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30En el Seguimiento-Control SocialObserva y vigila la buena prestacióndel servicio en cuanto a:i. Calidad de atención del equipo de salud,donde se debe:• Respetar y valorar lo que siente,sabe y practica la comunidad obarrio en cuanto a salud.• Articular y complementar conocimientosy prácticas con la medicinatradicional, coordinandola atención conjunta, refiriendo yretornando pacientes.• Informar y orientar clara y oportunamentea las personas, sobre prevención,diagnóstico y tratamiento.• Permitir el acompañamiento de lafamilia.• Garantizar la privacidad y la confianzaa las personas.• Resolver oportuna y satisfactoriamenteel problema de salud de laspersonas, familias y comunidades.SERIE: DOCUMENTOS TÉCNICO-NORMATIVOS
ii. El cumplimiento de actividades y proyectosde salud, donde se verifica larealización de :• Visitas domiciliarias y aplicaciónde la carpeta familiar.• Procesos de educación en saludcomunitaria escolar.• Campañas de vacunación, fluorizacióny fumigación.• Acciones de saneamiento básicoy otros.• Coordinación del equipo de saludcon otras instituciones y ONGs.• CAIs de seguimiento a los proyectosque se ejecutan en su jurisdicción.iii. La administración del establecimientode salud, donde se planifica, verificay se toma decisiones sobre:• El movimiento económico del establecimientode salud.• El estado y funcionamiento de lafarmacia.• El cronograma de trabajo delequipo de salud para que la comunidadtome sus previsiones.• El estado y buen uso de los activosfijos del establecimiento de salud.iv. Otras tareas como:• Representar a la comunidad en elConsejo Social Municipal.• Ser informado y capacitado en la<strong>SAFCI</strong>.• Vigilar la aplicación de protocolosclínicos y los culturalmente adecuados.• Informarse e informar de la ejecuciónfísico financiera del POA ydel Plan de Desarrollo Municipal.• Garantiza la implementación de lasalud familiar comunitaria intercultural.• Asegura la formación, capacitacióndel equipo de salud en la SaludFamiliar Comunitaria Interculturaly la aplicación de la misma.31DOCUMENTO DIDÁCTICO TÉCNICO ESTRATÉGICO <strong>SAFCI</strong>
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