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“ESTUDIO PARA EL MEJORAMIENTO CONTINUO DE LA CALIDAD DE LAS MODALIDADES DE APOYO FINANCIADAS POR ELFONDO DE INTERVENCIONES DE APOYO AL DESARROLLO INFANTIL, DEL MINISTERIO DE PLANIFICACIÓN”]P16_3P16_4P16_5P16_6UTILIDAD DE LA INFORMACIÓNrecibida 1 2 3 4 5 6 7La CALIDAD DE LOSMATERIALESeIMPLEMENTOS/LIBROS/JUEGOSutilizados en la visitaLa UTILIDAD de la visita para elDESARROLLO INTEGRAL DELOS NIÑOS Y NIÑAS1 2 3 4 5 6 71 2 3 4 5 6 7El PROFESIONALISMO delpersonal a cargo de la visita 1 2 3 4 5 6 7 FORTALEZAS Y DEBILIDADESP17Según su experiencia, ¿Qúe ASPECTOS DESTACARÍA COMO POSITIVOS respecto alas ACCIONES DE APOYO AL DESARROLLO PSICOMOTOR DE SU HIJO/A (NIÑO/A ACARGO), ya sea a través de una visita a su domicilio y/o a través de la sala deestimulación? (SONDEAR)P18¿En qué aspectos considera que el Sistema tiene DEBILIDADES o ASPECTOS QUEMEJORAR respecto a LA ACCIONES DE APOYO AL DESARROLLO SICOMOTOR DESU HIJO/A (NIÑO/A A CARGO), ya sea a través de una visita a su domicilio y/o a travésde la sala de de estimulación? (SONDEAR)AGRADEZCA EN NOMBRE DEL ESTUDIO Y SUYO PROPIO Y CIERRE.204
“ESTUDIO PARA EL MEJORAMIENTO CONTINUO DE LA CALIDAD DE LAS MODALIDADES DE APOYO FINANCIADAS POR ELFONDO DE INTERVENCIONES DE APOYO AL DESARROLLO INFANTIL, DEL MINISTERIO DE PLANIFICACIÓN”8.- Detalle registros de casos]Comuna Modalidad Fecha LugarActividadDuraciónResultado deEncargado dedondede lala actividadla actividadasistióactividadSan RamónServicio27 deHogarSe realizó40 minLogra emitirEducadora deItineranteEneroestimulaciónsonidos deParvulo2012con enfasis enanimales,el área deestuvolenguaje ycontenta concoordinación.la actividadNos entreganplan de acciónpara trabajaren el hogar.Mi hija lograJugó condecir elvariosnombre de22 deHogaranimales de40 minalgunosEducadora deFebrerogoma y realizóanimales,Parvulojuegos deensartó palosensartar.de helado.VillarricaServicio27 deHogarSesion de40 min LograEducadora deItineranteEneroestimulaciónensartar,Parvulocon imágenesverbaliza elde animales,nombre deinvitandole aalgunasverbalizar elimágenes,nombre deescucha concada uno.atención elEnsarta paloscuento.de helados,armarompecabezasmagnético yrealiza lecturade imágenes,le cuentan uncuento.205
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FACULTAD DE MEDICINADEPARTAMENTO SA
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