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Guía para autores :: 101• Las Conclusiones se presentan de manerabreve y en concordancia con los objetivos,evitando extrapolaciones que no tienen soporteen los datos del estudio. Se deben evitarconclusiones sobre beneficios económicosa menos que el manuscrito incluya datos yanálisis económicos formales. Igualmente, sedebe evitar emitir conclusiones definitivascuando se reportan los hallazgos preliminaresde una investigación. Se pueden mencionarlas nuevas hipótesis de investigación que sederivan de los datos siempre y cuando se lesidentifique claramente como tales. Cuandosea apropiado se pueden incluir recomendaciones.2.6. Instrucciones específicas para lasrevisiones de temasCorresponden a manuscritos que presentanuna revisión crítica de la literatura sobre unacondición clínica, una intervención preventivao terapéutica, o un procedimiento diagnóstico.La Revista dará prioridad a la revisión de temaque haga un resumen actualizado y crítico dela literatura respecto a una condición o tópicoque el pediatra general encuentra a menudo.Son de mayor interés aquellas revisiones queabordan temas de actualidad, que correspondena condiciones con altos costos en término depronóstico clínico o de consumo de recursos,o que son motivo de controversias científicas.La longitud máxima de los artículos originales,incluyendo las tablas, las figuras (máximoseis, entre tablas y figuras) y las referencias seráde 4.000 palabras. Además de las instruccionesgenerales ya descritas (Sección 2.4.), estosmanuscritos deben acogerse a las indicacionesque siguen:Resumen. Los resúmenes de los manuscritosque reporten revisiones de tema seránpreparados en formato estructurado de acuerdocon las siguientes secciones: Antecedentes;Tema; Conclusiones.Texto. La cuarta sección del manuscrito (luegode la página con el título y de los resúmenes enespañol e inglés) corresponde al texto del mismo.Para las publicaciones que reportan revisiones detemas el texto debe dividirse en: Introducción,Desarrollo del tema y Conclusiones.• La sección de Introducción resume lasbases racionales y el o los objetivos de larevisión.• El Desarrollo del tema debe presentar en unasecuencia lógica el tema que se ha revisado,comenzando con lo más general y siguiendocon lo más específico, y ordenándolos segúnla secuencia de los objetivos de la revisión.Es necesario que todas las afirmaciones serespalden por las referencias bibliográficaspertinentes, y que la cita de la literatura nose limite a su enumeración, sino a la evaluacióncrítica de sus aportes y limitaciones.No se deben repetir en el texto los datos queaparecen en las tablas o las figuras.• Las Conclusiones se presentan de manerabreve y en concordancia con los objetivos,evitando extrapolaciones que no tienensoporte en la literatura revisada. Se puedenmencionar los vacíos de conocimiento que sehacen evidentes al revisar el tema. Cuandosea apropiado se pueden incluir recomendaciones.2.7. Instrucciones específicas para reportesde casosCorresponden a manuscritos que reportanuno o varios (hasta 10) casos y que hacenuna corta revisión de la literatura sobre dichacondición clínica. La Revista dará prioridadPEDIATRÍA - VOL 41 No. 2 - 2006