Enlace N° 195 Por un mejor ambiente escolar - Secretaría de ...

EDICIÓN 195 / NOVIEMBRE 30 DE 20123CPrograma ASUMEPersonal mássensible y humanoon gran entusiasmo se vivió laculminación de las sesiones delPrograma de Desarrollo HumanoASUME en la Dirección General deServicios Regionales, programa que buscacomo meta el cambio del individuo, paraque se refleje en estructuras más justas,más honestas, más verdaderas eintegralmente desarrolladas, llámesefamilia, institución o país.El taller se desarrolló de abril a noviembrede 2012, período en que se desarrollaronlas 26 sesiones que componen lametodología establecida en el manual detemas para las reuniones.Con esto, la Unidad de ServiciosRegionales se convirtió en el primer grupode la SEC que concluye esta formación enpro de la superación personal para lamotivación hacia un cambio de actitud enla vida diaria.En la reunión, además de la presencia delos compañeros de Servicios Regionales,contamos con la participación de la Lic.Lorenia Vásquez Valdez, Coordinadora deBienestar Social de Telmex y Responsabledel Programa ASUME-Telmex en Sonora,de la C.P. Martha Reyna Reynoso Vidal,Directora de Desarrollo Organizacional yResponsable del Programa en la Secretaríade Educación y Cultura, así como de laLic. BlancaIbarra García,Jefa delDepartamento deInducción y CapacitaciónProfesional Administrativa.Se presentaron los detalles más relevantesde las exposiciones, compartiendo lostestimonios de los cambios de hábitos quegracias a este proyecto hemos logrado, asícomo las experiencias que hemos vividocon relación a los mismos.Concluimos la reunión con la DeclaratoriaASUME y un convivio para festejar tanimportante logro.Sabemos que este es sólo el inicio de ungran camino en la superación personal ycon mucho entusiasmo continuaremosesforzándonos por promover los valoresen nuestro ambiente laboral.Les recordamos que ASUME estáa disposición de todas las áreasadministrativas de la SEC,acérquese a DesarrolloOrganizacional y pregunte sobreeste beneficio que ya rinde frutosen nuestra dependencia.Colaboración: Carlos Peña, Unidad de ServiciosRegionales.30 años de CENDIEducación Inicial: bases para una formación sólidaLa Secretaría de Educación y Culturaactualiza y mejora de forma permanente laatención que se brinda a los niños y niñas de45 días de nacidos a seis años de edad queingresan a los Centros de Desarrollo Infantil(CENDI), como parte del fortalecimiento dela educación temprana, para lograr unaformación académica y social sólida en losestudiantes.Este 2012 se cumplen 30 años de otorgar elservicio de Educación Inicial en Sonora,mismo que ha seguido un largo proceso paraser reconocido y valorado por sucontribución al desarrollo y educación de losinfantes en sus primeros años de vida.“La SEC tiene a su cargo un total de cincoCENDI's que se han especializado enproporcionar las bases para una educaciónintegral y convertirse en el precedente a laeducación formal, que recibirá el menor apartir de preescolar”, enfatizó el Secretario deEducación y Cultura, Jorge Luis IbarraMendívil.Primera Miniolimpiada IntercendisComo parte de las actividadesconmemorativas de este aniversario,alrededor de mil alumnos, docentes y padresde familia de los diferentes CENDI's queoperan en la entidad, participaron en unajornada deportiva para promover hábitossaludables, así como actitudes y valorespositivos para la convivencia familiar.El Subsecretario de Educación Básica,Gerardo Gaytan Fox, informó que durante elciclo escolar se han impulsado diversasacciones para celebrar dicho acontecimiento,mediante el trabajo colaborativo y el respetomutuo de una manera lúdica y divertida.En atención a la demanda, en marzo de 1993se creó el CENDI No.2, en Hermosillo;posteriormente, en 1994, abrió sus puertas elCENDI No. 3 en Cd. Obregón. En 1995 seincorporó al sistema educativo el CENDINo. 4 y en 2002 el CENDI No. 5, ambos enHermosillo.UresMuseo Itinerante de Ciencia recorre SonoraCon el objetivo de impulsar el razonamientológico-matemático de los niños sonorensese inculcar una conciencia de ahorroenergético, el pasado 13 de noviembrecomenzó su recorrido por el estado deSonora el tráiler que alberga el MuseoItinerante de Ciencia, equipado contecnología pedagógica de punta.En la escuela primaria “Enrique Quijada”,del municipio de Ures, se dio la bienvenidaa las autoridades educativas, científicas yde energía, quienes atestiguaron larealización del proyecto denominado “EnSonora… con la energía también secuenta”.Esto fue gracias a la iniciativa del ConsejoEstatal de Ciencia y Tecnología (Coecyt), encoordinación con la Comisión de Energía delEstado de Sonora y entre los temas queconocerán las y los visitantes, será lavaloración de fuentes renovables de energíay el desarrollo sustentable.El profr. Gerardo Gaytán Fox, subsecretariode Educación Básica de la Secretaría deEducación y Cultura manifestó en sumensaje de bienvenida: “el museo seráoperado por personal de la Burbuja Museodel Niño para acercar la Ciencia y laTecnología a niños de comunidades ruralesde 17 municipios del Centro y Sierra deSonora, llegando a más de 3 mil 500alumnos sonorenses de Educación Básica”.Por su parte la Lic. Martha Nydia CampaGadea, Directora General del Coecyt, reiteróque este proyecto fue posible a través deuna Convocatoria de Apropiación Social dela Ciencia, lanzada por el Consejo Nacionalde Ciencia y Tecnología (Conacyt),específicamente para las comunidadesrurales, oportunidad que Sonora decidióaprovechar.Reconoció que la SEC como parte delPrograma de Transformación Educativa,brinda un apoyo fundamental a las laboresrelacionadas a la aprobación de loscontenidos, instrumentos educativos,diseño de la ruta operativa, la habilitaciónde la infraestructura educativa y personaldocente para la recepción del museo.Se invitó a maestros, padres de familia yniños, para que se sumen, se apropien yhagan suyo este Museo Itinerante.