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Taller 8 - Universidad de Talca

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<strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Talca</strong><strong>Taller</strong> <strong>de</strong> MatemáticaInstituto <strong>de</strong> Matemática y Física 20061. En el rectángulo que se encuentra a la izquierda, <strong>de</strong> lados 6 unida<strong>de</strong>s y 9 unida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>longitud:(a) ¿Cuántos puntos se encuentran en interior <strong>de</strong>l rectángulo?(b) ¿Cuántos puntos <strong>de</strong> la malla se encuentran en una <strong>de</strong> las diagonales <strong>de</strong>lrectángulo?2. ¿Cuántos puntos interiores, y cuántos puntos frontera, hay en un rectángulo (<strong>de</strong> losconsi<strong>de</strong>rados en esta actividad) cuyos lados mi<strong>de</strong>n 149 unida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> longitud por 71unida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> longitud.3. ¿Cuántos rectángulos no congruentes entre si (<strong>de</strong> los consi<strong>de</strong>rados en esta actividad),tienen 3 puntos en el interior?, 5 puntos en el interior?, p puntos en el interior, siendo pun número primo?. I<strong>de</strong>ntificarlos según las longitu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> sus lados (en unida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>longitud), o por la cantidad <strong>de</strong> puntos por lado.4. ¿Cuántos rectángulos no congruentes entre si, (<strong>de</strong> los consi<strong>de</strong>rados en esta actividad,incluyendo cuadrados), tienen 4 puntos en el interior?, 6 puntos en el interior?, 12puntos en el interior?. I<strong>de</strong>ntificarlos según las longitu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> sus lados (en unida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>longitud), o por la cantidad <strong>de</strong> puntos por lado.PARTE II. Área <strong>de</strong> polígonos <strong>de</strong> Pick. (Unidad <strong>de</strong> área = área <strong>de</strong> un cuadrado unitario =1)Actividad 3.1. Calcular el área <strong>de</strong> cada polígono:Y completar la siguiente tabla:

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