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Nº 6 15/01/2009 - enfoqueseducativos.es

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REVISTA DIGITAL CIENCIA Y DIDÁCTICA Nº 6 <strong>15</strong>/<strong>01</strong>/<strong>2009</strong>Cómo Enseñar las Habilidad<strong>es</strong> que Facilitan el D<strong>es</strong>arrollo y la Expr<strong>es</strong>ividad de lasManos en Personas que son Sordas y Ciegas:1. Observe y/ o toque las manos del niño o del adulto y aprenda a interpretarlas.2. Piense en las manos como iniciador<strong>es</strong> de temas en las interaccion<strong>es</strong> deconversación, particularmente con niños pequeños que aún no usan palabras3. Use un toque de mano-bajo-mano para r<strong>es</strong>ponder a la exploración, la iniciaciónde temas y las expr<strong>es</strong>ion<strong>es</strong> de sentimientos.Figura 1. La mano del ma<strong>es</strong>tro se encuentra ligeramente debajo de la del niñocuando exploran juntos.4. Ponga sus manos a la disposición del niño para que él las use como quiera.ciencia@<strong>enfoqu<strong>es</strong>educativos</strong>.<strong>es</strong> www.<strong>enfoqu<strong>es</strong>educativos</strong>.<strong>es</strong> 35

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