Pautas y actividades hacia la educaciÃ³n en sexualidad ... - Prenatal

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espuesta a la violencia basada en el géneroPUNTOS PARA REFLEXIÓN¿Cuáles son algunas de las razonespor las que las mujeres permanecenen relaciones en las que son víctimasde abuso físico? ¿Qué papel puedejugar la economía? ¿Debido atemor por la seguridad personal?¿Preocupaciones por la familia?¿Preocupaciones acerca de lasactitudes de la comunidad? ¿Falta dealternativas? ¿Por no tener concienciade sus derechos?1 En algunos casos, los hombres pueden dejar de ser abusivos físicamente con susparejas. En otros casos, las mujeres pueden abandonar a una pareja violenta. Sinembargo, muchas personas permanecen en relaciones violentas. [Ver la Unidad 4.]2 Es mucho lo que puede hacerse para reducir la incidencia de la violencia basada engénero, como el asegurar que las personas sepan que tienen el derecho a vivir libres deviolencia, incluida la coerción sexual. [Ver Unidades 3 y 8.]3 Todas las personas pueden fortalecer su propio compromiso y habilidades paracomunicase con sus amistades, miembros de su familia y parejas sexuales acerca deproblemas relacionados con la violencia basada en género, incluida la coerción sexual.También pueden alentar a sus amistades a hacer lo mismo.4 Más y más personas (hombres así como mujeres), organizaciones, comunidades ygobiernos nacionales están trabajando para reducir la violencia.Ellos hacen esto al:• enseñar a la gente alternativas sin violencia para la resolución de conflictos, lo que incluye formas para expresar sussentimientos de manera respetuosa y efectiva.• apoyar a sobrevivientes de situaciones de violencia basada en género, incluida la provisión de refugio seguro en dondepuedan buscar ayuda y seguridad;• trabajar para cambiar las actitudes que toleran o excusan la violencia o que culpan de ella a la víctima;• promover normas que respeten la diversidad y las diferencias; y que apoyen a niños y hombres jóvenes a que elijan noadoptar roles masculinos agresivos;• educar a las personas sobre temas de violencia, incluidas las normas de género que fomentan la violencia, la ampliagama de contextos en los que tiene lugar la violencia, los derechos de todas las personas a vivir libres de violencia y laimportancia de la responsabilidad compartida para reducir la violencia; y• abogar por la aprobación y puesta en vigor de leyes efectivas en contra de la violencia.2 72
VER EL LIBRO DE ACTIVIDADESActividad 13de la violencia al respeto enlas relaciones íntimasLas y los estudiantes desarrollanrelatos cortos que exploran losaspectos de respeto y violenciaen las relaciones íntimas.Posteriormente, analizan en grupola forma de promover el respetoen sus propias relaciones.BONNIE KAMIN, CORTESÍA DE PHOTOEDITVER EL LIBRO DE ACTIVIDADESActividad 14acción contra la violenciabasada en géneroEn pequeños grupos, las y losestudiantes desarrollan estrategiaspara eliminar la violencia contralas mujeres y presentan susestrategias en formato de noticiaspor televisión.2 73
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