FONDO DE APOYO AL MEJORAMIENTO DE LA GESTION ...

BUILDING: 391 Alliance Avenue, Toronto, ON PREPARED FOR: Toronto Transit CommissionSPACE DETAILS: 32,772 sq.ft. PREPARED BY: DTZ Barnicke DATE 10-Dec-10LEASE TERM: 5.00 Years Realty Tax $2.56TOTAL USEABLE AREA: 32,772 Sq.Ft. Op Costs $1.00 EstimateCOMMON AREA FACTOR: 0.00 % Hydro $0.50 Estimate - Subject to TTC consumptionTOTAL RENTABLE AREA: 32,772 Sq.Ft. $4.062011 Jan Feb Mar Apr May Jun Jul Aug Sept Oct Nov Dec TOTALNet Rent $7.00 $7.00 $7.00 $7.00 $7.00 $7.00 $7.00 $7.00 $7.00 $7.00 $7.00$0.00 $19,117.00 $19,117.00 $19,117.00 $19,117.00 $19,117.00 $19,117.00 $19,117.00 $19,117.00 $19,117.00 $19,117.00 $19,117.00 $210,287.00Additional Rent $4.06 $0.00 $11,087.86 $11,087.86 $11,087.86 $11,087.86 $11,087.86 $11,087.86 $11,087.86 $11,087.86 $11,087.86 $11,087.86 $11,087.86 $121,966.46$0.00 $30,204.86 $30,204.86 $30,204.86 $30,204.86 $30,204.86 $30,204.86 $30,204.86 $30,204.86 $30,204.86 $30,204.86 $30,204.86 $332,253.462012 Jan Feb Mar Apr May Jun Jul Aug Sept Oct Nov DecNet Rent $7.00 $7.25 $7.25 $7.25 $7.25 $7.25 $7.25 $7.25 $7.25 $7.25 $7.25 $7.25$19,117.00 $19,799.75 $19,799.75 $19,799.75 $19,799.75 $19,799.75 $19,799.75 $19,799.75 $19,799.75 $19,799.75 $19,799.75 $19,799.75 $236,914.25Additional Rent $4.18 $11,420.50 $11,420.50 $11,420.50 $11,420.50 $11,420.50 $11,420.50 $11,420.50 $11,420.50 $11,420.50 $11,420.50 $11,420.50 $11,420.50 $137,045.95$30,537.50 $31,220.25 $31,220.25 $31,220.25 $31,220.25 $31,220.25 $31,220.25 $31,220.25 $31,220.25 $31,220.25 $31,220.25 $31,220.25 $373,960.202013 Jan Feb Mar Apr May Jun Jul Aug Sept Oct Nov DecNet Rent $7.25 $7.50 $7.50 $7.50 $7.50 $7.50 $7.50 $7.50 $7.50 $7.50 $7.50 $7.50$19,799.75 $20,482.50 $20,482.50 $20,482.50 $20,482.50 $20,482.50 $20,482.50 $20,482.50 $20,482.50 $20,482.50 $20,482.50 $20,482.50 $245,107.25Additional Rent $4.31 $11,763.11 $11,763.11 $11,763.11 $11,763.11 $11,763.11 $11,763.11 $11,763.11 $11,763.11 $11,763.11 $11,763.11 $11,763.11 $11,763.11 $141,157.33$31,562.86 $32,245.61 $32,245.61 $32,245.61 $32,245.61 $32,245.61 $32,245.61 $32,245.61 $32,245.61 $32,245.61 $32,245.61 $32,245.61 $386,264.582014 Jan Feb Mar Apr May Jun Jul Aug Sept Oct Nov DecNet Rent $7.50 $7.75 $7.75 $7.75 $7.75 $7.75 $7.75 $7.75 $7.75 $7.75 $7.75 $7.75$20,482.50 $21,165.25 $21,165.25 $21,165.25 $21,165.25 $21,165.25 $21,165.25 $21,165.25 $21,165.25 $21,165.25 $21,165.25 $21,165.25 $253,300.25Additional Rent $4.44 $12,116.00 $12,116.00 $12,116.00 $12,116.00 $12,116.00 $12,116.00 $12,116.00 $12,116.00 $12,116.00 $12,116.00 $12,116.00 $12,116.00 $145,392.05$32,598.50 $33,281.25 $33,281.25 $33,281.25 $33,281.25 $33,281.25 $33,281.25 $33,281.25 $33,281.25 $33,281.25 $33,281.25 $33,281.25 $398,692.302015 Jan Feb Mar Apr May Jun Jul Aug Sept Oct Nov DecNet Rent $7.75 $8.00 $8.00 $8.00 $8.00 $8.00 $8.00 $8.00 $8.00 $8.00 $8.00 $8.00$21,165.25 $21,848.00 $21,848.00 $21,848.00 $21,848.00 $21,848.00 $21,848.00 $21,848.00 $21,848.00 $21,848.00 $21,848.00 $21,848.00 $261,493.25Additional Rent $4.57 $12,479.48 $12,479.48 $12,479.48 $12,479.48 $12,479.48 $12,479.48 $12,479.48 $12,479.48 $12,479.48 $12,479.48 $12,479.48 $12,479.48 $149,753.81$33,644.73 $34,327.48 $34,327.48 $34,327.48 $34,327.48 $34,327.48 $34,327.48 $34,327.48 $34,327.48 $34,327.48 $34,327.48 $34,327.48 $411,247.062016 Jan Feb Mar Apr May Jun Jul Aug Sept Oct Nov DecNet Rent $8.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00$21,848.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $21,848.00Additional Rent $4.71 $12,853.87 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $12,853.87$34,701.87 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $34,701.87

Ministerio de Educación - 2009 6IV.Áreas de mejoramiento de la gestiónTeniendo presente los objetivos del Fondo y las orientaciones ya señaladas, se financiaráncon estos recursos iniciativas en las siguientes áreas:4.1 Gestión de RecursosLas Municipalidades podrán incluir en su “programa” y financiar con cargo a estos recursos,iniciativas que tengan como objetivo explícito y directo la superación de problemas degestión identificados en un proceso de diagnóstico y autoevaluación, tanto a nivel de DAEMo Corporación Municipal y de Establecimientos Educacionales.De modo indicativo y sin carácter exhaustivo y excluyente, se señalan diversos tipos deiniciativas en esta materia indicado para las siguientes categorías:4.1.1 Sistemas Informáticos y Software• Adquisición y puesta en marcha de sistemas contables que incluyan una adecuadacontabilidad de costos de la función educativa, tanto a nivel de sostenedores como decada establecimiento educacional.• Adquisición y puesta en marcha de sistemas de información y procedimientos para laformulación, ejecución y control del proceso presupuestario.• Adquisición y puesta en marcha de sistemas de información para una mejor gestiónfinanciera.• Se podrán adquirir con estos fondos, software educativos que puedan ser utilizados endistintos niveles de aprendizaje de la enseñanza básica.• Adquisición y puesta en marcha de sistemas de información de personal yremuneraciones a nivel de sostenedor y establecimiento educacional.• Sistema de información para una mejor gestión de activos, incluyendo formulación deprocedimientos para reposición y mantenimiento de los establecimientos educacionales.• Sistemas para presupuesto anual, ejecución presupuestaria y procedimientos paraanálisis permanente de la información financiera y control de ingresos.4.1.2 Estudios y Asesorías• Desarrollo de propuestas de organización y procedimientos para regular las relacionesentre Municipalidad, DAEM o Corporación y los correspondientes establecimientoseducacionales: (centralización, desconcentración y autonomía de gestión).• Elaboración de normativas que regulen procesos en gestión jurídica, administrativa yfinanciera, especialmente en adquisiciones, licitaciones, contratos, etc.• Asesoría en Desarrollo Organizacional (ISO 9000; Manual de procedimientos einstructivos).

Ministerio de Educación - 2009 7• Diseño y propuestas para el funcionamiento de las redes sociales del Municipio con losestablecimientos educacionales.• Diseño de propuestas de asociatividad para lograr un mejor aprovechamiento de losrecursos.• Iniciativas para innovar en tecnologías de administración.• Diseño y puesta en marcha de un sistema de auditoria de la gestión educativa,incluyendo matrices de riesgo.• Estudios de oferta y demanda educativa en la comuna y áreas relevantes.• Diseño y ejecución de una política comunicacional que contribuya a la retención yampliación de matrícula.• Estudios financieros a nivel municipal y por establecimientos educacionales.• Estudios de factibilidad de establecimientos educacionales, incluyendo análisis delocalización, relocalización, fusiones, etc.• Estudios de factibilidad de iniciativas de transporte escolar, incluyendo la sustentabilidaddel mismo, especialmente en el transporte rural. Estos estudios permitirán generarproyectos de inversión cuyo financiamiento deberá solicitarse a las fuentes públicascorrespondientes. Aquellas municipalidades que cuenten con el diagnóstico detallado dela situación de transporte y aislamiento de las niñas y niños de su comuna, podránproponer la adquisición de bus o minibús para el traslado oportuno de dichos alumnos yalumnas, iniciativa que estará sujeta a la correspondiente evaluación del Ministerio deEducación.4.1.3 Recursos Humanos• Formulación y aplicación de políticas de personal.• Selección de personal y procedimientos de inducción al cargo.• Elaboración y puesta en marcha del Reglamento de Higiene y Seguridad en el DAEM yCorporaciones y en los en todos los establecimientos educacionales de susdependencias.• Establecimiento de metodologías y normas para la definición y control de metas dedesempeño• Capacitación de recursos humanos en el área de gestión educativa a nivel municipal(DAEM, Corporación y/o establecimientos).• Capacitación para el personal DAEM y administrativos de los establecimientoseducacionales en el uso de los recursos didácticos, computacionales, audiovisuales, etc.

Ministerio de Educación - 2009 84.1.4 Gestión Técnico-Pedagógica• Reformulación y/o actualización del Proyecto Educativo Institucional (PEI)• Análisis y evaluación de los aprendizajes de alumnos y alumnas, por establecimientoeducacional que permita elaborar un plan de trabajo destinado a mejorar los resultadossostenidamente.• Diseño de oferta curricular en directa relación a lo establecido en el PADEM y los PEI delos establecimientos de la comuna.• Orientaciones, políticas y/o planificación del trabajo técnico en los establecimientoseducacionales.• Elaboración de material pedagógico y distribución.4.2 Dotación Docente y Asistentes de la EducaciónSe podrán financiar indemnizaciones al personal docente y asistentes de la educación delsector educacional del municipio, cuya forma de financiamiento no se encuentre incluida enla normativa legal vigente, como por ejemplo:• Indemnizaciones del artículo 2º transitorio del Estatuto Docente 4 , que regula el términode la relación laboral con el empleador por razones de salud, jubilación, pensión o rentavitalicia o incompatibilidad con el desempeño de su función.• Indemnizaciones a asistentes de la educación que se desempeñan en los DAEM oCorporaciones Municipales (establecimientos educacionales del sector municipal) para eltérmino de la relación laboral con el empleador.Estos ajustes de personal deben tener como finalidad el mejoramiento del servicioeducativo y reducir costos que no se justifiquen.Asimismo, en casos excepcionales, debidamente justificados y en directa relación con elmejoramiento de la gestión educativa, se podrá incluir en el Programa el financiamiento paralos pagos derivados de situaciones pendientes con Docentes y Asistentes de la Educación,cuando corresponda, lo que será especialmente evaluado y calificado por el Ministerio deEducación.4.3 Participación de la Comunidad EducativaDada la importancia que se le asigna a la participación real de la comunidad educativa en unproceso educativo de calidad, se podrán financiar, entre otros, lo siguiente:• Iniciativas que tengan como finalidad lograr un mejor conocimiento de la comunidadeducativa, particularmente de las condiciones socioeconómicas y culturales de losestudiantes y sus familias, a nivel de establecimientos educacionales.4 Causales letra d y g del artículo 72 del mismo cuerpo legal.

Ministerio de Educación - 2009 9• Estudios y análisis de las condiciones de convivencia escolar y situaciones de riesgoescolar: consumo de drogas, seguridad, embarazo de adolescentes, violenciaintrafamiliar, etc. que den origen a la elaboración de propuestas. Así también se podránrealizar actividades relacionadas con estas materias.• Análisis de las expectativas de la comunidad educativa y sus consecuencias en lagestión educativa.• Llevar a cabo de iniciativas en las áreas de cultura, arte, deporte, ciencia y tecnología yotros, que tengan como finalidad contribuir a una mayor identificación e integración de lacomunidad escolar con su establecimiento educacional, su proyecto educativo y con lacomunidad local. En este caso, se podrán financiar actividades, incluyendo adquisiciónde los elementos materiales y equipamiento menor requerido; toda inversión yequipamiento de mayor significación, debe financiarse con recursos de otras fuentes.• Actividades de formación y capacitación de docentes, no docentes, padres y apoderadosy estudiantes en materias de gestión educativa y gestión de organizaciones con el fin defortalecer su rol en el proceso educativo; interesa de manera especial el fortalecimientode los centros de alumnos.4.4 Políticas Comunales de EducaciónEl progreso de la educación municipal debe estar sustentado, entre otros aspectosrelevantes, en una política que identifique y dé sentido al mejoramiento esperado y en unaplanificación de las acciones y medios para alcanzarla. Por tal razón, aquellasmunicipalidades que consideren que la ausencia o debilidad de las actuales políticasmunicipales de educación y los respectivos PADEM, afectan seriamente la gestión, podránincluir iniciativas en esta materia. En este mismo sentido, se valorarán todas aquellasiniciativas que se enmarquen y dirijan hacia el fortalecimiento de la Educación Pública, quees uno de los ejes prioritarios del sector educación de la Presidenta Bachelet.• Diseño, revisión y/o perfeccionamiento de la política educativa municipal.• Análisis de coherencia y pertinencia del PADEM con los PEI de los distintosestablecimientos educacionales.• Revisión y perfeccionamiento del PADEM, respecto de su diseño, estructura y estrategiade implementación.• Capacitación de recursos humanos de la Municipalidad, de la Corporación o del DAEM yde los establecimientos educacionales en: Planificación, Planificación Local yPlanificación de la Educación. Debe tenerse presente que las funciones de Planificacióny el desarrollo de sus diversos instrumentos debe realizarse con los recursospermanentes.• Diseño de mecanismos de control de gestión: administrativa, financiera y pedagógica.• Política de difusión de la gestión educativa a nivel de DAEM, Corporaciones yestablecimientos educativos.

Ministerio de Educación - 2009 104.5 Rendición de CuentasEn el marco de la ley de transparencia que promulgó la Presidenta de la República, queotorga el derecho a que cualquier persona pueda tener acceso a la información de losórganos de la administración del estado, se hace relevante que el sector que administra laEducación Pública en Chile, pueda brindar información que sea significativa para lacomunidad educativa en su conjunto.• Diseño y puesta en marcha de un sistema de información para el seguimiento, control yevaluación de la gestión educativa y sus resultados.• Diseño de formato y procedimientos para rendición de cuentas ante actores relevantes yen diversas instancias.• Capacitación de la comunidad educativa en el uso de la información correspondientepara hacer efectiva la rendición de cuentas.• Desarrollo y aplicación de instrumentos para conocer y analizar la percepción que tienela comunidad escolar y local sobre la función educativa municipal.4.6 Gestión en la mantención y funcionamiento• A partir del reconocimiento de las distintas realidades en que conviven los municipios delpaís, y en particular los Departamentos de Educación y las Corporaciones Municipalesde Educación, es que todas aquellas iniciativas que cumplan con los objetivos del Fondopero que no pueden ser consideradas exactamente en las áreas señaladas en esteinstructivo, podrán ser incluidas, sin exceder al 10% del monto total del programa. Eneste caso, se podrán financiar pequeñas inversiones, equipamiento menor requerido,habilitación y normalización del sistema eléctrico que permita el funcionamiento de loslaboratorios móviles descritos en la ley de presupuestos 2009, o gastos operacionalesque se incurran para la gestión del Fondo. Toda inversión y equipamiento de mayorsignificación debe financiarse con recursos de otras fuentes.• Adicionalmente, el Ministerio de Educación como parte de sus políticas de apoyo alsistema escolar, pone a disposición de los establecimientos y los sostenedores unconjunto de líneas de acción que, dado su carácter, debieran ser consideradas a la horade elaborar el Programa, de modo de no duplicar acciones ni su financiamiento. Entreestas tenemos: Plan de Informática educativa (Enlaces): Centro de Recursos deAprendizaje (CRA); Textos escolares; Subvención Escolar Preferencial; Convenios dedesempeño Colectivo del personal directivo y técnico pedagógico (Ley 19.933, art. 18 yLey 20.158, art. 13. letra g); el conjunto de incentivos docentes actualmente enfuncionamiento: SNED (incentivo grupal), bonificaciones individuales asociadas acapacitación y evaluación docente: AEP, Asignación Docente; RETIRO ; Subvención deReforzamiento Educativo; Aporte a los grupos diferenciales; ayudantes de sala y talleresde aprendizaje (TAP); otras subvenciones (JEC, Subvención anual de apoyo almantenimiento, internado, subvención pro retención, desempeño en condicionesdifíciles; etc.); etc.

Ministerio de Educación - 2009 11Téngase presente que la Ley de Presupuestos 2009, Ministerio de Educación, capítulo 01,Programa 20, glosa 10-b, establece que:• El Alcalde de cada municipio deberá trimestralmente dar cuenta detallada al ConcejoMunicipal del destino de los recursos del Fondo, especificando el grado de cumplimientodel programa en ejecución y señalando los aspectos que aún están pendientes.• Cada Municipalidad dará cuenta pública semestral de la ejecución del programadesarrollado con los recursos del Fondo, a través de su página Web y en cada uno delos establecimientos educacionales bajo su administración.• El Ministerio de Educación deberá publicar en su sitio Web todos los programas demejoramiento de la gestión educativa individualizados por municipalidad.• Trimestralmente, el Ministerio deberá entregar a las Comisiones de Educación de laCámara de Diputados y del Senado y a la Comisión Mixta de Presupuestos un informedesglosado por comuna que contenga tanto la transferencia de los recursos efectuada acada municipio, como el estado de avance de las actividades incluidas en el programa.Este último debe establecer claramente las eventuales brechas existentes entre loefectivamente realizado y el calendario propuesto originalmente por el municipio.V. Requisitos para acceder a los recursos del Fondo5.1 El Alcalde con acuerdo del Concejo Municipal, presentará al SEREMI de Educaciónrespectivo, el programa 2009 bajo los formatos establecidos en estas instrucciones,respaldado con el certificado o acta del Concejo Municipal que lo aprueba, asícomo el informe de cierre de la ejecución del Fondo 2008.5.2 El programa deberá ser recomendado favorablemente por el SEREMI respectivo, elque posteriormente será enviado a la Ministra de Educación para su aprobación.5.3 El Programa debe mostrar la coherencia de sus iniciativas entre sí y con el diagnóstico,autoevaluación y la política educativa municipal. Para estos efectos, se podránadjuntar documentos adicionales al Programa.5.4 En el caso que una o más iniciativas de un programa sean parte de un acuerdo conotras municipalidades, deberá explicitarse y detallarse este acuerdo en cada uno delos programas, con sus respectivas actividades, plazos y gastos.5.5 Las autoridades municipales se hacen responsables de:5.5.1 Llevar a cabo las acciones de mejoramiento establecidas en el programa,5.5.2 Enviar a las SECREDUC los comprobantes de ingresos correspondientes a laprimera y segunda cuota de los recursos transferidos por parte del MINEDUC,5.5.3 Dar las facilidades necesarias para el monitoreo y control del uso de los recursos porparte del MINEDUC y dar cuenta pública del desarrollo del programa.5.6 El Ministerio de Educación llevará a cabo el seguimiento y control del proceso deejecución.5.7 El Ministerio de Educación publicará los programas aprobados para efectos de esteFondo, así como también, los Informes de Avance en la página Webwww.comunidadescolar.cl a disposición de los Municipios del país.

Ministerio de Educación - 2009 12VI.Asistencia TécnicaPara la formulación de sus respectivos Programas, las Municipalidades podrán solicitarAsistencia Técnica al Ministerio de Educación y SUBDERE. Para tales efectos, y dandoprioridad a las Municipalidades con mayores dificultades, se contará con equipos técnicosformados por profesionales de MINEDUC y profesionales aportados por SUBDERE si fuesenecesario. Asimismo, la Asociación Chilena de Municipalidades podrá entregar asistenciatécnica para la formulación de los programas.VII. Institucionalidad para la operación del Fondo• Comité Interministerial: La dirección superior del Fondo estará radicada en un ComitéInterministerial constituido por la Ministra de Educación, el Subsecretario de DesarrolloRegional y Administrativo y el Director de Presupuestos.• Una Comisión Técnica, dependiente del Comité Interministerial y liderada por laDivisión de Planificación y Presupuestos del Ministerio de Educación, apoyará a esteúltimo con los antecedentes, análisis y propuestas cuando corresponda, como resultadodel monitoreo del Fondo y de sus programas. Asimismo, deberá mantener informado alComité Interministerial, del funcionamiento de éste.• Las Secretarías Regionales Ministeriales de Educación podrán informar y difundirorientaciones nacionales y regionales, colaborar en el proceso de asistencia técnicaconjuntamente con las Direcciones Provinciales de Educación (DEPROV) y realizarseguimiento del proceso en la región.• Las Direcciones Provinciales de Educación podrán desarrollar mecanismos deasistencia técnica y supervisión a las municipalidades de su provincia, ya sea en lapresentación de los programas o en la ejecución de los mismos.VIII.PlazosLos programas propuestos deberán presentarse en la Secretaría Regional Ministerialcorrespondiente a más tardar el viernes 27 de febrero de 2009 y en la página Webwww.comunidadescolar.cl a más tardar el viernes 6 de marzo de 2009. No seconsiderarán programas presentados después de esta fecha.La Secretaría Regional Ministerial correspondiente, deberá remitir el listado de todos losprogramas recibidos y aquellos recomendados favorablemente a más tardar el 16 de marzode 2009.Contra aprobación de los programas se transferirá a la Municipalidad el 50% de los recursoscorrespondientes durante el primer trimestre del año 2009. El Ministerio de Educacióninformará a los sostenedores municipales, así como a los SEREMI correspondientes sobrelos programas aprobados, el 31 de marzo de 2009.En el caso de que un programa no sea aprobado inicialmente, será el propio Alcalde quienpor razones debidamente fundadas y considerando las razones de la reprobación del plan,reformule el programa y se lo presente al SEREMI a más tardar el 30 de abril de 2009 para

Ministerio de Educación - 2009 13su evaluación y recomendación. Luego de éstas, será la Ministra de Educación la encargadade resolver estas instancias.El informe de avance para la recepción de los recursos restantes podrá entregarse a mástardar el día viernes 31 de julio de 2009 y deberá contemplar el estado de avance a dichafecha.Durante la ejecución del programa, podrá surgir la necesidad de modificar parte de sucontenido. En dicho caso, el Alcalde y con acuerdo del Concejo Municipal, solicitará sumodificación la que será analizada y aprobada por la Ministra de Educación, previarecomendación favorable de la Secretaría Regional Ministerial respectiva. Todas lasmodificaciones deben enmarcarse en los objetivos del Fondo y en la coherencia con losnudos críticos de la gestión educativa señalados en el propio programa. En aquellasiniciativas que se licitan y que tengan diferencias con respecto al presupuesto inicialmenteestimado, se podrá reasignar hasta un 10% del monto total presupuestado en el programa,entre las iniciativas aprobadas. Para ello, corresponderá contar con la autorización de laSecretaría Regional Ministerial respectiva.

Ministerio de Educación - 2009 14IX.ANEXOSAnexo Nº 1:Ley de Presupuestos 2009, Ministerio de Educación, capítulo 01, Programa 20, Glosa10:10 Incluye:a)$13.062.600 miles, para que el Ministerio de Educación adquiera equipamientocomputacional para laboratorios móviles u otra modalidad, queserá destinado a los establecimientos educacionales municipales, paradesarrollar las capacidades de lectura, escritura y las operacionesbásicas de matemáticas de los niños y niñas de tercer año de enseñanzabásica. Dicho equipamiento computacional será traspasado a las municipalidadesdurante el año escolar 2009 y pasará al patrimonio de éstas,para los fines educacionales señalados.Mediante resolución exenta, del Ministerio de Educación, visada por laDirección de Presupuestos, se establecerá la forma en que se desarrollaráesta iniciativa.b)Para efectos de la distribución de los restantes recursos, el Ministeriode Educación mediante resolución exenta, con la visación de laDirección de Presupuestos, que podrá dictarse una vez promulgada estaley, se establecerá el monto de estos recursos que le corresponderá acada municipalidad. Para la determinación de dichos montos se considerará:1) Un 15% por partes iguales entre las municipalidades;2) un 35% en función directa del total de alumnos matriculados en losestablecimientos educacionales administrados por cada municipalidaden el año escolar 2008;3) un 25% según el índice de vulnerabilidad escolar de los establecimientoseducacionales municipales de cada comuna, determinado por laJunta Nacional de Auxilio Escolar y Becas;4) un 15% en proporción directa al coeficiente del Fondo Común Municipalvigente en el período 2008;5) y un 10% en proporción directa al promedio de dos componentes:(i) peso relativo de cada comuna de profesores evaluados como destacadosdel total de profesores evaluados como destacados,(ii)y peso relativo de cada comuna de profesores evaluados como competentesdel total de profesores evaluados como competentes.Para ambos casos se considerarán los resultados de las evaluacionesde docentes de los años 2003 al 2007.Para acceder a los recursos de esta letra b), las municipalidades deberánpresentar y aprobar ante el Ministerio de Educación un programa demejoramientode la gestión educativa y los informes de avance posteriores quecontenga las acciones que se financiarán, las metas a alcanzar con dichasacciones, los costos asociados a cada una de éstas y los respectivos plazospara su ejecución.El Ministerio de Educación deberá publicar en su sitio web todos los programasde mejoramiento de la gestión educativa individualizados por municipalidad.

Ministerio de Educación - 2009 15Un 50% de los recursos correspondientes a la municipalidad, serán entregadospor el Ministerio de Educación durante el primer trimestre del año,una vez presentado y aprobado el programa de mejoramiento antes señalado.El resto de los recursos serán puesto a disposición de la municipalidaden conformidad al avance de las acciones incluidas en el programa.La municipalidad respectiva dará cuenta pública semestral de la ejecucióndel proyecto de mejoramiento de la gestión educativa desarrollado conestos recursos, a través de su pagina Web y en cada uno de los establecimientoseducacionales bajo su administración. El alcalde de cada municipiodeberá trimestralmente dar cuenta detallada al Concejo Municipal del destinode estos recursos especificando el grado de cumplimiento del programade mejoramiento de la gestión educativa y señalando los aspectos que aúnestán pendientes.Durante el mes de diciembre de 2008, el Ministerio de Educación instruiráa las municipalidades respecto al contenido y la forma en que deberá serpresentado el programa de mejoramiento de la gestión educativa, los informesde avance posteriores, así como el procedimiento que se aplicará parala aprobación de los programas. Con todo, las municipalidades podrán presentarlos programas de mejoramiento al Ministerio durante dicho mes.Trimestralmente, el Ministerio de Educación deberá entregar a las Comisionesde Educación de la Cámara de Diputados y del Senado y a la ComisiónEspecial Mixta de Presupuestos un informe desglosado por comuna quecontenga tanto la transferencia de los recursos efectuada a cada municipio,como el estado de avance de las actividades incluidas en el programa. Esteúltimo debe establecer claramente las eventuales brechas existentes entrelo efectivamente realizado y el calendario propuesto originalmente por elmunicipio.Junto con la distribución de los fondos, el Ministerio de Educación deberáinformar a la Comisión Especial Mixta de Presupuestos y publicar en supágina Web la distribución de los fondos por comuna. Para cada comuna, elMinisterio deberá entregar tanto el componente fijo como el variable de ladistribución de los recursos, este último a su vez desglosado en los cincoitems establecidos en la letra b) precedente.

Ministerio de Educación - 2009 16Anexo Nº 2:Mediante Resolución Exenta Nº 8915, de 16 de diciembre de 2008, del Ministerio deEducación y con la visación de la Dirección de Presupuestos, a continuación se señala elmonto de los recursos que le corresponde a cada municipalidad:Municipalidad Monto fijo ($) Monto variable ($) Total ($)Iquique 17.711.913 189.528.277 207.240.190Camiña 17.711.913 52.556.516 70.268.429Colchane 17.711.913 45.448.546 63.160.459Huara 17.711.913 47.212.788 64.924.701Pica 17.711.913 49.678.236 67.390.149Pozo Almonte 17.711.913 63.692.745 81.404.658Alto Hospicio 17.711.913 76.833.920 94.545.833Arica 17.711.913 305.107.263 322.819.176Camarones 17.711.913 45.709.018 63.420.931Putre 17.711.913 32.351.357 50.063.270General Lagos 17.711.913 53.738.847 71.450.760Antofagasta 17.711.913 457.736.464 475.448.377Mejillones 17.711.913 63.962.412 81.674.325Sierra Gorda 17.711.913 44.726.134 62.438.047Taltal 17.711.913 66.069.025 83.780.938Calama 17.711.913 263.739.611 281.451.524Ollagüe 17.711.913 37.825.570 55.537.483San Pedro de Atacama 17.711.913 45.643.739 63.355.652Tocopilla 17.711.913 94.281.187 111.993.100María Elena 17.711.913 50.691.158 68.403.071Copiapó 17.711.913 277.475.457 295.187.370Caldera 17.711.913 68.910.464 86.622.377Tierra Amarilla 17.711.913 59.695.348 77.407.261Chañaral 17.711.913 70.270.245 87.982.158Diego de Almagro 17.711.913 59.254.750 76.966.663Vallenar 17.711.913 142.403.174 160.115.087Alto del Carmen 17.711.913 56.237.863 73.949.776Freirina 17.711.913 59.530.696 77.242.609Huasco 17.711.913 62.547.028 80.258.941La Serena 17.711.913 246.306.184 264.018.097Coquimbo 17.711.913 270.163.515 287.875.428Andacollo 17.711.913 56.287.519 73.999.432La Higuera 17.711.913 47.547.946 65.259.859Paihuano 17.711.913 47.154.787 64.866.700Vicuña 17.711.913 83.152.479 100.864.392Illapel 17.711.913 98.103.222 115.815.135Canela 17.711.913 68.173.342 85.885.255Los Vilos 17.711.913 84.596.499 102.308.412Salamanca 17.711.913 82.877.152 100.589.065Ovalle 17.711.913 233.825.777 251.537.690Combarbalá 17.711.913 89.071.653 106.783.566Monte Patria 17.711.913 106.134.277 123.846.190

Ministerio de Educación - 2009 17Punitaqui 17.711.913 70.021.897 87.733.810Río Hurtado 17.711.913 51.536.157 69.248.070Valparaíso 17.711.913 338.336.525 356.048.438Casablanca 17.711.913 73.667.952 91.379.865Concón 17.711.913 63.786.364 81.498.277Juan Fernández 17.711.913 36.389.874 54.101.787Puchuncaví 17.711.913 83.426.462 101.138.376Quilpué 17.711.913 182.649.562 200.361.475Quintero 17.711.913 77.003.877 94.715.790Villa Alemana 17.711.913 161.805.362 179.517.275Viña del Mar 17.711.913 272.153.243 289.865.156Isla de Pascua 17.711.913 69.689.657 87.401.570Los Andes 17.711.913 114.836.816 132.548.729Calle Larga 17.711.913 88.240.446 105.952.359Rinconada 17.711.913 53.969.906 71.681.819San Esteban 17.711.913 72.446.401 90.158.314La Ligua 17.711.913 95.662.052 113.373.965Cabildo 17.711.913 79.723.139 97.435.052Papudo 17.711.913 49.789.769 67.501.682Petorca 17.711.913 61.592.261 79.304.174Zapallar 17.711.913 59.463.189 77.175.102Quillota 17.711.913 142.372.522 160.084.435La Calera 17.711.913 62.658.980 80.370.894Hijuelas 17.711.913 63.071.501 80.783.414La Cruz 17.711.913 71.596.927 89.308.840Limache 17.711.913 89.460.479 107.172.392Nogales 17.711.913 70.206.245 87.918.158Olmué 17.711.913 75.768.556 93.480.469San Antonio 17.711.913 147.414.933 165.126.846Algarrobo 17.711.913 48.812.908 66.524.821Cartagena 17.711.913 69.023.262 86.735.175El Quisco 17.711.913 63.891.835 81.603.748El Tabo 17.711.913 58.463.771 76.175.684Santo Domingo 17.711.913 57.283.570 74.995.483San Felipe 17.711.913 134.324.936 152.036.849Catemu 17.711.913 72.765.183 90.477.096Llay Llay 17.711.913 79.007.849 96.719.762Panquehue 17.711.913 65.937.910 83.649.823Putaendo 17.711.913 80.095.219 97.807.132Santa María 17.711.913 62.230.730 79.942.643Rancagua 17.711.913 293.477.857 311.189.770Codegua 17.711.913 63.390.989 81.102.902Coinco 17.711.913 65.370.736 83.082.649Coltauco 17.711.913 83.822.286 101.534.199Doñihue 17.711.913 94.421.459 112.133.372Graneros 17.711.913 87.105.289 104.817.202Las Cabras 17.711.913 80.135.824 97.847.737Machalí 17.711.913 75.399.541 93.111.454Malloa 17.711.913 61.586.672 79.298.585

Ministerio de Educación - 2009 18Mostazal 17.711.913 78.816.073 96.527.986Olivar 17.711.913 68.661.867 86.373.780Peumo 17.711.913 64.218.418 81.930.331Pichidegua 17.711.913 84.683.188 102.395.101Quinta de Tilcoco 17.711.913 66.805.432 84.517.345Rengo 17.711.913 150.247.114 167.959.027Requinoa 17.711.913 76.393.563 94.105.476San Vicente de Tagua Tagua 17.711.913 116.094.029 133.805.942Pichilemu 17.711.913 69.486.204 87.198.117La Estrella 17.711.913 55.212.304 72.924.217Litueche 17.711.913 59.936.602 77.648.515Marchihue 17.711.913 58.119.766 75.831.679Navidad 17.711.913 75.343.256 93.055.169Paredones 17.711.913 69.499.283 87.211.196San Fernando 17.711.913 130.477.183 148.189.096Chépica 17.711.913 93.533.470 111.245.383Chimbarongo 17.711.913 97.836.604 115.548.517Lolol 17.711.913 62.653.255 80.365.168Nancagua 17.711.913 86.498.206 104.210.119Palmilla 17.711.913 59.708.894 77.420.807Peralillo 17.711.913 70.947.874 88.659.787Placilla 17.711.913 53.829.585 71.541.499Pumanque 17.711.913 52.156.485 69.868.398Santa Cruz 17.711.913 104.853.002 122.564.915Talca 17.711.913 359.227.741 376.939.654Constitución 17.711.913 128.736.817 146.448.730Curepto 17.711.913 65.402.992 83.114.905Empedrado 17.711.913 56.783.694 74.495.607Maule 17.711.913 69.195.403 86.907.316Pelarco 17.711.913 56.237.468 73.949.381Pencahue 17.711.913 62.299.817 80.011.730Río Claro 17.711.913 76.926.695 94.638.608San Clemente 17.711.913 121.421.069 139.132.982San Rafael 17.711.913 62.204.091 79.916.004Cauquenes 17.711.913 139.691.687 157.403.600Chanco 17.711.913 65.817.779 83.529.692Pelluhue 17.711.913 67.899.422 85.611.335Curicó 17.711.913 203.238.331 220.950.244Hualañé 17.711.913 72.653.919 90.365.832Licantén 17.711.913 66.980.198 84.692.111Molina 17.711.913 112.587.958 130.299.871Rauco 17.711.913 60.837.978 78.549.891Romeral 17.711.913 70.395.577 88.107.490Sagrada Familia 17.711.913 76.405.444 94.117.357Teno 17.711.913 89.963.739 107.675.652Vichuquén 17.711.913 63.465.266 81.177.179Linares 17.711.913 190.911.281 208.623.194Colbún 17.711.913 86.987.982 104.699.895Longaví 17.711.913 102.156.209 119.868.122

Ministerio de Educación - 2009 19Parral 17.711.913 98.589.430 116.301.343Retiro 17.711.913 83.725.963 101.437.876San Javier 17.711.913 104.721.548 122.433.461Villa Alegre 17.711.913 72.300.238 90.012.151Yerbas Buenas 17.711.913 73.167.213 90.879.126Concepción 17.711.913 275.899.063 293.610.976Coronel 17.711.913 213.383.090 231.095.003Chiguayante 17.711.913 138.517.942 156.229.856Florida 17.711.913 66.509.580 84.221.493Hualqui 17.711.913 89.346.235 107.058.148Lota 17.711.913 144.896.107 162.608.020Penco 17.711.913 105.945.217 123.657.130San Pedro de La Paz 17.711.913 116.760.990 134.472.903Santa Juana 17.711.913 75.543.767 93.255.680Talcahuano 17.711.913 250.497.574 268.209.487Tome 17.711.913 158.317.225 176.029.138Hualpén 17.711.913 138.849.409 156.561.322Lebu 17.711.913 112.328.538 130.040.451Arauco 17.711.913 109.826.987 127.538.900Cañete 17.711.913 119.549.432 137.261.345Contulmo 17.711.913 55.756.075 73.467.988Curanilahue 17.711.913 115.974.999 133.686.912Los Alamos 17.711.913 96.828.218 114.540.131Tirúa 17.711.913 76.254.180 93.966.093Los Angeles 17.711.913 283.901.932 301.613.845Antuco 17.711.913 56.506.242 74.218.156Cabrero 17.711.913 92.575.613 110.287.526Laja 17.711.913 96.753.595 114.465.508Mulchén 17.711.913 100.114.965 117.826.878Nacimiento 17.711.913 98.072.354 115.784.267Negrete 17.711.913 72.287.666 89.999.579Quilaco 17.711.913 66.969.935 84.681.848Quilleco 17.711.913 62.785.564 80.497.477San Rosendo 17.711.913 58.286.294 75.998.207Santa Bárbara 17.711.913 77.853.319 95.565.232Tucapel 17.711.913 67.300.124 85.012.037Yumbel 17.711.913 96.720.099 114.432.012Alto Bíobío 17.711.913 58.198.073 75.909.986Chillán 17.711.913 96.800.500 114.512.413Bulnes 17.711.913 85.599.156 103.311.069Cobquecura 17.711.913 73.830.876 91.542.789Coelemu 17.711.913 87.832.701 105.544.614Coihueco 17.711.913 96.779.615 114.491.528Chillán Viejo 17.711.913 188.229.204 205.941.117El Carmen 17.711.913 82.014.518 99.726.431Ninhue 17.711.913 76.673.223 94.385.136Ñiquén 17.711.913 77.409.216 95.121.129Pemuco 17.711.913 68.711.462 86.423.375Pinto 17.711.913 64.518.117 82.230.030

Ministerio de Educación - 2009 20Portezuelo 17.711.913 79.041.857 96.753.770Quillón 17.711.913 78.116.006 95.827.919Quirihue 17.711.913 81.228.875 98.940.788Ránquil 17.711.913 72.738.094 90.450.007San Carlos 17.711.913 141.858.220 159.570.133San Fabián 17.711.913 60.682.738 78.394.651San Ignacio 17.711.913 89.964.923 107.676.836San Nicolás 17.711.913 70.879.231 88.591.144Trehuaco 17.711.913 74.353.898 92.065.811Yungay 17.711.913 86.233.387 103.945.300Temuco 17.711.913 256.659.694 274.371.607Carahue 17.711.913 93.434.891 111.146.804Cunco 17.711.913 62.004.273 79.716.186Curarrehue 17.711.913 62.512.450 80.224.363Freire 17.711.913 68.833.163 86.545.076Galvarino 17.711.913 71.052.527 88.764.440Gorbea 17.711.913 72.662.805 90.374.718Lautaro 17.711.913 98.908.056 116.619.969Loncoche 17.711.913 72.608.938 90.320.851Melipeuco 17.711.913 41.957.608 59.669.521Nueva Imperial 17.711.913 75.705.209 93.417.122Padre Las Casas 17.711.913 100.769.748 118.481.661Perquenco 17.711.913 56.633.972 74.345.885Pitrufquén 17.711.913 77.371.563 95.083.476Pucón 17.711.913 65.538.294 83.250.207Puerto Saavedra 17.711.913 84.024.317 101.736.230Teodoro Schmidt 17.711.913 57.569.405 75.281.318Toltén 17.711.913 56.347.152 74.059.066Vilcún 17.711.913 70.165.608 87.877.521Villarrica 17.711.913 91.056.402 108.768.315Cholchol 17.711.913 52.394.161 70.106.074Angol 17.711.913 144.152.426 161.864.339Collipulli 17.711.913 79.801.151 97.513.064Curacautín 17.711.913 81.326.345 99.038.258Ercilla 17.711.913 55.168.765 72.880.678Lonquimay 17.711.913 78.243.729 95.955.642Los Sauces 17.711.913 64.106.320 81.818.233Lumaco 17.711.913 69.240.601 86.952.514Purén 17.711.913 62.335.770 80.047.683Renaico 17.711.913 52.180.385 69.892.298Traiguén 17.711.913 80.619.207 98.331.120Victoria 17.711.913 92.363.959 110.075.872Puerto Montt 17.711.913 300.599.449 318.311.362Calbuco 17.711.913 104.504.636 122.216.549Cochamó 17.711.913 49.484.490 67.196.403Fresia 17.711.913 77.545.951 95.257.864Frutillar 17.711.913 74.047.488 91.759.401Los Muermos 17.711.913 74.321.212 92.033.125Llanquihue 17.711.913 69.492.407 87.204.320

Ministerio de Educación - 2009 21Maullín 17.711.913 81.000.869 98.712.782Puerto Varas 17.711.913 89.891.733 107.603.646Castro 17.711.913 136.520.154 154.232.067Ancud 17.711.913 106.105.265 123.817.178Chonchi 17.711.913 76.164.483 93.876.396Curaco de Vélez 17.711.913 55.195.022 72.906.935Dalcahue 17.711.913 66.472.631 84.184.544Puqueldón 17.711.913 68.878.142 86.590.055Queilén 17.711.913 65.185.666 82.897.579Quellón 17.711.913 104.589.595 122.301.508Quemchi 17.711.913 68.957.150 86.669.063Quinchao 17.711.913 74.561.716 92.273.629Osorno 17.711.913 224.395.948 242.107.861Puerto Octay 17.711.913 76.560.361 94.272.274Purranque 17.711.913 77.626.454 95.338.367Puyehue 17.711.913 69.093.390 86.805.303Río Negro 17.711.913 65.227.453 82.939.366San Juan de la Costa 17.711.913 57.751.584 75.463.497San Pablo 17.711.913 60.524.717 78.236.631Chaitén 17.711.913 51.390.174 69.102.087Futaleufú 17.711.913 39.162.827 56.874.740Hualaihué 17.711.913 68.904.145 86.616.058Palena 17.711.913 33.858.706 51.570.619Valdivia 17.711.913 239.669.384 257.381.297Corral 17.711.913 60.652.204 78.364.117Futrono 17.711.913 64.920.742 82.632.655La Unión 17.711.913 123.663.835 141.375.748Lago Ranco 17.711.913 62.203.105 79.915.018Lanco 17.711.913 66.923.907 84.635.820Los Lagos 17.711.913 73.888.863 91.600.776Máfil 17.711.913 52.561.514 70.273.427Mariquina 17.711.913 83.751.165 101.463.078Paillaco 17.711.913 77.119.381 94.831.294Panguipulli 17.711.913 102.969.120 120.681.033Río Bueno 17.711.913 90.793.385 108.505.298Coyhaique 17.711.913 108.446.758 126.158.671Lago Verde 17.711.913 37.977.004 55.688.917Aisén 17.711.913 74.237.827 91.949.740Cisnes 17.711.913 56.435.309 74.147.222Guaitecas 17.711.913 49.465.107 67.177.020Cochrane 17.711.913 47.087.522 64.799.436O'Higgins 17.711.913 42.846.423 60.558.336Tortel 17.711.913 42.734.284 60.446.197Chile Chico 17.711.913 44.546.462 62.258.375Río Ibáñez 17.711.913 48.721.531 66.433.444Punta Arenas 17.711.913 198.373.711 216.085.624Laguna Blanca 17.711.913 45.341.468 63.053.381Río Verde 17.711.913 40.241.983 57.953.896San Gregorio 17.711.913 27.519.236 45.231.150

Ministerio de Educación - 2009 22Cabo de Hornos 17.711.913 48.957.338 66.669.251Antártica 0 0Porvenir 17.711.913 48.558.903 66.270.816Primavera 17.711.913 44.009.365 61.721.278Timaukel 17.711.913 4.554.246 22.266.159Natales 17.711.913 44.389.619 62.101.532Torres del Paine 17.711.913 43.174.817 60.886.730Santiago 17.711.913 394.977.020 412.688.933Cerrillos 17.711.913 93.660.458 111.372.371Cerro Navia 17.711.913 214.432.478 232.144.391Conchalí 17.711.913 160.546.214 178.258.127El Bosque 17.711.913 210.367.693 228.079.606Estación Central 17.711.913 135.388.932 153.100.845Huechuraba 17.711.913 83.779.448 101.491.361Independencia 17.711.913 95.067.162 112.779.075La Cisterna 17.711.913 96.194.249 113.906.162La Florida 17.711.913 333.861.278 351.573.191La Granja 17.711.913 177.204.496 194.916.409La Pintana 17.711.913 234.354.029 252.065.943La Reina 17.711.913 91.675.477 109.387.390Las Condes 17.711.913 83.622.872 101.334.785Lo Barnechea 17.711.913 68.043.303 85.755.216Lo Espejo 17.711.913 158.191.973 175.903.886Lo Prado 17.711.913 151.040.919 168.752.832Macul 17.711.913 109.125.577 126.837.490Maipú 17.711.913 438.753.487 456.465.401Ñuñoa 17.711.913 154.158.835 171.870.748Pedro Aguirre Cerda 17.711.913 120.478.148 138.190.061Peñalolén 17.711.913 204.935.321 222.647.234Providencia 17.711.913 154.571.774 172.283.687Pudahuel 17.711.913 230.516.346 248.228.259Quilicura 17.711.913 140.036.202 157.748.115Quinta Normal 17.711.913 184.659.155 202.371.068Recoleta 17.711.913 143.701.003 161.412.916Renca 17.711.913 151.851.041 169.562.954San Joaquín 17.711.913 100.515.077 118.226.990San Miguel 17.711.913 76.977.689 94.689.602San Ramón 17.711.913 144.251.689 161.963.602Vitacura 17.711.913 63.655.853 81.367.766Puente Alto 17.711.913 525.805.531 543.517.444Pirque 17.711.913 61.109.344 78.821.257San José de Maipo 17.711.913 61.954.174 79.666.087Colina 17.711.913 151.241.666 168.953.579Lampa 17.711.913 101.260.228 118.972.141Tiltil 17.711.913 68.244.384 85.956.297San Bernardo 17.711.913 381.409.931 399.121.844Buin 17.711.913 154.956.863 172.668.776Calera de Tango 17.711.913 72.045.226 89.757.139Paine 17.711.913 114.449.157 132.161.070

Ministerio de Educación - 2009 23Melipilla 17.711.913 177.459.942 195.171.855Alhué 17.711.913 54.450.123 72.162.036Curacaví 17.711.913 83.799.514 101.511.427María Pinto 17.711.913 65.261.141 82.973.054San Pedro 17.711.913 60.114.934 77.826.847Talagante 17.711.913 121.974.997 139.686.910El Monte 17.711.913 75.694.028 93.405.941Isla de Maipo 17.711.913 99.487.682 117.199.595Padre Hurtado 17.711.913 68.846.870 86.558.783Peñaflor 17.711.913 132.838.907 150.550.8206.110.610.000 34.626.789.968 40.737.399.968

Ministerio de Educación - 2009 24Anexo Nº 3: Formato de Presentación de ProgramaFONDO DE APOYO AL MEJORAMIENTO DE LA GESTIONMUNICIPAL EN EDUCACION2009MINISTERIO DE EDUCACIÓNFORMATO DE PRESENTACIÓN DE PROGRAMASMUNICIPALIDAD: _________________________________________________REGION:___________________________________________________

Ministerio de Educación - 2009 25I. NOMBRE DEL PROGRAMA:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________II.OBJETIVO DEL PROGRAMA:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________III. PRINCIPALES ORIENTACIONES Y DEFINICIONES DE LA POLÍTICA MUNICIPALDE EDUCACIÓN (ENUMERAR):1)_______________________________________________________________________2)_______________________________________________________________________3)_______________________________________________________________________4)_______________________________________________________________________5)_______________________________________________________________________(…)_____________________________________________________________________Nota: Si se estima necesario se puede acompañar documentos adicionales referidos a estamateria.Se sugiere un extracto de la documentación que de cuenta de estas orientaciones ydefiniciones.

Ministerio de Educación - 2009 26IV. IDENTIFICIACION DE PRINCIPALES PROBLEMAS Y NUDOS CRITICOS DE LAGESTION MUNICIPAL DE LA EDUCACION (ENUMERAR):(1)______________________________________________________________________(2)______________________________________________________________________(3)______________________________________________________________________(4)______________________________________________________________________(5)______________________________________________________________________(…)_____________________________________________________________________Notas: 1) Si el espacio es insuficiente se pueden incluir documentos anexos.2) Es obligatorio completar la información solicitada en anexo. Si dicha informaciónestá incompleta a la fecha de presentación del programa, se deberá presentar con lainformación disponible y se completará con el informe del Primer Semestre.2) Se recomienda analizar si 2 ó más iniciativas diferentes, son en realidad parte de unamisma iniciativa conducente a un mismo objetivo; en es te caso es preferible fusionar.V. a) RELACIÓN DE CADA INICIATIVA CON UNO O MÁS NUDO(S) CRÍTICO(S).1.Nombre de la IniciativaNudo(s) crítico(s) asociado(s)2.3.4.5.

TOTAL ($)Ministerio de Educación - 2009 27VI. IDENTIFICACIÓN DE LAS INICIATIVAS A FINANCIAR CON RECURSOS DELFONDO:Financiamiento en PESOS ($)Nombre de la IniciativaAporteSolicitadoal FondoOtrosAportesTotalIdentificar otrosAportes1.2.3.4.5.

Ministerio de Educación - 2009 28VII. INFORMACIÓN RELEVANTE DE LAS INICIATIVASPara cada una de las iniciativas incluidas en el Programa, se debe entregar por separado losantecedentes solicitados en el anexo Nº 1, adjunto en este documento.VIII. RIESGOS Y OTRAS OBSERVACIONES RELEVANTES:Identificar los factores que pueden poner en riesgo el desarrollo de la(s) iniciativa(s) y el logro deel(los) objetivos del Programa.(1)______________________________________________________________________(2)______________________________________________________________________(3)_____________________________________________________________________(…)_____________________________________________________________________

Ministerio de Educación - 2009 29RESPONSABILIDAD TÉCNICO-ADMINISTRATIVA DEL PROGRAMA:(Datos correspondientes a la persona responsable de la información incluida en el Programa y con lacual deberá comunicarse MINEDUC, para efectuar la revisión y monitoreo posterior del Programa)NOMBRE:_________________________________________________________________________CARGO:_________________________________________________________________________AntecedentesCompletarTeléfono fijoTeléfono MóvilFono- FaxDirección PostalDirección electrónicaOtra direcciónelectrónica

Ministerio de Educación - 2009 30APROBACIÓN MUNICIPAL:a. ALCALDE DE LA COMUNA:NOMBRE : _________________________________________________________RUTFIRMA: _________________________________________________________: _________________________________________________________b. APROBACIÓN DEL CONCEJO MUNICIPAL:Adjuntar el acta de la sesión del Concejo Municipal que dio aprobación al programaque postula al Fondo.c. FECHAS- Fecha envío a SEREMI correspondiente: __________________________________- Fecha Recepción por SEREMI: _______________________________________d. REVISION SEREMI:Aprobación: ____________________________________No Aprobación__________________________________Solicita Reformulación: __________________________________Firma SEREMI: _________________________________Fecha: _________________________________________

Ministerio de Educación - 2009 31Observaciones MINEDUC para reformulación iniciativas del programa________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Fecha: _________________________________________

Ministerio de Educación - 2009 32Anexo Nº 1: INFORMACIÓN RELEVANTE DE LAS INICIATIVASSe debe entregar por separado para cada una de las iniciativas incluidas en elPrograma.1.- NOMBRE DE LA INCICIATIVA:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.- OBJETIVOS DE LA INICIATIVA:(1)______________________________________________________________________(2)______________________________________________________________________(3)______________________________________________________________________(…)_____________________________________________________________________3.- DESCRIPCIÓN BREVE Y PRECISA DE LA INICIATIVA:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.- RELACION DE LA INICIATIVA CON UNO O MAS DE LOS PROBLEMAS Y/O NUDOSCRITICOS IDENTIFICADOS EN EL PUNTO NUMERO IV._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ministerio de Educación - 2009 335.- CRONOGRAMA ESTIMADO DE LAS PRINCIPALES ACTIVIDADES:Descripción de actividadesNombre Actividad1ertrimestre20092dotrimestre20093ertrimestre20094totrimestre2009MontoTotal($)1.2.3.4.5.Notas: 1) Se puede ampliar la enumeración si es necesario.Detalle presupuesto iniciativas por tipo de gastoNombre de laIniciativaGastos deoperación(bienes yservicios)Gastos enrecursos deaprendizaje yequipamientode apoyopedagógicoGastos endesarrollo ocomprasistemasinformáticos ysoftwareGastosAsesoríasTécnicas yCapacitaciónGastos enindemnizacionesOtrosgastosTotal1.2.3.4.5.TOTAL ($)

Ministerio de Educación - 2009 346.- ESTIMACIÓN DEL USO DE LOS RECURSOS POR TIPO DE GASTO (en PESOS($):El detalle para clasificación de los tipos de gasto se incluye más adelante.En caso de incorporar “otros gastos” indicar a continuación número de la iniciativa, detalle delos montos y sus fines._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Notas: 1) Se puede ampliar la enumeración si es necesario.7.- RESULTADOS ESPERADOS:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.- VERIFICADOR DE CUMPLIMIENTO:(Medio de verificación: Es el instrumento a través del cual se acredita el cumplimiento delos objetivos del programa que se postula al Fondo. Dicho instrumento debe sercomprobable, y auditable).______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ministerio de Educación - 2009 35CATEGORIAS DE GASTOSLas distintas categorías de gastos deben estar considerados en la presentación delPrograma.Las categorías de gastos son:1. Gastos de operación (bienes y servicios): son los recursos destinados a materialde uso o consumo corriente, servicios varios, arriendos y gastos menores que diganrelación con la ejecución del Programa.2. Gastos en recursos de aprendizaje y equipamiento de apoyo: son los recursosdestinados al material y equipamiento fungible y no fungible destinado a satisfacerlas necesidades y actividades pedagógicas de apoyo y reforzamiento de los alumnosy alumnas.3. Gastos en desarrollo o compra sistemas informáticos y software:Gastos asociados a la compra de licencias, el desarrollo de software o plataformasinformáticas para el uso pedagógico o administrativo.4. Gastos Asesorías Técnicas y Capacitación: son los recursos destinadosAsesorías Técnica, Consultoría y Capacitación en temas pedagógicos uadministrativos.5. Gastos en Indemnizaciones: Gasto asociados a la indemnización de personaldocente y no docente según se detalla en el instructivo.6. Otro Gastos: Deberán gastarse en actividades asociadas a la iniciativas que no seencuentren clasificadas anteriormente

Ministerio de Educación - 2009 36Anexo Nº 4: Formato de Cierre Fondo 2008El cierre del año 2008, se informa a través de la página Web,www.comunidadescolar.cl, y es un documento que lo informan os y se entrega en laSecretaría Regional Ministerial correspondiente y debe ir con la firma del Acaldede la comuna.Informe de Avance Diciembre 2008

Ministerio de Educación - 2009 37

Ministerio de Educación - 2009 38

Ministerio de Educación - 2009 39

Ministerio de Educación - 2009 40

Ministerio de Educación - 2009 41