inquietud e interés en los diferentes distritos de otras asociaciones de personas con discapacidad por su participación en esta nuevaexperiencia, el CERP-Piura facilitó orientación para que pudieran acceder a los procesos de selección establecidos en el programa ATU.Las cincuenta PCD participantes representaron 2,1 por ciento de quienes aportaron mano de obra no calificada en esta convocatoria. Los participantesen esta fase trabajaron en proyectos de infraestructura urbana, como construcción de aulas, de losas deportivas y acondicionamientode jardines; en proyectos de infraestructura vial, como pavimentación de calles; en proyectos de infraestructura sanitaria, como construcción delíneas de impulsión de aguas, y en proyectos de defensas ribereñas.Las principales actividades que realizaban eran las siguientes:• Cargar en sacos o carretillas: ladrillos, bloquetas de concreto o arena.• Cargar recipientes con agua.• Regar con agua diversos tipos de terrenos; para construcción, afirmado o jardines.• Hacer zanjas utilizando picos y palanas.• Realizar las mezclas de cemento, arena, piedras y agua.• Apoyar al asistente de ingenieros para hacer firmar planillas de asistencia.• Alcanzar herramientas a los(as) compañeros(as) de trabajo.uCapítulo 3: Logros y límites en el trabajo de la MCLCP 61