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“ESTUDIO PARA EL MEJORAMIENTO CONTINUO DE LA CALIDAD DE LAS MODALIDADES DE APOYO FINANCIADAS POR ELFONDO DE INTERVENCIONES DE APOYO AL DESARROLLO INFANTIL, DEL MINISTERIO DE PLANIFICACIÓN”instrumentos de Resultados (Battelle) se aplicó en dos oportunidades: al ingreso a lamodalidad y luego de tres meses de la primera aplicación. Paralelamente con el ingreso,se inició el seguimiento de casos. Junto con la aplicación de Battelle, a los tres meses deingreso a la modalidad, se aplicó la encuesta de satisfacción usuario, la que fuecontestada por el adulto responsable o cuidador principal del niño/a.3.1. La muestra de estudio para cada dimensiónUnidades muestralesLas unidades muestrales para este estudio correspondieron a los tipos demodalidades de apoyo. De acuerdo a la información actualizada por la contraparte técnica,el marco muestral estuvo dado por 253 Modalidades (para 2011). Este marco incluyeaquellas modalidades que comenzaron su implementación desde el mes de Noviembre de2011.Este conjunto de MADIs se encuentran distribuidos como se observa en la tablasiguiente:Tabla 3. Distribución de Modalidades en estudio por ZonaZonaServicioSala deAtenciónItinerante Estimulación domicilioLudoteca TotalNorte 13 3 10 8 34Centro-sur 42 48 22 24 136Sur 29 23 16 15 83Total 84 74 48 47 253La zona norte comprende entre la región de Arica y Parinacota hasta Coquimbo; lazona centro-sur comprende entre la región de Valparaíso, Metropolitana y Bio Bío; y lazona sur comprende entre la región de la Araucanía y Magallanes.A partir de esta información el procedimiento de selección fue el siguiente:a) Eliminar comunas en las que no se implementó alguna de las 4 modalidadesevaluadas en este estudio.b) Construir una variable zona para efectos de agrupar en tres (norte, centro-sur ysur).20
“ESTUDIO PARA EL MEJORAMIENTO CONTINUO DE LA CALIDAD DE LAS MODALIDADES DE APOYO FINANCIADAS POR ELFONDO DE INTERVENCIONES DE APOYO AL DESARROLLO INFANTIL, DEL MINISTERIO DE PLANIFICACIÓN”c) Calcular número de proyectos por zona y modalidad (Son 253 proyectos: 48 deatención domiciliaria, 47 ludotecas, 74 salas, 84 servicios itinerantes).d) Se calculó 10% por cada modalidad y se distribuyó por zona de manera aleatoria,lo que resulta en 25 MADI.e) Finalmente de estas 25 modalidades, mediante números aleatorios, se sortearonpor zona y modalidad obteniéndose lo observado en tabla siguiente.f) En el norte se excluyó aquellos proyectos con menos de 50 niños/as ya que nocalifican para efectos de medición de resultados (Mínimo 42).g) Finalmente se evaluaron intensivamente 12 MADI.Tabla 4. Mediciones a realizar por zona, comuna, según coberturaModalidad Comuna Zona Cobert estruc. proceso N casosresultadoAtenciónPozoNorte 86 X X 42domiciliariaAlmonteLudoteca Monte Patria Norte 250 X X 42Sala estimulación Illapel Norte 290 X X 42Servicio Itinerante Iquique Norte 340 X X 42AtencióndomiciliariaPirque CentrosurLudoteca Los Andes CentrosurServicio Itinerante San Ramón CentrosurSala estimulación Maipú Centro-Sur200 X X 42200 X X 42200 X X 42200 X X 42AtenciónLago Ranco Sur 70 X X 42domiciliariaLudoteca Mariquina Sur 135 X X 42Sala estimulación Temuco Sur 330 X X 42Servicio Itinerante Villarrica Sur 90 X X 42Medición de estructuraLa unidad de análisis para la evaluación de la estructura será la modalidad deapoyo (programa específico). Inicialmente se había planteado realizar una exploraciónpiloto en 12 modalidades. Sin embargo, dada la disponibilidad de plataforma de internetse hizo una aplicación censal, pero con carácter piloto. Para la construcción de laencuesta on-line se diseñó un primer instrumento con base a la información disponible delos proyectos (los requerimientos básicos que se solicitan) y la información disponible de21
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