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“ESTUDIO PARA EL MEJORAMIENTO CONTINUO DE LA CALIDAD DE LAS MODALIDADES DE APOYO FINANCIADAS POR ELFONDO DE INTERVENCIONES DE APOYO AL DESARROLLO INFANTIL, DEL MINISTERIO DE PLANIFICACIÓN”Tabla 25. Características generales por modalidad. Muestra finalAtencióndomiciliariaServicioitineranteLudotecaSala deestimulaciónTotalNúmero evaluados 78 114 125 116 433Niños varones (%) 51,3 54,4 57,6 56,9 55,4Promedio edadniños/as (meses)Rango edades niños(meses)Madre cuidadoraprincipal (%)Cuidador principalmujer (%)Promedio edadcuidador principal(años)Pertenencia apueblo originario (%)Puntaje promedioGolberg inicioPromedio personasque viven el hogar35,2 29,8 37,1 33,6 33,9*7-82 5-55 4-65 8-62 4-8289,7 81,3 83,9 87,1 85,194,9 93,0 91,2 96,6 93,831,4 31,4 31,4 31,0 31,333,3 35,1 4,8 10,3 19,4*10,1 14,8 9,22 12,1 11,6*5,5 5,4 4,9 5,3 5,2*p
“ESTUDIO PARA EL MEJORAMIENTO CONTINUO DE LA CALIDAD DE LAS MODALIDADES DE APOYO FINANCIADAS POR ELFONDO DE INTERVENCIONES DE APOYO AL DESARROLLO INFANTIL, DEL MINISTERIO DE PLANIFICACIÓN”La mayor proporción de la muestra final se sitúa entre los 24 y 47 meses en todaslas modalidades, similar a lo observado en la línea de base. Existe una tendencia unamayor dispersión de niños/as por edad en la modalidad Atención Domiciliaria.El lugar de aplicación de la evaluación se restringió a centros de salud y postasrurales, el domicilio, jardines y escuela, y sala de estimulación. En esta etapa no seregistraron aplicaciones en consulta, sedes comunitarias e iglesia. Sin embargo esimportante destacar que en Servicio Itinerante 8 casos no registran lugar de aplicación. Aligual que en la línea de base, las aplicaciones variaron según el tipo de modalidad. Hubopreferencia a la aplicación en domicilio cuando se trató de modalidades como servicioitinerante y atención domiciliaria.Tabla 27. Lugar de aplicación Battelle. Muestra finalAtencióndomiciliariaServicioitineranteLudotecaSala deestimulaciónNúmero casos 78 114 125 116 433Centros de salud ypostasTotal0,0 15,8 52,8 33,6 28,4Domicilio 100,0 76,3 32,0 62,1 64,0Jardines y escuela 0,0 0,9 15,2 2,6 5,3Sala deestimulación0,0 0,0 1,7 1,7 0,5Total 100 93,0 100 100 98,2Al analizar el desempeño en la evaluación del desarrollo en la muestra final, seobserva que la frecuencia de desarrollo normal es de 65,8%. Hubo un mejor desempeñoen Atención Domicilio, seguido de Ludoteca y significativamente inferior en Sala deEstimulación y Servicio Itinerante, similar al comportamiento observado en la línea debase. Por dimensión, el peor desempeño fue en comunicación, seguido de personal-social.Mientras que los mejores desempeños fueron en el área cognitiva y adaptativa, similar alo observado en la línea de base.81
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