Nº 6 15/01/2009 - enfoqueseducativos.es

REVISTA DIGITAL CIENCIA Y DIDÁCTICA Nº 6 15/01/20094.- ORGANIZACIÓN DEL RINCÓN DEL ORDENADORPara organizar el rincón de forma clara y concreta se va necesitar variosrequisitos fundamentales, que son: los materiales, las instalaciones, espacio suficiente,el tiempo necesario, un agrupamiento adecuado y unas actuaciones concretas dedocente.Estos elementos serán analizados a continuación:4.1. LOS MATERIALES.El Equipo informático estará formado por el monitor, la torre, una impresora, losaltavoces, el ratón y los programas informáticos. Además de una mesa apropiada y lassillas de la clase o los bancos suecos. A esto se podrá añadir un teclado de conceptos(pegatinas en forma de flechas, formas, colores para las teclas). Contaremos en algunoscasos con scanner y micrófono.Los programas del ordenador tendrán un nivel elemental, y estarán referidos aconceptos lógicos básicos: formas, colores, números, tamaños, composiciones,secuencias temporales, nociones espaciales, programas de vocabulario, programas deinglés,... También se utilizarán par trabajar didácticamente los cuentos y para nocionesmusicales y ritmos.4.2. EL ESPACIOEl espacio vendrá determinado por la instalación electrónica. Se procurará dejarel mayor espacio posible para que no haya interferencias.4.3. LAS INSTALACIONESEl ordenador se orientará de manera que se evite el reflejo, el brillo. Convieneque este sujeto, encajado en la mesa, para evitar que el aparato se les venga encima alniño si tira de él. La torre y el monitor se puede sujetar dejándolo empotrado en la mesa.Cuando el ordenador no este encendido deberá estar tapado, protegido.ciencia@enfoqueseducativos.es www.enfoqueseducativos.es 347