Nº 6 15/01/2009 - enfoqueseducativos.es

REVISTA DIGITAL CIENCIA Y DIDÁCTICA Nº 6 15/01/2009LA INTRODUCCIÓN DE LA PIZARRA DIGITAL EN EL SISTEMA1. Introducción.EDUCATIVO2. La incorporación de los medios audiovisuales en la educación.Cobo Almagro, Rafael Eduardo77335359 - K2.1 Las principales funciones que cumplen los medios audiovisuales.3. ¿Qué son las Pizarras Digitales?4. Pizarras Digitales Interactivas o PDI.5. Conclusiones.6. Referencias bibliográficas1. IntroducciónAunque parezca que la tiza y el papel nunca pasarán de moda, lo cierto es que cada vezson más los docentes que utilizan en sus clase la incorporación de algún tipo de materialmultimedia, bien sea video, DVD, CD, etc. Este tipo de material, que abarca desde loaudiovisual hasta lo textual es fundamental para favorecer un tipo de aprendizajeconstructivista basado en metodologías activas.Hacer participar a los alumnos en el desarrollo de proyectos multimedia tiene elpotencial de combinar este aprendizaje constructivista, colaborativo y basado enproyectos a medida, que en los alumnos generan comportamientos de comprensión.Las características de este tipo de herramientas y recursos podrían sintetizarse, comoveremos a lo largo de esta unidad, diciendo que son excelentes medios para transmitirinformación, motivantes, simples, que favorecen la interacción, la comunicación yparticipación del alumnado (un alumnado motivado es un alumnado participativo); yque en muchos casos sirven de herramienta de apoyo en las exposiciones del docente.ciencia@enfoqueseducativos.es www.enfoqueseducativos.es 108