Nº 6 15/01/2009 - enfoqueseducativos.es

REVISTA DIGITAL CIENCIA Y DIDÁCTICA Nº 6 15/01/2009EL RINCÓN DEL PERIÓDICO EN EL AULA: VENTAJAS DEL PERIÓDICOESCOLAR EN EDUCACIÓN PRIMARIA.Merino Martín, María Isabel77.350.225 – YÍNDICE1. INTRODUCCIÓN.2. VENTAJAS DEL PERIÓDICO ESCOLAR EN EDUCACIÓN PRIMARIA.3. CONCLUSIONES.4. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS1. INTRODUCCIÓN.En todo proceso educativo y de enseñanza – aprendizaje, el profesorado debe ponerel interés más en el aprendizaje de los alumnos y alumnas que en los mismosresultados, es decir, es más importante que el alumno o alumna desarrolle suscapacidades de redacción, de investigación, de cálculo, de búsqueda de información, decreación, de análisis, de síntesis, etc., que no el que elabore productos perfectos.A menudo se han trabajado con periódicos escolares en Educación Primaria, perotambién a menudo el trabajo con periódicos ha quedado reducido a actividadesrealizadas por los mismos profesores, que lograban así resultados prodigiosos de cara ala galería, bien construidos, sí, pero poco provechosos. Poco o nada aprenden losalumnos/as con estos periódicos.Si los alumnos, mejor en grupo, se ven en situación de tener que realizar unperiódico, van a tener la posibilidad de integrar en él todos sus conocimientos, y a partirde ellos relacionarse con una gran variedad de contenidos de sus programasciencia@enfoqueseducativos.es www.enfoqueseducativos.es 225