Nº 6 15/01/2009 - enfoqueseducativos.es
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REVISTA DIGITAL CIENCIA Y DIDÁCTICA Nº 6 <strong>15</strong>/<strong>01</strong>/<strong>2009</strong>LA FORMACION DE UNA ESCUELA DE PADRES.De La Cámara Egea, Ester26.239.325-MLicenciada en Psicopedagogía1. INTRODUCCIÓNUno de los objetivos principal<strong>es</strong> de las Escuelas de Padr<strong>es</strong> <strong>es</strong> proveerse de unametodología <strong>es</strong>pecífica para <strong>es</strong>tablecer y conseguir una comunicación regular yorganizada entre los padr<strong>es</strong> y prof<strong>es</strong>or<strong>es</strong>. Está más que comprobado que los padr<strong>es</strong> nocolaboran en la educación con la intensidad que debieran, hasta el punto de que <strong>es</strong><strong>es</strong>casa la información que poseen las familias sobre los temas educativos important<strong>es</strong> enla crianza y d<strong>es</strong>arrollo de los hijos. De hecho, son muchos los padr<strong>es</strong> que no conocenlos proc<strong>es</strong>os formativos que facilitan la relación familia-<strong>es</strong>cuela.Ente familia y <strong>es</strong>cuela existe una barrera por incomunicación, de la que sed<strong>es</strong>prende una gran nec<strong>es</strong>idad de buscar solucion<strong>es</strong>, de forma que padr<strong>es</strong> yprof<strong>es</strong>ional<strong>es</strong> de la educación dialogasen entre si para la buena trayectoria del trabajo d<strong>es</strong>us hijos y alumnos. Cada día hay mayor conciencia de <strong>es</strong>te problema y se vaavanzando en el campo, aunque no lo suficiente. Para ello, he formado la siguienteEscuela de Padr<strong>es</strong>, que me gustaría compartir con usted<strong>es</strong>.2. OBJETIVOS1. Buscar información para un mayor entendimiento entre padr<strong>es</strong> y prof<strong>es</strong>ional<strong>es</strong>de la educación, de cara a evitar posibl<strong>es</strong> conflictos y malentendidos.2. Concienciar a los padr<strong>es</strong> y madr<strong>es</strong> de su papel activo en la <strong>es</strong>cuela y en laeducación de sus hijos/as.3. Dotar a los padr<strong>es</strong> y madr<strong>es</strong> del conocimiento y apoyo nec<strong>es</strong>ario para poderprevenir o poner fin a posibl<strong>es</strong> problemas pr<strong>es</strong>entados por sus hijos/as.4. Educar la voluntad como prevención de múltipl<strong>es</strong> conflictos en la familia.5. Apoyar el d<strong>es</strong>arrollo pleno de la personalidad de los alumnos/as, seleccionandolos valor<strong>es</strong> apropiados.3. CONTENIDOSDado el carácter abierto que se pretende dar a la <strong>es</strong>cuela de padr<strong>es</strong>, loscontenidos propu<strong>es</strong>tos pueden ser alterados en función de las nec<strong>es</strong>idad<strong>es</strong> e inter<strong>es</strong><strong>es</strong>manif<strong>es</strong>tados por los padr<strong>es</strong> y madr<strong>es</strong> en la primera reunión.ciencia@<strong>enfoqu<strong>es</strong>educativos</strong>.<strong>es</strong> www.<strong>enfoqu<strong>es</strong>educativos</strong>.<strong>es</strong> 1<strong>15</strong>
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