estudio para el mejoramiento continuo de la calidad de las ...

“ESTUDIO PARA EL MEJORAMIENTO CONTINUO DE LA CALIDAD DE LAS MODALIDADES DE APOYO FINANCIADAS POR ELFONDO DE INTERVENCIONES DE APOYO AL DESARROLLO INFANTIL, DEL MINISTERIO DE PLANIFICACIÓN”c) Recepción de Bases de datos por parte de las Modalidades.d) Trabajo en terreno línea Base.e) Segundo Proceso de Capacitación.f) Segundo etapa del trabajo en terreno, seguimiento.a) Reclutamiento de evaluadores:Para velar por el éxito del proceso en terreno de la evaluación de niños, sereclutaron evaluadores de acuerdo al perfil relatado (ver anexo detalle equipo enterreno). La distribución de los evaluadores a nivel nacional según perfilprofesional fue:Tabla 10: Perfil profesional de evaluador por MADIModalidad Comuna Perfil profesionalServicio Itinerante Iquique Psicóloga (2 profesionales)Servicio Itinerante San Ramón PsicopedagogaServicio Itinerante Villarica Educadora de PárvuloAtención Domiciliaria Pozo Almonte Educadora de Párvulo/PsicólogaAtención Domiciliaria Pirque PsicólogoAtención Domiciliaria Lago Ranco PsicólogaSala de Estimulación Illapel Educadora de PárvuloSala de Estimulación Maipú PsicólogoSala de Estimulación Temuco Educadora de PárvuloLudoteca Monte Patria PsicopedagogaLudoteca Los Andes PsicólogoLudoteca Mariquina Antropóloga/Educadora de PárvuloEstos evaluadores en su mayoría no cambiaron, siendo sólo el caso de Mariquinadonde se cambió de evaluadora, ya que la persona que estaba a cargo setrasladaba de zona. La persona nueva fue capacitada vía on-line a través delprograma computacional Skype, sin dificultades, y presentaba el mismo perfilantes descrito. Por otro lado, en Pozo Almonte, la evaluadora sufrió un accidenteque la mantuvo inmóvil, por lo cual el equipo central reemplazó a esta evaluadoracon 2 personas (Psicóloga y Educadora de Párvulo), que cumplían con el perfilrequerido. La capacitación también se realizó vía Skype, con el material en mano.48