Nº 6 15/01/2009 - enfoqueseducativos.es

REVISTA DIGITAL CIENCIA Y DIDÁCTICA Nº 6 15/01/2009• Iniciar y progresar en la capacidad de planificar paso a paso una acción, hecho oproyecto.• Potenciar las capacidades cognitivas de atención, percepción y discriminación,así como la memoria y comprensión y las estrategias de exploración y tanteo,por medio del trabajo con el ordenador.• Fomentar la interacción e intercambio de puntos de vista entre iguales al trabajarproyectos en común frente al ordenador.3.- VENTAJAS E INCONVENIENTES DEL ORDENADOR EN CLASE3.1 VENTAJASEl uso del ordenador en clase tiene estas ventajas:• Utilizar un recurso que resulta motivador.• Preparar al niño para la vida en sociedad.• Afianzar aprendizajes.• Permite el feedback inmediato.• Puede coordinar otros recursos rentabilizando sus ventajas.3.2 INCONVENIENTESEl uso del ordenador en clase tiene estos inconvenientes:• Los niños carecen de habilidades de motricidad fina para interactuar con elordenador. Para solventar esta dificultad, dedicaremos algún tiempo en conocerlos elementos que componen el ordenador y sus funciones. Los niños aprenderána conectar el ordenador, mover y pulsar el ratón, el teclado,…• Muchos programas no están adaptados para los niños.• La mayoría de las actividades son similares a las que realizan en las fichas.Nosotros debemos hacer una selección previa de los materiales que les vamos apresentar a los niños.ciencia@enfoqueseducativos.es www.enfoqueseducativos.es 346