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cultivo del rotífero brachionus sp. y copepodos nativos en ... - Imarpe

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1. INTRODUCCIONEl alim<strong>en</strong>to vivo (fitoplancton y zooplancton) es es<strong>en</strong>cial durante el desarrollo larvariode peces, crustáceos y moluscos. En la actualidad la investigación ori<strong>en</strong>tada hacia losmicroorganismos como fu<strong>en</strong>te de alim<strong>en</strong>tación está <strong>en</strong> pl<strong>en</strong>o desarrollo. En países comoJapón, donde se práctica con éxito la maricultura, los <strong>cultivo</strong>s masivos de microalgas,rotíferos, copépodos y cladóceros son la base de la producción comercial (FAO 1989).Es bi<strong>en</strong> conocido que <strong>en</strong> el ambi<strong>en</strong>te, la superviv<strong>en</strong>cia de las larvas pres<strong>en</strong>ta altasfluctuaciones, debido a múltiples factores que provocan valores de superviv<strong>en</strong>cia desde10% hasta 0.1% (Hempel, 1979 citado por Castro Barrera et al., 2003). Estos factores sepued<strong>en</strong> dividir <strong>en</strong>: 1) factores externos y 2) factores internos. 1) Los factores externos sepued<strong>en</strong> subdividir <strong>en</strong> dos grupos: a) los físicos, como la temperatura, la iluminación, elflujo de agua, corri<strong>en</strong>tes, etc., y b) los químicos, como el oxig<strong>en</strong>o disuelto, el amonio, lasalinidad, el pH, etc., que pued<strong>en</strong> ser considerados algunos de los mas limitantes para lasuperviv<strong>en</strong>cia y crecimi<strong>en</strong>to. 2) <strong>en</strong> el caso de factores internos, pued<strong>en</strong> ser subdivididos<strong>en</strong> cuatro tipos: a) los g<strong>en</strong>éticos, los cuales son conferidos por los padres a través <strong>del</strong>material heredado, b) los etológicos, que se relacionan directam<strong>en</strong>te con elcomportami<strong>en</strong>to alim<strong>en</strong>ticio y procesos de escape para evitar ser capturada, c) losbiológicos, donde la compet<strong>en</strong>cia y depredación rig<strong>en</strong> su superviv<strong>en</strong>cia , y d) losnutricionales, los cuales conferirán a las larvas la <strong>en</strong>ergía necesaria para mant<strong>en</strong>er sumetabolismo, crecer y asegurar su superviv<strong>en</strong>cia. (Castro Barrera et al., 2003)Los criaderos de peces y crustáceos marinos, necesitan cultivar zooplancton paraadicionárselo a las larvas. Estas larvas no terminan de formar su sistema digestivo hastaunos días de<strong>sp</strong>ués de nacidas, y su capacidad de digestión es bastante limitada. Lomismo ocurre con su agudeza visual, prestando at<strong>en</strong>ción (sobre todo <strong>en</strong> caso de lo<strong>sp</strong>eces) solam<strong>en</strong>te a objetos <strong>en</strong> movimi<strong>en</strong>to. Debido a estas y otras razones, las larvashan de com<strong>en</strong>zar su alim<strong>en</strong>tación <strong>en</strong> base a presas vivas, es decir, a zooplancton. Eng<strong>en</strong>eral, hasta que los peces no comi<strong>en</strong>zan a realizar la metamorfosis, no son capaces deingerir y digerir adecuadam<strong>en</strong>te gránulos de pi<strong>en</strong>so. Las e<strong>sp</strong>ecies de zooplancton quemejor se adaptan a su <strong>cultivo</strong> int<strong>en</strong>sivo, son el rotífero y la Artemia. También se hanint<strong>en</strong>tado cultivar otras e<strong>sp</strong>ecies como copépodos y ciliados, pero los logros distanmucho de los conseguidos con los primeros (Ortega, 1991).El alim<strong>en</strong>to vivo ti<strong>en</strong>e cualidades que no ti<strong>en</strong>e un alim<strong>en</strong>to inerte, como es elmovimi<strong>en</strong>to, que estimula ser atrapado por el depredador; el color, que es atractivo parasu captura; la calidad nutritiva ya que, los organismos que se aprovechan como alim<strong>en</strong>toy que se cultivan, conti<strong>en</strong><strong>en</strong> la cantidad y la calidad de nutrim<strong>en</strong>tos indi<strong>sp</strong><strong>en</strong>sables parael adecuado crecimi<strong>en</strong>to de las e<strong>sp</strong>ecies <strong>en</strong> el agua. Por otra parte, el alim<strong>en</strong>to vivo ti<strong>en</strong>ela cualidad de no afectar la calidad <strong>del</strong> agua, debido a que este es consumido antes deque llegue al fondo, sin causar ningún tipo de descomposición, a difer<strong>en</strong>cia <strong>del</strong> alim<strong>en</strong>toinerte, que si no ti<strong>en</strong>e bu<strong>en</strong>a flotabilidad, (o sea que permanezca por un períodoconsiderable <strong>en</strong> la superficie) se irá al fondo, donde se descompone y afecta al medio,causando a veces una mortalidad total <strong>en</strong> el estanque. (Castro Barrera et al., 2003)No debemos olvidar que el orig<strong>en</strong> de muchos de los mas estru<strong>en</strong>dosos fracasos <strong>en</strong> esosint<strong>en</strong>tos no está tanto <strong>en</strong> la car<strong>en</strong>cia de una dieta adecuadam<strong>en</strong>te formulada desde elpunto de vista <strong>en</strong>ergético y nutritivo, como, <strong>en</strong> una incorrecta pres<strong>en</strong>tación física <strong>del</strong>

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