Nº 6 15/01/2009 - enfoqueseducativos.es

REVISTA DIGITAL CIENCIA Y DIDÁCTICA Nº 6 15/01/2009Actividades de consolidación:• Fichas adaptadas a diferentes contenidos.Actividades de refuerzo y ampliación:• Reforzamos los contenidos trabajados en clase con algunos programas.Para la realización de estas actividades contaremos con la utilización de:• Algunas fichas necesarias para la realización de algunas actividades.• Altavoces para algunos programas concretos.• Fotografías de ordenadores.• Programas adecuados a sus edades, para trabajar los contenidos de clase y parajugar (existen muchos en el mercado y disponibles en Internet de maneragratuita).• Acceso a Internet para visitar algunas WebQuest y algunas páginas adecuadas asu edad.5.- CÓMO ORGANIZAR AL ALUMNADOEste programa se ha llevado a cabo con los niños y niñas de 3, 4 y 5 añosadaptándose el nivel de dificultad de las actividades a cada una de las edades. Asistíanal aula de informática una sesión a la semana y en grupos de niños y niñas de 6 comomáximo, en un principio, pudiendo ampliar el número poco a poco en función de lasnecesidades de las distintas actividades. Un aspecto importante es que todos los niños yniñas de Educación Infantil pasen por el aula de informática, al menos una vez, alterminar la semana.Para llevar un control de los alumnos y alumnas que habían visitado el aula,semanalmente podríamos rellenar un cuadrante.Las sesiones se organizarán de la siguiente manera:ciencia@enfoqueseducativos.es www.enfoqueseducativos.es 241