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“ESTUDIO PARA EL MEJORAMIENTO CONTINUO DE LA CALIDAD DE LAS MODALIDADES DE APOYO FINANCIADAS POR ELFONDO DE INTERVENCIONES DE APOYO AL DESARROLLO INFANTIL, DEL MINISTERIO DE PLANIFICACIÓN”]La unidad de análisis para los resultados son los niños/as (para evaluación de desarrollo) yel cuidador principal (para la evaluación de satisfacción usuaria).Características de los instrumentosLos instrumentos de estructura y procesos a elaborar tendrán la forma de encuestas rápidas.Los instrumentos deberán obedecer a cuestionarios de preguntas cerradas (ocasionalmentealguna abierta) de manera de ser fáciles de contestar y comprensibles para los tomadores dedecisiones del nivel ministerial y local.La pauta de observación se desarrollará utilizando metodologías de la investigación deoperaciones, de manera de capturar los procesos.El Battelle se aplicará en su versión actualizada (BID-2) para reporte por parte del cuidadorprincipal y observación del aplicador. La aplicación se realizará en el lugar del programa.La evaluación de los resultados de los niños/as permitirá establecer: el puntajeestandarizado y el diagnóstico de desarrollo (normal o alterado), de acuerdo al manual deaplicación de la prueba.158
“ESTUDIO PARA EL MEJORAMIENTO CONTINUO DE LA CALIDAD DE LAS MODALIDADES DE APOYO FINANCIADAS POR ELFONDO DE INTERVENCIONES DE APOYO AL DESARROLLO INFANTIL, DEL MINISTERIO DE PLANIFICACIÓN”4.- Lista de Evaluadores con perfil profesional.]Comuna Nombre Perfil profesionalIquique Karen Riveros Harvey PsicólogaIquique Isabel Cáceres Soto PsicólogaSan Ramón Rossana Godoy Peña PsicopedagogaVillaricaMarisel de la GuardaToroKecsia Muñoz YañezEducadora de PárvuloEducadora de PárvuloExperiencia relevantepara su laborConocimiento eninstrumentos deevaluación en niños.Trabajo con niños enpoblación vulnerable.Experiencia enevaluación poblacional yencuestaje.Conocimiento eninstrumentos deevaluación en niños.Trabajo con niños enpoblación vulnerable.Experiencia enevaluación poblacional yencuestaje.Conocimiento eninstrumentos deevaluación en niños.Trabajo con niños enpoblación vulnerable.Experiencia enevaluación poblacional yencuestaje.Trabajo con niños enpoblación vulnerable.Con especialidad enestimulación temprana.Conocimiento eninstrumentos deevaluación en niños.Trabajo con niños enpoblación vulnerable.Pozo AlmonteCarolina ScharafiaPsicólogaConocimiento eninstrumentos deevaluación en niños.Trabajo con niños enpoblación vulnerable.Pirque Héctor Aranguiz Reyes PsicólogoLago RancoTeresa AncacuraAlbornozPsicólogaIllapel Jocelyn Araya Araya Educadora de PárvuloConocimiento eninstrumentos deevaluación en niños.Conocimiento eninstrumentos deevaluación en niños.Conocimiento eninstrumentos deevaluación en niños.159
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FACULTAD DE MEDICINADEPARTAMENTO SA
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