Nº 6 15/01/2009 - enfoqueseducativos.es

REVISTA DIGITAL CIENCIA Y DIDÁCTICA Nº 6 15/01/2009LA EDUCACIÓN SEXUAL EN LA ETAPA DE INFANTIL.1. INTRODUCCIÓN.Pérez Fernández, María de las Nieves26241471- NLa educación sexual es una parte integrante de la educación integral del niño tantodesde el punto de vista biológico como psicológico. El currículo posibilita la educaciónsexual a través de los diferentes contenidos relacionados con el conocimiento de simismo, de su propio cuerpo y de sus rasgos externos e internos diferenciadores.Para entender el desarrollo sexual del niño es importante tener en cuenta losdescubrimientos de Freud. Este autor en su obra “ Tres ensayos para una teoría sexual”,publicado por primera vez en 1905, establece que las personas pasan por cuatro etapaspsicosexuales:1. Etapa Oral ( 0-1 año)2. Etapa Anal ( 1-3 años)3. Etapa Fálica ( 3-5 años)4. Etapa genital ( de adolescencia a la vida adulta).2. El DESCUBRIMIENTO DEL PROPIO CUERPO.Entre los aspectos relacionados con la sexualidad durante la etapa infantil podemosdestacar:1. El descubrimiento del propio cuerpo y la experimentación de sensaciones através de la autoexploración y de los contactos ( caricias, besos, abrazos) conotros cuerpos.2. Las relaciones y los vínculos afectivos con las figuras de apego y lossentimientos hacia ellas.3. La conciencia del propio sexo y de la existencia del otro y de las diferenciasentre ambos.4. las primeras nociones sobre los estereotipos y características asociados a lofemenino y masculino.5. La curiosidad por el cuerpo adulto ( masculino y femenino) y por el de otrosniños y niñas.ciencia@enfoqueseducativos.es www.enfoqueseducativos.es 266