2007 471 472 LNB - Biblioteca Virtual El Dorado

ecomienda que se dote al sistema educativo de la mayorflexibilidad posible, yc) Erradicación del analfabetismo y fomento de la educaciónpara el desarrollo de la comunidad, con el objeto de satisfacerlos requerimientos inmediatos del desarrollo económico ysocial. Este conjunto mínimo de metas debería especificarseen cada país, de acuerdo con sus aspiraciones y su situacióneducativa, social y económica.2. Que los gobiernos latinoamericanos realicen en forma urgentelas tareas del planeamiento educativo, como parte esencial delplaneamiento del desarrollo económico y social […]La tercera Reunión Interamericana de Ministros de Educación,celebrada en Bogotá, Colombia, en 1963, en sus recomendacionessobre el Planeamiento Educativo, dejó muy claro:1. ……………………………………………………………………………………………………………………………………….………2. … La Reunión reconoce que las metas cuantitativas secomplementan con las cualitativas, y que la formulaciónde metas específicas es tarea complejísima, que no podríaabordarse solamente sobre la base de datos estadísticos; ellarequiere un análisis muy completo de la situación educativa,cultural, social y económica de cada país y de la actualestructura de sus servicios escolares y no puede ser realizadaeficazmente sino por expertos nacionales, con la cooperacióntécnica de especialistas de los organismos internacionalescompetentes, en los aspectos y en la medida en que los gobiernosla estimen necesaria;3. Recomendar a los países que procedan cuanto antes a ladeterminación de metas específicas, teniendo en cuenta, enprimer lugar, las necesidades y posibilidades de expansión ymejoramiento del sistema escolar nacional en su conjunto,desde el kindergarten hasta la universidad, incluyendo laeducación de adultos…Carlos Tünnermann Bernheim 1 en su trabajo publicado sobre“La educación latinoamericana en el horizonte del siglo XXI y elpapel de la OEA”, sostiene al referirse al rol que corresponderá––––––––––––––––––––1 Profesor universitario, Miembro del Consejo Directivo de la UNESCO. Ex Ministro deEducación de Nicaragua.81