estudio para el mejoramiento continuo de la calidad de las ...
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“ESTUDIO PARA EL MEJORAMIENTO CONTINUO DE LA CALIDAD DE LAS MODALIDADES DE APOYO FINANCIADAS POR ELFONDO DE INTERVENCIONES DE APOYO AL DESARROLLO INFANTIL, DEL MINISTERIO DE PLANIFICACIÓN”Tab<strong>la</strong> 7: Número <strong>de</strong> casos entregados por MADI segunda evaluaciónZona Modalidad Comuna Casos EntregadosNorte Servicio Itinerante Iquique 33Centro Sur Servicio Itinerante San Ramón 42Sur Servicio Itinerante Vil<strong>la</strong>rica 51Norte Atención Domiciliaria Pozo Almonte 44Centro Sur Atención Domiciliaria Pirque 35Sur Atención Domiciliaria Lago Ranco 42Norte Sa<strong>la</strong> <strong>de</strong> Estimu<strong>la</strong>ción Il<strong>la</strong>p<strong>el</strong> 42Centro Sur Sa<strong>la</strong> <strong>de</strong> Estimu<strong>la</strong>ción Maipú 45Sur Sa<strong>la</strong> <strong>de</strong> Estimu<strong>la</strong>ción Temuco 39Norte Ludoteca Monte Patria 42Centro Sur Ludoteca Los An<strong>de</strong>s 61Sur Ludoteca Mariquina 23TOTAL: 500Captura en <strong>el</strong> seguimiento <strong>de</strong> casos.D<strong>el</strong> número <strong>de</strong> casos a evaluar Resultados en una primera fase, <strong>de</strong> aqu<strong>el</strong><strong>la</strong>s 12Unida<strong>de</strong>s muestrales, se s<strong>el</strong>eccionaron 2 díadas <strong>para</strong> <strong>el</strong> seguimiento, y que forman parte<strong>de</strong> los casos reclutados <strong>para</strong> ser evaluados con <strong>el</strong> Inventario <strong>de</strong> Desarrollo Batt<strong>el</strong>le. A estadíada se le invitó (ver anexo) y solicitó, al ingreso a <strong>la</strong> modalidad (y evaluación conBatt<strong>el</strong>le), que mantuviera un registro periódico <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s. Este registro <strong>de</strong>bíacontener <strong>la</strong>s siguientes variables:a) Descripción <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s realizadas en <strong>la</strong>s sesiones a <strong>la</strong>s que asista <strong>el</strong>niño/a en <strong>la</strong> modalidad.b) Duración <strong>de</strong> <strong>la</strong> sesión y actividad, e i<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong> quién es <strong>el</strong>profesional que trabajo con <strong>el</strong> cuidador principal y/o con <strong>el</strong> niño/a.c) I<strong>de</strong>ntificación y <strong>de</strong>scripción <strong>de</strong> visitas al centro <strong>de</strong> salud por otrasrazones ajenas a <strong>la</strong> modalidad.d) I<strong>de</strong>ntificación y <strong>de</strong>scripción <strong>de</strong> visitas al centro <strong>de</strong> salud, jardín infantil olugar físico don<strong>de</strong> se encuentra <strong>la</strong> modalidad, sin ser sesión <strong>de</strong>intervención al niño/a.35
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