2007 471 472 LNB - Biblioteca Virtual El Dorado

En el campo de la Cultura, la Reunión consideró que se daráun incremento de las demandas y reivindicaciones de los gruposculturalmente diferenciados, y por tanto, un aumento de las tensionesentre los grupos culturales y el Estado.En lo que respecta a la Ciencia y la Tecnología, la Reunión deexpertos en prospectiva señaló que la situación actual de los paísesde la región se caracteriza por: cambios tecnológicos acelerados;una tendencia a la privatización en la generación del conocimientocientífico y tecnológico de las nuevas tecnologías; una readaptacióndemasiado lenta de las estructuras socio-institucionales; y dificultadespara formular y poner en práctica políticas científicas y tecnológicasnacionales.En el ámbito de la Comunicación, se consideró que a la Regiónse le presentan dos desafíos fundamentales: En primer lugar lavigorosa presencia del “Paradigma Transnacional”, que exhibe, comocaracterística fundamental, un acceso muy restringido de grupos yactores sociales a la producción y difusión de mensajes plurales, locual plantea el “desafío-clave” de la democratización real y efectiva.Además, este “Paradigma” plantea directamente el desafío de laproducción endógena de bienes y servicios culturales. El segundodesafío tiene que ver con los viejos problemas aún no resueltos comoson la falta de cobertura regional y en particular el de la cooperacióny coordinación regional: vector de transformación vital para combatirun proceso de “balcanización” y división de nefastas consecuenciasen el plano cultural, así como en el económico y político.Finalmente, en el campo de la Educación se planteó que dentrode cualquier alternativa de desarrollo compatible con la soberaníanacional, la Educación será un factor decisivo para: el fortalecimientode una identidad cultural propia; la estimulación de esfuerzofavorables al mejoramiento de las condiciones materiales desubsistencia de las mayorías; la recuperación de posibilidades deacceso a la competitividad, frente a los retos de la aceleración delos cambios científicos y tecnológicos; y el pleno aprovechamientode las potencialidades individuales y colectivas, orientadas a laconstrucción del bienestar social.95