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Nº 6 15/01/2009 - enfoqueseducativos.es

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REVISTA DIGITAL CIENCIA Y DIDÁCTICA Nº 6 <strong>15</strong>/<strong>01</strong>/<strong>2009</strong>las complejas relacion<strong>es</strong> existent<strong>es</strong> entre Ciencia, Tecnología y Sociedad que existen enla actualidad.1. OBJETIVOS DE LA EXPERIENCIA:Los objetivos que se pretenden con dicha experiencia educativa son:- D<strong>es</strong>pertar entre el alumnado el interés por la Física como ciencia que permite d<strong>es</strong>cribirlos fenómenos real<strong>es</strong> y su relación con otras áreas o disciplinas científicas.- Usar un lenguaje científico para la elaboración de inform<strong>es</strong> técnicos.- Diferenciar entre el uso perjudicial que se le da a la radiactividad y los beneficios quepr<strong>es</strong>enta en el d<strong>es</strong>arrollo de la sociedad actual.- Conocer las diversas fuent<strong>es</strong> de la radiactividad, las natural<strong>es</strong> así como las artificial<strong>es</strong>.- Clasificar y diferenciar las aplicacion<strong>es</strong> de la radiactividad en las diferent<strong>es</strong> áreas ydisciplinas.- Conocer los ri<strong>es</strong>gos y beneficios del fenómeno de la radiactividad.- Potenciar la autonomía e iniciativa personal mediante el análisis y el uso de las nuevastecnologías, así como la adecuada expr<strong>es</strong>ión y comprensión lingüística de los conceptostrabajados.- Profundizar en el conocimiento del mundo físico que nos rodea, d<strong>es</strong>tacando suimportancia para el d<strong>es</strong>arrollo de las sociedad<strong>es</strong> y de la conciencia social.2. METODOLOGÍA.Con el fin de conseguir los objetivos prefijados d<strong>es</strong>arrollamos los contenidosclav<strong>es</strong> del fenómeno de la radiactividad que pueden ser abordados tras trabajar en claseciencia@<strong>enfoqu<strong>es</strong>educativos</strong>.<strong>es</strong> www.<strong>enfoqu<strong>es</strong>educativos</strong>.<strong>es</strong> 57

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