NÂº 6 15/01/2009 - enfoqueseducativos.es

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REVISTA DIGITAL CIENCIA Y DIDÁCTICA Nº 6 15/01/2009• Gallego Ortega, José Luis (1994). Educación Infantil. Málaga: Aljibe.• Zabalza, M.A. (2000). Didáctica de la Educación Infantil. Madrid: Narcea19. REFERENCIAS LEGISLATIVAS:o Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo de Educación. (BOE 4/5/2006).o Ley 17/2007, de 10 de diciembre de Educación en Andalucíao Decreto 201/1997, de 3 de septiembre, por el que se aprueba elReglamento Orgánico de las Escuelas de Educación Infantil y de losColegios de Educación Primaria. (BOJA 6/9/1997)ciencia@enfoqueseducativos.es www.enfoqueseducativos.es 334
REVISTA DIGITAL CIENCIA Y DIDÁCTICA Nº 6 15/01/2009ACTIVIDADES PARA LOGRAR LA COMPETENCIA ENCOMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA I.Serrano Gutiérrez, Macarena77352678-kMaestra, especialidad educación infantil1. INTRODUCCIÓN.2. DESARROLLO2.1 ACTIVIDADES DE CONTROL RESPIRATORIO.2.2 ACTIVIDADES PARA REALIZAR EN EL RINCÓN DE JUEGOSIMBÓLICO2.3 ACTIVIDADES PARA REALIZAR EN EL RINCÓN DELLENGUAJE Y BIBLIOTECA3. CONCLUSIONES4. BIBLIOGRAFÍA5. REFERENCIAS LEGISLATIVAS.1. INTRUDUCCIÓN.Las competencias básicas suponen el elemento globalizador de la enseñanza, yaque a través de ellas se incorporan los aprendizajes mínimos e imprescindibles desdetodas la materias del currículo. Con las materias del currículo, y a través de laadquisición de las competencias básicas, se pretende que todos los alumnos/as alcancenlos objetivos educativos.DeSeCo define las competencias como un conjunto complejo de conocimientos,habilidades, actitudes, valores, emociones y motivaciones que cada individuo o cadagrupo pone en acción en un contexto concreto para hacer frente a las demandaspeculiares de cada situación.De acuerdo al Anexo I del Real Decreto 1513/2006 y al artículo 38 de la Lea(17/2007) se deberá incluir en la escuela, entre otras competencias la de comunicaciónlingüística, la cual se refiere a:‣ La utilización del lenguaje como instrumento de:ciencia@enfoqueseducativos.es www.enfoqueseducativos.es 335
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Número 615 de ENERO de 2009ISSN: 1
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